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文檔簡介
1、20春福建師范大學(xué)人力資源管理學(xué)在線作業(yè)一-3滿分答案注意:圖片可根據(jù)實(shí)際需要調(diào)整大小()將心理學(xué)運(yùn)用到工業(yè)領(lǐng)域,開創(chuàng)了工業(yè)心理學(xué)A、雨果·芒斯特伯格B、泰勒C、羅伯特·歐文D、梅奧勞動關(guān)系是()使用者之間因就業(yè)或雇用而產(chǎn)生的關(guān)系A(chǔ)、勞動者B、勞動力C、勞動者與勞動力D、單位與勞動力崗位分析的最終成果是制作崗位說明書和()A、培訓(xùn)制度B、崗位規(guī)范C、工資制度D、考勤制度績效管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)包括績效管理制度的設(shè)計(jì)與()A、績效管理內(nèi)容的設(shè)計(jì)B、績效管理程序的設(shè)計(jì)C、績效管理方法的設(shè)計(jì)D、績效管理目標(biāo)的設(shè)計(jì)我國現(xiàn)行的雇用勞務(wù)人員可稱為()A、公務(wù)員B、雇員C、服務(wù)員D、勞動者()
2、通常是以較長的時(shí)間為單位計(jì)算員工的勞動報(bào)酬A、薪金B(yǎng)、物品C、福利D、薪資以下關(guān)于勞動合同的表述錯誤的是()A、勞動合同是勞動者與用人單位確立勞動關(guān)系、明確核算各方權(quán)利義務(wù)的協(xié)議B、勞動合同訂立的目的是在勞動者和用人單位之間建立起勞動法律關(guān)系C、勞動合同履行中,勞動者必須參加到用人單位的勞動組織區(qū),擔(dān)任一定的職務(wù)D、勞動合同是勞動關(guān)系當(dāng)事人自愿制定的,只要雙方自主自愿就可以,不以法律為依據(jù)在()階段,“人”被視為“物質(zhì)人”A、傳統(tǒng)管理B、經(jīng)驗(yàn)管理C、科學(xué)管理D、現(xiàn)代管理收集培訓(xùn)需求信息的主要方法有()A、面談法B、工作任務(wù)分析法C、觀察法D、重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)分析法E、調(diào)查問卷法企業(yè)中科技人員培訓(xùn)的主要
3、目的有()A、開發(fā)出適合市場需求的產(chǎn)品B、主動為企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)作出貢獻(xiàn)C、更加善于指導(dǎo)員工操作D、完成企業(yè)各項(xiàng)科技任務(wù)工作分析需要收集的信息資料有()A、有關(guān)工作內(nèi)容的信息B、有關(guān)工作條件的信息C、有關(guān)工作資格的信息D、有關(guān)工作效果的信息人力資源規(guī)劃應(yīng)包括以下幾個過程()A、審視組織目標(biāo)B、預(yù)測未來人力資源的需求C、預(yù)測未來人力資源的供給D、對未來人力資源供求進(jìn)行比較E、制定人力資源政策,調(diào)節(jié)人力資源供求的不平衡F、對人力資源規(guī)劃的有效性進(jìn)行評估對于知識密集型企業(yè),在薪酬管理時(shí)應(yīng)該()A、進(jìn)行工作崗位分析與評價(jià)B、在不同地區(qū)、行業(yè)、企業(yè)進(jìn)行薪酬調(diào)查C、以提高員工能力的目的D、以吸引高能力人才的
4、目的勞動關(guān)系的表述各不相同,分別表述為()A、勞資關(guān)系B、勞工關(guān)系C、雇傭關(guān)系D、產(chǎn)業(yè)關(guān)系E、勞動者關(guān)系網(wǎng)絡(luò)招聘的特點(diǎn)()A、網(wǎng)絡(luò)招聘改變了傳統(tǒng)招聘方法的運(yùn)作方式B、網(wǎng)絡(luò)招聘強(qiáng)調(diào)的是尋找、吸引和發(fā)現(xiàn)符合職位要求的候選人,而再不是簡單的簡歷處理過程C、網(wǎng)絡(luò)招聘實(shí)現(xiàn)了信息資源的共享,提高了人力資源的利用率D、網(wǎng)絡(luò)招聘在求職者與招聘單位之間建立起積極的和持續(xù)的聯(lián)系E、網(wǎng)絡(luò)招聘縮短了招聘時(shí)間,減少了招聘費(fèi)用激勵的類型有()A、物質(zhì)激勵和精神激勵B、正激勵和負(fù)激勵C、他人激勵和自我激勵D、社會激勵和自我激勵用人單位內(nèi)部勞動規(guī)則中的其他制度包括()A、工資制度B、福利制度C、考核制度D、獎懲制度E、培訓(xùn)制
