福建省廈門市高一上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)物理試題

1、廈門市2015 - 2016學(xué)年度第一學(xué)期高一年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)物理試題A卷（滿分100分）一、單項(xiàng)選擇題：共10小題，每小題5分，共50分。在每一小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是正確的，把答案填在答題卡中。1下列幾組物理量中，全部為矢量的一組是A時(shí)間、位移、速度 B速度、速度變化量、加速度C路程、時(shí)間、質(zhì)量 D速度、速率、加速度2伽利略在研究力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系時(shí)成功地設(shè)計(jì)了理想斜面實(shí)驗(yàn)。下面關(guān)于理想實(shí)驗(yàn)的敘述中正確的是A理想實(shí)驗(yàn)是建立在經(jīng)驗(yàn)事實(shí)基礎(chǔ)上的合乎邏輯的科學(xué)推斷B理想實(shí)驗(yàn)完全是邏輯思維的結(jié)果，不需要經(jīng)過客觀事實(shí)的檢驗(yàn)C過去的理想實(shí)驗(yàn)是在現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)條件下可以完成的實(shí)驗(yàn)D理想實(shí)驗(yàn)所提出的設(shè)想是不合乎實(shí)

2、際的，因此得出的結(jié)論是脫離實(shí)際的、不可靠的3一位外國(guó)探險(xiǎn)家到中國(guó)探險(xiǎn)，有一次，他對(duì)所到目的地的地形情況不了解，因此慢慢前行。由于走進(jìn)了沼澤地，突然這位探險(xiǎn)家往下沉，下列說法正確的是A在突然下沉?xí)r，由于人只受到重力與支持力，所以這兩個(gè)力平衡B因?yàn)榇藭r(shí)人在下沉，所以人受到的支持力小于人對(duì)沼澤地的壓力C人下沉的原因是人對(duì)地的壓力大于人的重力D人下沉的原因是重力大于人受到的支持力4下列說法中正確的是A物體只要有加速度，物體的速度一定增大 B物體的加速度為正，物體的速度一定增大 C物體的加速度增大，物體的速度一定增大 D物體的加速度減小，物體的速度和位移可能都在增大52011年1月Il日，我國(guó)隱形戰(zhàn)斗機(jī)

3、“殲20”震撼亮相，并勝利完成首飛。戰(zhàn)斗機(jī)返航時(shí)，在跑道上做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，滑行約240m后停了下來，用時(shí)約6s。戰(zhàn)斗機(jī)著地時(shí)的速度約為A80m/s B60m/s C40m/s D70m/s6 如圖是某質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的速度一時(shí)間圖象，由圖象得到的正確結(jié)果是 A01s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的平均速度是2m/s BO2s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的位移大小是4m COls內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的加速度大于24s內(nèi)的加速度 D0l。內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)方向與248內(nèi)的運(yùn)動(dòng)方向相反7如圖所示，某人靜躺在椅子上，椅子的靠背與水平面之間有固定傾斜角若此人所受重力的大小為G，則椅子各部分對(duì)他的作用力的合力大小為AGBGsin CGcos DGtan8P、Q、R三點(diǎn)在同一條

4、直線上，一物體從P點(diǎn)靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過Q點(diǎn)的速度為v，到R點(diǎn)的速度為2v，則PQ:QR等于 A1:8 B1:6 C1:5 D1:39如圖所示，重為G的小球通過細(xì)線拉著靠在光滑的半圓柱體上，細(xì)線與豎直方向的夾角為300，小球與圓心O的連線與豎直方向的夾角為600，則細(xì)線對(duì)小球的作用力為A B C D10在光滑的水平面上，有兩個(gè)相互接觸的質(zhì)量分別為M和m的物體，如圖所示，用水平力，由左向右推M物體間的相互作用力為A B C D二、填空題：本題共4小題，每小題6分，共24分。把答案填在答題卡題中的橫線上。11為了在世界范圍內(nèi)統(tǒng)一單位標(biāo)準(zhǔn)，1960年第11屆國(guó)際計(jì)量大會(huì)通過了國(guó)際單位制，它

5、由基本單位和單位組成。在力學(xué)中選定作為基本單位的是、。12如圖所示，一質(zhì)量為1 kg的長(zhǎng)木板放在水平桌面上，木板與桌面F間的最大靜摩擦力為3.2 N，動(dòng)摩擦因數(shù)為0 3。如果分別用2.8N的水平力和3.5 N的水平力推木板，木板受到的摩擦力大小分別為 N和N。（g取lOm/s2）13有三個(gè)共點(diǎn)力的大小分別為2N、3N、4N，它們的合力最大值為N，最小值為N。14用彈簧秤沿水平桌面拉動(dòng)一個(gè)物體作勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧秤的示數(shù)F1=1ON，當(dāng)物體以加速度a =lm/s2運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧秤的示數(shù)F2 =15N，則此物體的質(zhì)量為kg。三、計(jì)算題：本題共2小題，共26分。解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要

