小學(xué)舞蹈社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃

1、.小學(xué)舞蹈社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃導(dǎo)讀：本文小學(xué)舞蹈社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃 ，僅供參考 ，如果覺(jué)得很不錯(cuò) ，歡迎點(diǎn)評(píng)和分享 。小學(xué)舞蹈社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃小學(xué)舞蹈社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃一一、訓(xùn)練目標(biāo)舞蹈興趣小組是學(xué)生非常樂(lè)于參與的一個(gè)興趣小組 ，活動(dòng)內(nèi)容與教育性和藝術(shù)性相結(jié)合 ，適合學(xué)生的年齡特點(diǎn) ，它有利于提高學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣 ，培養(yǎng)孩子們正確的形體姿態(tài)和良好的氣質(zhì) ，增強(qiáng)集體意識(shí) ，培養(yǎng)學(xué)生的樂(lè)感 。活動(dòng)面向部分學(xué)生 ，有組織 ，有計(jì)劃的進(jìn)行 ，堅(jiān)持自愿參加和普及提高的原則 ，讓學(xué)生在唱唱 、跳跳、動(dòng)動(dòng)中去感受音樂(lè) ，理解音樂(lè)和表現(xiàn)音樂(lè) 。啟迪學(xué)生的智慧 ，陶冶學(xué)生的情操 ，使學(xué)生的身心得到健康的發(fā)展 。二、學(xué)生基本情況本次參

2、加舞蹈隊(duì)的學(xué)生是一批老隊(duì)員 ，由于學(xué)生的年齡和基本條件的不同 ，）所以不能要求同一標(biāo)準(zhǔn) ，不能操之過(guò)急 ，特別是軟度和開(kāi)度要在個(gè)人原有的基礎(chǔ)上逐步提高 。因此 ，我結(jié)合我們舞蹈對(duì)的實(shí)際情況 ，特別做出如下的訓(xùn)練計(jì)劃 ：三、訓(xùn)練步驟1、經(jīng)過(guò)選拔組建舞蹈小隊(duì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化基本功訓(xùn)練，教師.專業(yè) .專注.通過(guò)有趣的基訓(xùn) ，使學(xué)生腿的開(kāi)度和腰有一定的控制能力 ，壓腿、踢腿、下腰等內(nèi)容順利完成 。2、當(dāng)學(xué)生在地面完成軟度開(kāi)度的訓(xùn)練以后 ，可以進(jìn)行把上規(guī)范而且簡(jiǎn)化的芭蕾訓(xùn)練 ，使孩子們的形體 、姿態(tài)、腿線條 、腰腿的軟度、力度和控制進(jìn)一步提高 。3、通過(guò)組合的練習(xí) ，使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性 ，更好

3、的服務(wù)于平日的舞蹈之中 。4、舞蹈訓(xùn)練 ，這是使孩子們掌握 、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分 ，這個(gè)訓(xùn)練主要解決形體 、中心、控制和唿吸 ，因?yàn)橹挥姓莆者@些才能完成舞蹈的表演 。四、基本功訓(xùn)練內(nèi)容手、頭頸、胯、胸肩、腰、腿等地面部分的練習(xí) ：坐姿、勾繃腳、腿的外開(kāi) 、肩和頭部的練習(xí) 、后背挺直的練習(xí) 、伸腿練習(xí) 、壓腿練習(xí) 、胯膝屈伸 、踢腿組合 、背肌和腰肌的練習(xí) 、腹肌的練習(xí) 。腿的練習(xí) ：前壓腿 、旁壓腿 、吸腿、壓胯。 身體協(xié)調(diào)訓(xùn)練 ：腰組合 、頭肩組合 、手臂動(dòng)作配合 、步伐訓(xùn)練?；顒?dòng)后重點(diǎn)排練六一節(jié)目 。五、訓(xùn)練時(shí)間每周三下午六、編排成品舞蹈為六一聯(lián)歡做準(zhǔn)備小學(xué)舞蹈社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃

4、二一、指導(dǎo)思想：1、緊緊抓住素質(zhì)教育的 "核心問(wèn)題 " 和"關(guān)鍵環(huán)節(jié) " 從"為了每位學(xué).專業(yè) .專注.生的發(fā)展 " 的高度，著力構(gòu)建一種開(kāi)放的 、民主的、科學(xué)的藝術(shù)課程 ，為學(xué)生的終身發(fā)展建立起堅(jiān)實(shí)豐厚的生產(chǎn)點(diǎn) 。2、關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同需求 ，關(guān)注學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中的體驗(yàn)情感 、態(tài)度和價(jià)值觀的形成 。保護(hù)學(xué)生的好奇心 、求知欲 ，充分激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)和進(jìn)取意識(shí) ，促進(jìn)孩子健康而有特色地成長(zhǎng) 。二、社員情況：本學(xué)期轉(zhuǎn)舞蹈社團(tuán)的一大批社員都是低年級(jí)的 ，面臨大部分社員換屆、換新 。本屆社團(tuán)成員 25 人，大部分身體條件尚好 ，值得