5、度哪些環(huán)境的變化對人力資源管理產(chǎn)生了影響?()A、經(jīng)濟(jì)全球化B、技術(shù)創(chuàng)新加快C、市場不穩(wěn)定性因素D、競爭者的增加培訓(xùn)有哪些特點(diǎn)?()A、培訓(xùn)的主要目的是提高員工的素質(zhì)B、培訓(xùn)的主要目的是提高員工的績效和有利于實(shí)現(xiàn)企業(yè)的目標(biāo)C、培訓(xùn)的直接任務(wù)是獲得或改進(jìn)與工作有關(guān)的知識、技能、 動機(jī)、態(tài)度和行為D、培訓(xùn)主要包括有計(jì)劃的、有系統(tǒng)的各種努力用人單位內(nèi)部勞動定員規(guī)則的內(nèi)容包括()A、勞動合同管理制度B、勞動紀(jì)律C、勞動定員定額規(guī)則D、勞動崗位規(guī)范制定規(guī)則E、勞動安全衛(wèi)生制度和其他制度員工培訓(xùn)與開發(fā)的重要意義有()A、適應(yīng)環(huán)境的變化B、滿足市場競爭的需要C、滿足員工自身發(fā)展的需要D、提高企業(yè)的效益內(nèi)部招
6、聘的方法有()A、工作張榜B、技能檔案法C、主管推薦D、員工推薦決定培訓(xùn)師水平高低有哪些維度?()A、知識和經(jīng)驗(yàn)B、培訓(xùn)技能C、個人魅力D、培訓(xùn)內(nèi)容定向培訓(xùn)常用的方法有()A、授課B、研討會C、戶外訓(xùn)練D、電影影響績效評估,可能導(dǎo)致績效評估誤差的因素主要有()A、環(huán)境因素B、績效標(biāo)準(zhǔn)因素C、評估者因素D、被評估者因素跨國企業(yè)外派員工的薪酬方案主要組成部分是()A、基本工資B、駐外補(bǔ)貼C、津貼D、福利人力資源過剩的解決辦法有()A、限制雇傭B、減少工作時(shí)間C、鼓勵提前退休D、減少工資或限制工資增長E、工作輪換或工作分享F、裁員為了使崗位工作豐富化,應(yīng)該考慮的主要因素有()A、任務(wù)整體性B、任務(wù)多
7、樣化C、任務(wù)的意義D、賦予自主權(quán)E、任務(wù)重要性選擇招聘渠道的主要步驟是:分析單位的招聘需求;分析潛在應(yīng)聘人員的特點(diǎn);確定適合的招聘來源;選擇適合的招聘方法。()A、錯誤B、正確我國現(xiàn)行的雇用勞務(wù)人員可稱為雇員。()A、錯誤B、正確績效評估的審核主要包括,審核評估者、審核評估方法、審核評估文件、審核評估結(jié)果。()A、錯誤B、正確行政事務(wù)型人力資源管理更注重員工的發(fā)展。()A、錯誤B、正確網(wǎng)絡(luò)招聘系統(tǒng)不具備招聘需求的管理功能。()A、錯誤B、正確工作任務(wù)分析法是一種非常正規(guī)的培訓(xùn)需求調(diào)查方法,它通過崗位資料分析和員工現(xiàn)狀對比得出員工的素質(zhì)差距,結(jié)論可信度高。()A、錯誤B、正確績效評估的信度,是指
8、評估測量的準(zhǔn)確程度。()A、錯誤B、正確強(qiáng)制分類法是績效評估的一種常用方法。()A、錯誤B、正確在績效面談中,反饋的信息應(yīng)該“去偽存真”,這體現(xiàn)了有效信息反饋所具有的真實(shí)性。()A、錯誤B、正確工作張榜的最大好處是公平、透明,為每一個員工提供了平等競爭的機(jī)會。()A、錯誤B、正確從人力資源管理的角度來看,激勵的核心作用是提高企業(yè)的競爭力。()A、錯誤B、正確人員招聘的任務(wù)就是將滿足組織崗位空缺需要的并具有一定崗位技能的人員吸引到組織中來。()A、錯誤B、正確在人力資源管理的所有職能中,人力資源規(guī)劃是最具有戰(zhàn)略性和前瞻性的,是其他人力資源管理活動的基礎(chǔ)。()A、錯誤B、正確企業(yè)的員工培訓(xùn)與開發(fā)工
9、作不涉及職能部門。()A、錯誤B、正確主管人員推薦方法的好處是主管人員對他所推薦的時(shí)候選人的能力有比較深入和全面的了解。()A、錯誤B、正確工作豐富化能使員工完成任務(wù)的內(nèi)容、形式和手段發(fā)生變化。()A、錯誤B、正確企業(yè)培訓(xùn)中,計(jì)劃性指導(dǎo)這種培訓(xùn)方法的費(fèi)用最高,效果也最好。()A、錯誤B、正確關(guān)鍵事件法的缺點(diǎn)是不能貫穿考評的始終。()A、錯誤B、正確選拔法屬于外部招募方法。()A、錯誤B、正確網(wǎng)絡(luò)招聘系統(tǒng)具有尋找尋找與崗位需要相匹配的候選人的功能。()A、錯誤B、正確薪資通常是以較長的時(shí)間為單位計(jì)算員工的勞動報(bào)酬。()A、錯誤B、正確人才資源等同于勞動力。()A、錯誤B、正確【參考答案已附】參考答案:A參考答案:C參考答案:B參考答案:B參考答案:B參考答案:A參考答案:D參考答案:B參考答案:ABCDE參考答案:ABCD參考答案:ABC參考答案:ABCDEF參考答案:CD參考答案:ABCD參考答案:ABCDE參考答案:ABC參考答案:ABCDE參考答案:ABCD參考答案:BCD參考答案:ABCDE參考答案:ABCD參考答案:ABC參考答案:ABC參考答案:ABCD參考答案:ABCD參考答案:ABCD
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