學(xué)校教職工趣味體育活動策劃方案

1、學(xué)校教職工趣味體育活動策劃方案學(xué)校教職工趣味體育活動策劃方案迎新春教職工趣味活動方案為豐富教職工的業(yè)余生活， 增強教職工體質(zhì)， 促進教職工之間的溝通交流，強化學(xué)校工會的凝聚力、向心力，倡導(dǎo)每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的健康理念，特組織開展趣味體育活動。為保證此項活動順利實施，特制定本方案。一、活動目的：1、愉悅心情，緩解工作壓力，增強教職工體質(zhì)。2、增加教職工之間的溝通和交流，增強工會的凝聚力、向心力。二、活動要求：每個工會小組組選出十人參加活動三、活動地點：學(xué)校操場四、活動內(nèi)容：奔騰列車、二龍頂珠、千足側(cè)行、接力滾輪胎、身手敏捷五、參加人員：學(xué)校全體教職工六、活動時間：2

2、月 2 日下午七、活動形式： 1、全體教職工自行到學(xué)校操場集合。2、以工會小組為單位參加趣味活動。八、攝影攝像： 王以賢童圣壽王慧后勤服務(wù)：王六培肖宜武丁婉君裁判：王康舟王友森記錄： 洪彩芳九、獎勵辦法：設(shè)團體獎一等獎3 個，二等獎 6 個。每個項目分別按名次計分： 第一名 20 分，第二名 16 分，第三名 14 分，第四名 12 分，第五名10 分，第六名 8 分，第七名 6分，第八名 4 分，第九名 2 分。五個項目得分總和為該組總分。按得分從多到少決定名獲獎等第。十、比賽方法和規(guī)則1、奔騰列車（ 1）每隊由 10 名隊員參賽， 10 人左腳向后抬起，用左手扶住，右手搭在前方同伴肩上，排

3、成一排，形成鏈接。 （2）裁判員口哨一響，由起點向終點跳，行進中要求保持鏈接完整， 以最后一名隊員的撞線時間為2016 全新精品資料 - 全新公文范文 -全程指導(dǎo)寫作獨家原創(chuàng)1 / 3準(zhǔn)。完成比賽用時最短者勝出。 2、二龍頂珠：每隊 10 人，男女不限。比賽距離為 30 米，比賽開始前，每隊兩名隊員面對面站立，并用額頭相互頂托一球，兩人各自將雙手搭在對方肩上。聽到出發(fā)信號后，橫向移動至終點， 并將球交給本隊第二對隊員，用同樣的方式移動至起點，將球交給本隊第三對隊員，同樣用額頭頂托球移動至終點。用時最少的隊為優(yōu)勝對，并以此排列名次。如中途掉球，應(yīng)在掉球處將球撿起頂托好后，再行前移。如不在原處將球

4、頂托好就前移，則加罰5 秒鐘。在整個行進過程中，都不得用手扶球、頂球，否則每次加罰5 秒鐘。3、千足側(cè)行比賽方法： 參賽隊每隊 10 人，分 2 排每排 5 人，兩排背靠背站立， 每排隊員上臂與相鄰人員互相緊扣， 兩排最左端兩人、最右端兩人上臂緊扣，聽令聲側(cè)向從起點開始移動30 米，最后一個到達終點時記時決定勝負。 4、接力滾輪胎：每隊參賽隊員為 10 人，比賽開始時一人先將輪胎向前滾出， 繞過五個障礙物后直線返回出發(fā)點交給同伴繼續(xù)進行， 假如碰到障礙物時需將障礙物擺回原地后從失誤地點繼續(xù)進行，當(dāng)最后一名隊員將輪胎滾回出發(fā)點時比賽結(jié)束。最后以所需時間最短者為勝，時間相等名次并列。 5、身手敏捷跳、踢、扭接力 10 人分成兩組， 5 人一路迎面站立。比賽開始，第一人從起點出發(fā)至跳短繩區(qū)跳 3 個繩，完成規(guī)定個數(shù)后， 跑至踢毽區(qū)，踢 3 個毽子，完成規(guī)定個數(shù)后，跑至呼啦圈處，扭動 3 次，跑至對面擊對面第一人的手掌， 對面第一人按相反順序完成規(guī)定動作， 以此類推，先完成的組為勝。東城街道中心小學(xué)工會 1 月 18 日201