5、期待！三、活動(dòng)目的：1、使學(xué)生正確的掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的手位 ，腳位。2、對(duì)隊(duì)員們要求基功達(dá)到下叉 ，下腰 。軟度不好的同學(xué)可延長(zhǎng)時(shí)間。3、對(duì)個(gè)別素質(zhì)好的隊(duì)員在技巧方面可加深一些 ，同時(shí)學(xué)一些難度不高的兒童舞蹈 。四、培養(yǎng)目標(biāo)：1、初步掌握舞蹈的基本動(dòng)作 ，使學(xué)生建立正確的動(dòng)作技術(shù) ，養(yǎng)成良好的姿態(tài) 。2、學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動(dòng)作，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。3、發(fā)展學(xué)生各項(xiàng)身體素質(zhì) ，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì) 。4、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力 ，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能 。.專業(yè) .專注.五、活動(dòng)特色：1、把學(xué)生的差異作為一種資源來(lái)開(kāi)發(fā)，開(kāi)設(shè)形體活動(dòng)小組 。2、由培養(yǎng)特長(zhǎng)向啟發(fā)創(chuàng)造延伸 。 著眼培養(yǎng)學(xué)

6、生挑戰(zhàn)困難 ，開(kāi)拓進(jìn)取的精神 。3、讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得自信 。課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)中一些基礎(chǔ)教育 ，能力較弱的學(xué)生 ，在藝術(shù)活動(dòng)中獲得了成功的機(jī)會(huì) ，改變了孩子被動(dòng)的心態(tài) ，激發(fā)他們的自信心和成功欲 。4、讓活動(dòng)成功孩子享受生命的時(shí)空 。我們的藝術(shù)課堂充滿了生命的氣息 ，一雙雙高舉的雙手 ，一張張自信的笑臉 ，有如自然界中的花草樹(shù)木 ，充滿著蓬勃的生機(jī) 。六、主要措施：（擬采用的教學(xué)方法和教學(xué)手段）1、教學(xué)方法 ：講解法、示范法、分解法、完整法、對(duì)比法、預(yù)防預(yù)糾正錯(cuò)誤法 、練習(xí)法等 ：2、教學(xué)手段 ：影象教學(xué) 、個(gè)別指導(dǎo) 、分組教學(xué)等七、活動(dòng)安排：第一周 ：新成員觀看歷年藝術(shù)節(jié)舞蹈作品視頻以及舞蹈大賽

7、作品第二周：勾繃腳組合第三周：地面踢腳 、下旁腰組合第四周：把桿地面劃圈第五周：地面延伸組合第六周：頭部及提壓腕組合.專業(yè) .專注.第七周：把桿下旁腰第八周：芭蕾舞的手形組合第九周：把桿一位擦地第十周：地面下橫叉 ，踢后腿組合第十一周 ：把桿小踢腿組合第十二周 ：把桿五位擦地第十三周 ：地面身韻組合第十四周 ：成品舞蹈教學(xué)第十五周 ：成品舞蹈教學(xué)第十六周 ：成品舞蹈教學(xué)小學(xué)舞蹈社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃三一、指導(dǎo)思想貫徹 "為生命而教育 "的思想 ，為學(xué)校培養(yǎng)舞蹈特長(zhǎng)學(xué)生 ，使孩子們的個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)展 。二、工作目標(biāo)本學(xué)期的社團(tuán) ，主要思路還是把有舞蹈專長(zhǎng)的孩子集中起來(lái) ，全面、系統(tǒng)的訓(xùn)

8、練 。訓(xùn)練仍然以高年級(jí)有一定舞蹈基礎(chǔ)的孩子為訓(xùn)練對(duì)象，以能夠構(gòu)建一個(gè)優(yōu)秀 、精致的舞蹈團(tuán)隊(duì) 。三、工作措施1、本期社團(tuán)訓(xùn)練前期工作中將完成選拔、整合、統(tǒng)一等工作 ，在本學(xué)期里除保留上期舞蹈社團(tuán)骨干學(xué)生以外，還將吸取一部分熱愛(ài)舞蹈并有較好的舞蹈基礎(chǔ)、舞蹈外部條件 、舞蹈表演較好的孩子。.專業(yè) .專注.2、通過(guò)培訓(xùn)將社團(tuán)打造為精品 ，社團(tuán)成員將實(shí)行淘汰方法 ，對(duì)于落選的孩子定給予鼓勵(lì)與肯定 ，并和其班主任進(jìn)行溝通交流做好離團(tuán)工作 。3、做好社團(tuán)的常規(guī)訓(xùn)練工作，系統(tǒng)地訓(xùn)練學(xué)生的舞蹈基本功。4、儲(chǔ)備好社團(tuán)舞蹈作品 ，為學(xué)校的重大藝術(shù)活動(dòng)和明年的藝術(shù)節(jié)做好節(jié)目準(zhǔn)備 。5、和學(xué)生家長(zhǎng)及班主任作好溝通聯(lián)系工