6、的演算步驟，只寫出最后答案的不得分。有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。15（13分）一小鋼珠從高H= 31. 25m的塔頂由靜止開始釋放，不計(jì)空氣阻力，g取lOm/s2。求小鋼球：(1)第1秒內(nèi)下落的高度H1為多少？(2)落地前最后1秒內(nèi)下落的高度H2為多少？16（13分）如圖所示，一質(zhì)量不計(jì)的彈簧原長(zhǎng)為10 cm，勁度系數(shù)k=200N/m，一端固定于質(zhì)量m =2 kg的物體上，另一端施一豎直向上的拉力F。物體靜止在水平面上，重力加速度g取10 m/s2。下列情況均在彈性限度內(nèi)，試求：(1)若將彈簧拉長(zhǎng)至16 cm，地面對(duì)物體的支持力為多少？(2)若拉著物體以lms2的加速度勻加速

7、上升，彈簧的長(zhǎng)度為多少？B卷（滿分50分）四、多項(xiàng)選擇題：共3小題，每小題4分，共12分。在每一小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中有兩個(gè)或兩個(gè)以上選項(xiàng)是正確的，全部選對(duì)的得4分，選對(duì)但不全的得2分，有選錯(cuò)或不答得0分，把答案填在答題卡中。17某同學(xué)在電梯的天花板上固定一根彈簧秤，使其測(cè)量掛鉤向下，并在掛鉤上懸掛一個(gè)重為10N的鉤碼。通過一傳感器直接得出彈簧秤彈力隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示。則下列分析正確的是A從時(shí)刻t1到t2鉤碼處于失重狀態(tài)B從時(shí)刻t3到t4，電梯先做勻加速后做勻減速直線運(yùn)動(dòng) C電梯可能開始停在8樓，然后加速向下，接著勻速向下，再減速向下，最后停在l樓 D電梯可能開始停在1樓，然后加速向上，接

8、著勻速向上，再減速向上，最后停在8樓18如圖所示，木塊A在足夠長(zhǎng)的斜面上恰能自由勻速下滑，為了能使木塊A能在斜面上停下，可采用下面的那些方法A改變斜面的傾角口B在術(shù)塊A上再疊放一個(gè)重物C對(duì)木塊A施加一個(gè)垂直于斜面的力D對(duì)木塊A施加一個(gè)豎直向上的力19如圖所示，物體A用輕質(zhì)細(xì)繩與圓環(huán)B連接，圓環(huán)套在豎直桿MN上，用一水平力F作用在繩上的O點(diǎn)使整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)?，F(xiàn)用水平力將O點(diǎn)緩慢向左上方移動(dòng)同時(shí)圓環(huán)B保持不動(dòng)，使細(xì)繩與豎直方向的夾角逐漸增大。關(guān)于此過程，下列說法中正確的是A水平力F逐漸減小 B繩對(duì)B拉力逐漸增大 c，圓環(huán)B對(duì)豎直桿MN的壓力保持不變 D圓環(huán)B受到桿對(duì)它的摩擦力保持不變 五、探

9、究實(shí)驗(yàn)題：本題共2小題，共12分。請(qǐng)把答案填在答題卷的相應(yīng)位置上20(1)如圖所示，在“驗(yàn)證力合成的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中，得到了如 圖所示的圖形，圖中P為橡皮條的固定點(diǎn)，用兩只彈簧秤或用一只彈簧秤時(shí)，都將橡皮條與細(xì)線的結(jié)點(diǎn)拉到0點(diǎn)，其中力（選填F3或F4）是實(shí)驗(yàn)直接測(cè)得的合力。(2)某同學(xué)認(rèn)為在此過程中必須注意以下幾項(xiàng)：A兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng)。 B使用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)一定要相等。 C在使用彈簧秤時(shí)要注意盡量使彈簧秤與木板平面平行。 D實(shí)驗(yàn)中一定要記錄力的大小和方向。其中正確的是。（填入相應(yīng)的字母）21“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。(1)在實(shí)驗(yàn)過程中，某小組同學(xué)打出了一條紙

10、帶如圖乙所示。從比較清晰的點(diǎn)起，量出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離分別為x1、x2、x3、x4、x5、x6，兩計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)間間隔為T。則該小車的加速度a=。(2)在探究a-F關(guān)系中，該小組同學(xué)在完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作步驟后，得到如下五組數(shù)據(jù)請(qǐng)根據(jù)表格實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出a-F的關(guān)系圖像。(3)根據(jù)以上提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的a-F圖線不通過原點(diǎn)，你認(rèn)為可能的原因是 （填人相應(yīng)的字母）。A實(shí)驗(yàn)中沒有對(duì)小車平衡摩擦力B在對(duì)小車平衡摩擦力時(shí)，長(zhǎng)木板傾角太大C計(jì)算重力時(shí)漏加砝碼盤的重力D實(shí)驗(yàn)沒有滿足砝碼及砝碼盤質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量六、計(jì)算題：本題共2小題，共26分。解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不得

