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文檔簡介

1、教案設(shè)計課題：你是人間的四月天授課教師：教材：第卓第節(jié)P_?P_M、教學(xué)目標(biāo)：1、知識目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生閱讀詩歌的興趣，理解詩歌的內(nèi)涵2、能力目標(biāo)：了解作者的生平事跡及詩歌寫作技巧和詩歌寫作方法3、情感目標(biāo)：理解含義深刻的句子，體會詩歌的思想感情、教學(xué)重點：1、朗誦詩歌，體會詩歌的感情2、人物生平事跡的講解和掌握三、教學(xué)難點：詩歌運用了哪些意象和寫作手法？四、教學(xué)準(zhǔn)備：林徽因的資料介紹、幻燈片、視頻“定向一一自讀一一答疑一一小結(jié)”四五、教學(xué)方法：步六、教學(xué)課時：兩課時教案設(shè)計安排表時間教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動教案設(shè)計說明第課時一、創(chuàng)設(shè)問題情景引入課題1、大家知道我國有一位非常著名的女建筑家是誰嗎？

2、是徐志摩先生真正愛了一輩子的人，金岳霖為了她可是終身未娶！2、播放一段視頻人間四月天，引出林徽因根據(jù)課外知識，回答問題1、活躍氣氛2、帶入課堂教學(xué)內(nèi)容二、人物介紹1、傳奇女子林徽因的生平簡介2、徐志摩及其人生的簡介3、梁思成的簡介4、陸小曼的簡介5、金岳霖的簡介注意做筆記1、拓寬教學(xué)知識2、利于詩歌的講解時間教學(xué)過程教師活動學(xué)生活動教學(xué)設(shè)計說明1、播放幻燈片，教師朗誦詩歌學(xué)生齊讀2、學(xué)生齊讀詩歌一、進(jìn)入詩歌的學(xué)習(xí)3、用超鏈接播放詩歌朗誦你是人間的四月天1、有利于學(xué)生集中注意力2、了解詩歌的內(nèi)容1、簡介詩歌的寫作背景1、做筆記2、講解詩歌的內(nèi)容和主題二、賞析詩歌3、分析詩歌所運用的意象和蘊含4、分析詩歌的寫作手法和技巧2自由回答問題(1)詩歌所表達(dá)的內(nèi)涵和主題(2)詩歌運用的哪些意象，有什么韻味感(3)這首詩歌用了什么手法(4)詩歌寫作有什么技巧1、這首詩歌所寫所表達(dá)的意思2、詩歌賞析的方法和步驟以及技巧三、小結(jié)詩歌1、小結(jié)你是人間的四月天2、小結(jié)寫作詩歌的寫作方法1、加深記憶，復(fù)習(xí)所學(xué)習(xí)的內(nèi)容四、附帶講解徐志摩的偶然1、寫作背景2、詩歌表達(dá)的內(nèi)

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