9、作 ，爭(zhēng)取他們對(duì)舞蹈社團(tuán)工作的支持 。6、對(duì)舞蹈社團(tuán)的優(yōu)秀學(xué)生 ，支持和培訓(xùn)他們參加成都市藝術(shù)人材選拔活動(dòng) ，為學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀舞蹈人才 。四、工作內(nèi)容1、從第五周開(kāi)始 ，我將開(kāi)始進(jìn)行舞蹈課的基礎(chǔ)與表演訓(xùn)練 ，在訓(xùn)練中 ，抓基礎(chǔ)要求學(xué)生統(tǒng)一訓(xùn)練規(guī)格 ，制定期末完成目標(biāo) ，按照教案行課 。2、本學(xué)期任務(wù)重 ，不僅要達(dá)到期末時(shí)的考核標(biāo)準(zhǔn) ，還要為今后的成都市藝術(shù)節(jié)中我校舞蹈節(jié)目部分而準(zhǔn)備 ，所以在本學(xué)期訓(xùn)練中 ，主要圍繞以藝術(shù)節(jié)所表演的節(jié)目需要的舞蹈素材 、形象、技術(shù)技巧而作準(zhǔn)備 ，充分打下基礎(chǔ) ，并且完成成品節(jié)目的編創(chuàng) ，拿出一個(gè)完整的以表演性為主的舞蹈節(jié)目 。五、工作要求在本學(xué)期中我還將嚴(yán)格抓好課

10、堂紀(jì)律保證課堂秩序 ，從上學(xué)期的工作總結(jié)來(lái)看 ，課堂較為松散 ，除老師外無(wú)明顯帶頭干部 ，起表.專業(yè) .專注.率作用 ，本學(xué)期我將嚴(yán)格對(duì)待紀(jì)律問(wèn)題，從課堂中的細(xì)節(jié)抓起，例：服裝、發(fā)式的統(tǒng)一 ，鞋衣位置的擺放 、師生問(wèn)好等一系列要求著手，做到抓小抓嚴(yán)形成良好的課堂風(fēng)氣。并調(diào)用學(xué)生積極性，評(píng)選出舞蹈社團(tuán)干部 ，例：班長(zhǎng)、副班長(zhǎng) 、清潔委員等 。充分發(fā)揮每位學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)才能在集體中找到自身價(jià)值，提升自信 。六、工作想法1、舞蹈與音樂(lè)是相輔相成的，好的音樂(lè)可以陶冶人的情操，能使人沉醉在美好的情節(jié)中，更加能夠使每個(gè)學(xué)生發(fā)揮自己的想象力，去創(chuàng)造 、去想象，一段好的音樂(lè) ，就如一段精彩的人生，而每個(gè)人的感受更

11、是融入了自身的體會(huì)，所以一堂好的舞蹈課必定離不開(kāi)好的樂(lè)曲 ，舞蹈訓(xùn)練中要多以名曲為訓(xùn)練伴奏，從優(yōu)美的音樂(lè)中找尋其特點(diǎn)和形象 ，使舞蹈動(dòng)作與音樂(lè)情感相融合，提升學(xué)生的表現(xiàn)力。2、在扶把上以芭蕾基本功的下半身訓(xùn)練為主，做到細(xì)致入微 、循序漸進(jìn)以增強(qiáng)學(xué)生的下身控制力、支配力 ，提高穩(wěn)定性 ，使學(xué)生在舞動(dòng)中猶如 "形如流水 ",卻"穩(wěn)于泰山 " 般的干凈利落 。而上半身即頭、頸、肩、胸腰、中腰、大腰、手臂等肢體 ，運(yùn)用中國(guó)古典舞特有的訓(xùn)練方式 ，做到以腰為軸 、以手為輪 ，使上身充分得到訓(xùn)練 ，增加舞蹈動(dòng)作的張力 ；在中間訓(xùn)練融入古典舞蹈中的對(duì) " 神