11、分。有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。22目前我國(guó)高鐵常使用自動(dòng)閉塞法行車，如圖所示，自動(dòng)閉塞法是通過信號(hào)機(jī)將行車區(qū)間劃分為若干個(gè)閉塞分區(qū)，每個(gè)閉塞分區(qū)的交接處都設(shè)有信號(hào)燈，當(dāng)閉塞分區(qū)有列車B占用時(shí)信號(hào)燈顯示紅色（停車），后一個(gè)閉塞分區(qū)顯示黃色（制動(dòng)減速），其他閉塞分區(qū)顯示綠色（正常運(yùn)行）。設(shè)列車A制動(dòng)過程可看成勻減速直線運(yùn)動(dòng)。（重力加速度g取10 m/s2）(1)如果列車A的運(yùn)行速度是lO8km/h，緊急剎車，經(jīng)過30s列車A才能停住，則列車A制動(dòng)時(shí)加速度大小為多少？(2)如果信號(hào)系統(tǒng)正常，列車B已在如圖所示閉塞區(qū)間，列車A運(yùn)行速度為216km/h，設(shè)司機(jī)能看清黃燈的可視距離50

12、0m，司機(jī)剎車的判斷反應(yīng)時(shí)間是0.5s，當(dāng)司機(jī)看清黃燈，經(jīng)判斷反應(yīng)后以加速度大小0. 45m/s2開始制動(dòng)，恰好到紅燈處停車。每個(gè)閉塞分區(qū)應(yīng)設(shè)計(jì)多長(zhǎng)？23如圖所示，質(zhì)量M=1kg的木板在外力，的作用下，靜置于傾角=30O、足夠長(zhǎng)的固定光滑斜面上。質(zhì)量m=1kg的小物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）以初速度v=6.0m/s從木板的下端沖上木板，在此同時(shí)撤去外力F，（已知小物塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)=，重力加速度g =10 m/s2）。(1)在小物塊剛沖入時(shí)，術(shù)塊m和木板M的加速度。(2)若小物塊恰好不從木板的上端滑出，求木板的長(zhǎng)度l為多少？(3)木板M沿斜面向上位移的最大值。廈門市20152016學(xué)年（上）高一

13、年質(zhì)量檢測(cè)物理試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)A卷（滿分100分）一、單項(xiàng)選擇題：共10小題，每小題5分，共50分。在每一小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是正確的，把答案填在答題卡中。1.B 2.A 3.D 4.D 5.A 6.C 7.A 8.D 9.B 10.D二、填空題：本題共4小題，每小題6分，共24分。把答案填在答題卡題中的橫線上。11. 導(dǎo)出(3分), 米、千克、秒（每空1分） 12. 2.8， 3.0（每空3分） 13. 9, 0（每空3分） 14. 5（6分）三、計(jì)算題：本題共2小題，共26分。解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不得分。有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須

14、明確寫出數(shù)值和單位。15. 解：(1) （3分） 得m （2分） (2)設(shè)總時(shí)間為t，最后1秒前的時(shí)間為,則 （2分） 得s （2分）所以s （1分）最后1秒前的位移m （1分）最后1秒的位移m （2分）16. 解：(1)彈簧的伸長(zhǎng)量m彈簧的彈力N （1分）據(jù)平衡條件有 （3分）得 N （2分）(2)據(jù)牛頓第二定律有 （3分）得 N （1分）又 （1分）得m=11cm （1分）彈簧的長(zhǎng)度 cm （1分） B卷 （滿分50分）四、多項(xiàng)選擇題：共3小題，每小題4分，共12分。在每一小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中有兩個(gè)或兩個(gè)以上選項(xiàng)是正確的，全部選對(duì)的得4分，選對(duì)但不全的得2分，有選錯(cuò)或不答得0分，把答案填在

15、答題卡中。17.AC 18.AC 19.BD五、探究實(shí)驗(yàn)題：本題共2小題，共12分。請(qǐng)把答案填在答題卷的相應(yīng)位置上20. （1）F4 (2分) （2） C D （2分）（只選一項(xiàng)得1分，有錯(cuò)選不得分）21（1） （2分） （2）如圖所示 (3分)（3） B C （3分）（只選一項(xiàng)得1分，有錯(cuò)選不得分）六、計(jì)算題：本題共2小題，共26分。解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不得分。有數(shù)值計(jì)算的題答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。22解：（1）列車A的初速度, （1分）根據(jù)加速度公式： （3分）則加速度大小1.0m/s2。 （1分）（2）當(dāng)運(yùn)行速度為時(shí)，判斷反應(yīng)期間運(yùn)動(dòng)距離