第四節(jié)科學(xué)探究

1、第四節(jié) 科學(xué)探究：速度的變化 11、田徑運動會上測定運動員短跑的速度，是測定他的_速度，應(yīng)該選擇的器材有_和_，計算公式是_。2.建筑工人把一磚頭從地面拋向二樓，在磚頭上升的過程中，磚頭的速度變化情況是 ；若磚頭拋不到位，又落回地面，則磚頭在下落的過程中，其速度的變化情況是 。要測一小車從斜面頂端滑到底端的平均速度(1)、實驗原理是_。(2)、實驗除了需要斜面，還需要的器材及器材的作用分別是：_，作用是_。_，作用是_。 _，作用是_。_，作用是_。3.人一般的步行速度最接近于（ ）A0.01 米/秒B1 米/秒C50 米/秒D100 米/秒4.如果一個物體做勻速直線運動，4s 內(nèi)通過 20m

2、 的路程，那么它前 2s 內(nèi)的速度是（ ）A20m/sB10m/sC5m/sD無法確定5 如圖是某汽車運行過程中速度儀的照片，它表示汽車運動的速度是 。6.圖中，A B兩圖分別表示比較自行車和摩托車運動快慢的兩種方法圖 A表明：圖 B表明：7.如圖所示的是止前正在興建的鄭州黃河二橋的設(shè)計圖，此橋全長約 10km，是就珠高速公路主干線跨越黃河天塹的特大型橋梁，也將是亞洲最長、最寬的高速公路大橋，該橋?qū)⒂诮衲杲ǔ赏ㄜ?，如果建成后你乘坐一輛速度為 100km/h 的汽車通過此橋，大約只需要行駛_min.8.在實驗中要使斜面保持較小的坡度，為什么？9.有兩個同學(xué)，用下面的方法來測量小鋼球運動的平均速度

3、。在水平桌面上的一條直線上標(biāo)出ABC三個點，拿一根分度值為 1mm 的米尺緊靠直線，ABC三點在米尺上對應(yīng)的讀數(shù)如圖 7 所示。當(dāng)小鋼球貼著米尺運動經(jīng)過ABC三點時，兩同學(xué)用手表記下了小鋼球經(jīng)過ABC三點時對應(yīng)的時刻，如圖所示。則小鋼球在通過ABBC和AC各段路程中，平均速度分別為：vAB=_ _；vBC=_ _；vAC=_ _。10.寧德市某中學(xué)的同學(xué)在物理課做測量自行車平均速度的實驗，測量活動所需的器材有 和 ，先由小華騎自行車，小明在起點當(dāng)發(fā)令員，計時員小麗在 50m 處，測得小華到達終點所用的時間為 10s，則小華在 50m 內(nèi)騎自行車的平均速度是 m第四節(jié) 科學(xué)探究：速度的變化 21

4、、在利用手表測某同學(xué)由地跑到地需要的時間，你應(yīng)當(dāng)記錄_和_，然后就可以計算出此同學(xué)由地到地所用的時間。2、在利用刻度尺測量物體長度之前，應(yīng)注意觀察刻度尺的_、_、_。3.2004 年 4 月18 日起全國鐵路第 5 次大面積提速， “西寧礎(chǔ)北京西”新運行時刻表如圖表所示，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)我們可知提速后西寧至北京西列車的平均速度約為 kmh。4.下圖是一張哈爾濱市的出租車專用發(fā)票，由此可知該車運行的時間為min;車的平均速度為km/h。5.2004 年 6 月 9 日，雅典奧運圣火在北京傳遞，奧運火炬從人民大會堂東門外廣場傳遞到頤和園，全程 55.6km,傳遞時間約 9h，這次奧運炬在這段路程傳遞的

5、平均速度大約是_km/h.6.下列運動物體中，平均速度可能為 20m/s 的是（ ）A在平直公路上行駛的汽車B正在快速爬行的螞蟻C正在進行比賽的短跑運動員D在高空中正常飛行的波音 747 客機7 龜兔賽跑的寓言故事，說的是兔子瞧不起烏龜它們同時從同一地點出發(fā)后，途中兔子睡了一覺，醒來時發(fā)現(xiàn)烏龜已到了終點整個賽程中（）A兔子始終比烏龜跑得慢B烏龜始終比兔子跑得慢C比賽采用相同時間比路程的方法D比賽采用相同路程比時間的方法8.小明家離學(xué)校 600m 遠(yuǎn)，他步行到學(xué)校要花 10min，那么他步行的平均速度為 ( )A60msB6msC1msD1mmin9.在實驗中要使斜面保持較小的坡度，為什么？4.1 答案：1、平均表尺 v=s/t2、(1)、v=s/t(2)、小車研究對象刻度尺測路程表測時間金屬片做小車運動的終點3、B4、C5、60km/h6、相同的時間內(nèi)，摩托車比自行車通過的路程長，所以摩托車運動快些；通過相同的路程，摩托車比自行車所用時間短，所以摩托車運動快些7、68、降低小車下滑速度方便計時9、0.03m/s；0.02m/s；0.024m/s10、刻度尺(皮尺或卷尺)；秒表(停表或鐘表)；54.2