12、韻 "訓(xùn)練 ，提高學(xué)生對(duì)五官 ，特別是針對(duì)眼睛的訓(xùn)練 ，以及對(duì)身體細(xì)微處的感受，做到用心舞動(dòng) ，使舞姿與靈魂相結(jié)合 ，以免成為舞蹈匠人 。七、工作期待少兒舞蹈訓(xùn)練的目的是培養(yǎng)學(xué)生的舞蹈興趣，培養(yǎng)學(xué)生的審美.專業(yè) .專注.素質(zhì)。對(duì)于現(xiàn)學(xué)校舞蹈藝術(shù)社團(tuán)的學(xué)生 ，培訓(xùn)教師要盡自己全力 ，努力的做到自身的職責(zé) ，在傳授知識(shí)的同時(shí) ，更以孩子內(nèi)心成長(zhǎng)為目的，舞蹈 - 靈魂的共鳴 。小學(xué)舞蹈社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃四社團(tuán)情況 ：舞蹈社團(tuán)目前有成員 35 人，每月最后一周的周三下午以及課間操時(shí)間開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng) ，主要通過(guò)練習(xí)舞蹈基礎(chǔ)和形體訓(xùn)練 ，學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作 ，來(lái)增強(qiáng)身體協(xié)調(diào)能力 、訓(xùn)練團(tuán)員的舞蹈感覺(jué) ，以及培

13、養(yǎng)團(tuán)員的形體氣質(zhì) 。舞蹈文化教育 ，是素質(zhì)教育中的重要方面 ，舞蹈社團(tuán)還通過(guò)觀摩一些舞蹈的錄像資料 、舞蹈現(xiàn)場(chǎng)秀 ，講解各個(gè)舞種的淵源與區(qū)別 ，來(lái)增加同學(xué)們對(duì)舞蹈的理解力和鑒賞力 ，豐富同學(xué)們對(duì)舞蹈藝術(shù)的了解 ，培養(yǎng)孩子們的個(gè)性 ，提高她們的藝術(shù)修養(yǎng) 。具體活動(dòng)安排 ：二月：三至六年級(jí)學(xué)生自愿報(bào)名，組建舞蹈社團(tuán)三月：參觀光明小學(xué)金帆舞蹈團(tuán)，觀摩舞蹈隊(duì)員基本功訓(xùn)練四月：編排舞蹈 竹筒聲聲 ，欣賞民族舞的資料五月：編排舞蹈待定六月：總結(jié)在升旗儀式上 小學(xué)舞蹈社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃五一、指導(dǎo)思想：全面貫徹 國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革綱要 精神，優(yōu)化基礎(chǔ)型課程 ，積極開(kāi)發(fā)和建設(shè)校本課程 ，構(gòu)建具有學(xué)校特色的課程教材體

14、系 ，為.專業(yè) .專注.學(xué)生提供可選擇 、滿足個(gè)性發(fā)展和潛能開(kāi)發(fā)需要的優(yōu)質(zhì)教學(xué)。二、活動(dòng)目標(biāo)豐富學(xué)生的課余生活 ，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)能力和智力 ，舞蹈隊(duì)主要訓(xùn)練形體和舞蹈基本功 ，鍛煉身體各部位以及站 、坐、走路等姿態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的習(xí)慣 ，提高學(xué)生素質(zhì) 。同時(shí)能夠潛移默化地受到思想教育 ，以及訓(xùn)練人體的內(nèi)在氣質(zhì) ，形成良好的品格 。三、活動(dòng)任務(wù)1、使學(xué)生了解和掌握舞蹈的基本知識(shí) 、基本技術(shù)和基本技能 ，全面發(fā)展身體素質(zhì) 。2、以提高靈活性 、增強(qiáng)可塑性為目的 ，通過(guò)形體素質(zhì)的基本訓(xùn)練和技巧訓(xùn)練 ，修飾、改善和矯正身體的不良姿態(tài) ，提高對(duì)正確姿態(tài)的控制能力 ，塑造健康 、健美的體形 。3、通過(guò)對(duì)音樂(lè)的節(jié)奏感 、韻律性的反復(fù)感受 ，提高對(duì)音樂(lè)節(jié)奏的把握，初步培養(yǎng)動(dòng)作表現(xiàn)力 ，培養(yǎng)高雅的氣質(zhì)和風(fēng)度 。4、提高對(duì)舞蹈的興趣 ，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)鍛煉的能力，使其終身受益。四、活動(dòng)時(shí)間每周二、周四第 8 節(jié)課五、活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)校舞蹈訓(xùn)練場(chǎng)六、指導(dǎo)教師丁鶴 潘秀榮.專業(yè) .專注.七、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排第二周： 組團(tuán)，提出要求 ，明確目標(biāo) ，確定活動(dòng)主題第三周： 舞蹈基本動(dòng)作與技能訓(xùn)練：頭頸部練習(xí) 、肩部練習(xí)第四周： 舞蹈基本動(dòng)作與技能訓(xùn)練：肘部練習(xí) 、腕部練習(xí)第五周： 舞蹈基本動(dòng)作與技能訓(xùn)練：臂的擺動(dòng) 、繞環(huán)和波浪練習(xí)第六周：