推薦一本書教學(xué)設(shè)計(jì)

1、推薦一本書教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)：1、 學(xué)會向別人推薦一本自己喜愛的書，講清推薦的理由，力求打動人。2、 樂于參與，學(xué)會傾聽，抓住要點(diǎn)。 3、 拓寬視野，培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)能力，提高認(rèn)識水平，激發(fā)學(xué)生閱讀課外書的興趣。 課前準(zhǔn)備：讓學(xué)生填表 我喜歡的一本書 書名 作者 喜歡理由教學(xué)重難點(diǎn)： 把書的有關(guān)內(nèi)容向大家介紹明白、清楚。 教學(xué)過程 一、猜謎導(dǎo)入，激發(fā)興趣。1、同學(xué)們，在上課之前我們先來猜一個(gè)謎語:厚薄大小不相同,世界萬物都包容,只要你能打開看,增加知識力無窮。同學(xué)們你們猜它是什么?（師畫：書)2 同學(xué)們喜歡讀書嗎？3 那么，我想知道，你為什么喜歡讀書？評：你說的真好，聲音也非常洪亮。

2、師：是啊，書籍是巨大的力量。4你知道哪些有關(guān)讀書的名人名言？師：你的名人名言積累得真多，真了不起！5老師也搜集了一些讀書名言，一起讀一讀。6我還想知道，你們都讀過哪些書？師：你們讀的書可真多呀！咱們班的同學(xué)都是愛讀書的孩子。二、討論交流，認(rèn)識“好書”1、同學(xué)們，老師給大家?guī)硪晃恍∨笥?，大家認(rèn)識嗎？打個(gè)招呼吧！圖圖跟你們一樣也是個(gè)愛讀書的孩子。（出示圖片）瞧，今天圖圖又到書店買書了，可是看著書架上琳瑯滿目的圖書，圖圖犯難了：什么樣的書才是好書？我到底買哪幾本呢？2、同學(xué)們愿意幫助圖圖嗎？（愿意）那誰來說說，你們心目中什么樣的書才是好書呢？（抽生說，師小結(jié)：內(nèi)容健康的、有大量好詞好句，能幫助我們

3、提高作文水平的，能告訴我們?nèi)松芾淼臅际呛脮＃?、今天就讓我們來當(dāng)一當(dāng)小小推銷員，向圖圖推薦一本好書吧。板書：向你推薦一本書。（齊讀課題）三、示范推薦，學(xué)習(xí)方法。1、怎樣才能成為一個(gè)出色的推銷員呢，下面就讓我們讀一讀書上的要求吧。（輕輕翻開書159頁。生齊讀書上要求，邊讀邊思考我們可以從哪些方面推薦一本書？）2、讀了要求，誰來說一說我們可以從哪些方面推薦一本書？（師相機(jī)板書：主要內(nèi)容、印象深刻的地方、感想）3、這段話還給聽話的人提出了什么要求？（可以提出問題，也可以補(bǔ)充談自己的看法。師：當(dāng)然要能提出問題，就必須要認(rèn)真專注地聽。）4、我們明確了推薦一本書的要求，老師也想過一盤銷售員的癮，給圖

4、圖推薦一本書，同學(xué)們愿意把第一個(gè)機(jī)會給老師嗎？（愿意）請孩子們一邊聽一邊思考老師是從哪些方面給圖圖推薦的？5.師示范推薦：師：“圖圖你好！”圖圖：“大姐姐你好！我想買幾本課外書，你能幫我介紹介紹嗎？”師：“你可找對人啦，最近，我們書店里就進(jìn)了一本很有意思的書，名字叫西游記。西游記是我國古典四大名著之一，它是吳承恩寫的。這本書主要講了大鬧天宮的孫悟空、好吃懶做的豬八戒和任勞任怨的沙僧一路降妖除魔，保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，它們歷經(jīng)了九九八十一難，取得真經(jīng)的事。這本書很精彩，讀完后讓我想到了在我們的生活中也不是一帆風(fēng)順的，凡是遇到困難我們要想辦法克服它。圖圖小朋友，這樣的好書，你想一睹為快嗎? 趕快來購買

5、吧！” 圖圖：“我對西游記很感興趣，里面有沒有特別好看的故事呢？”師：精彩的故事可多啦！其中，我最喜歡的一部分就是“三打白骨精”，嶺口女妖白骨精一變村婦，二變老太婆，三變老頭，想吃唐僧肉，通通都被火眼金睛的孫悟空識破，最終把白骨精打死。·圖圖：這么好看的書，多少錢一本呢？師：可便宜了，才十塊，如果你想要我還可以給你打折呢！圖圖：太好了，我就買這本，謝謝你！ 師：老師成功的向圖圖推薦了這本課外書，我好高興！同學(xué)們祝賀祝賀我吧！ 6.剛才老師是從哪些方面給我們推薦這本書的？（生說師點(diǎn)擊，并相應(yīng)板書：書名、作者）四、嘗試推薦，匯報(bào)交流。1、師：圖圖買到了西游記，很滿意！

6、可是圖圖還想買幾本課外書，你們能像老師剛才一樣向圖圖推薦一本好書嗎？（能）現(xiàn)在就拿出你們的書，同桌一個(gè)當(dāng)銷售員，一個(gè)當(dāng)圖圖。待會兒誰說得好就讓誰到臺上來給圖圖推薦書。圖圖也要認(rèn)真聽喲，有什么疑問可以提出來。說得好，演得好的都有精美禮品贈送哦！2、生自由推薦，師巡視指導(dǎo)。3. 老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們剛才的交流很熱烈，想必各位銷售員已經(jīng)成功的把自己的好書推薦給了圖圖。哪個(gè)勇敢又自信的孩子第一個(gè)來向圖圖推銷書。（請問你叫什么名字？掌聲歡迎小張推銷員）其他同學(xué)請認(rèn)真聽，聽完之后評一評這位銷售員是從哪些方面介紹的？你覺得他哪個(gè)地方介紹地最清楚？聽了他的介紹，你還想了解什么？ (教師要引導(dǎo)學(xué)生多角度地介紹，在聽、

7、說、應(yīng)對及推薦技巧上給學(xué)生以啟示和示范。)4哪位同學(xué)來點(diǎn)評一下？評得怎么樣？師有指向性的引導(dǎo)評價(jià)：他是從哪些方面介紹的？你覺得他哪個(gè)地方介紹地最清楚？聽了他的介紹，你還想了解什么？5、請兩組同學(xué)上臺模擬推薦。（生點(diǎn)評：語言真流暢；說的真條理；補(bǔ)充的真好；問得真有價(jià)值。）聽了兩位推銷員的介紹，圖圖可高興了。圖圖說：小小推銷員介紹得真好，我已經(jīng)迫不及待想看你們推薦的書了。五、讀書超市1圖圖買到了喜愛的圖書，可高興了?？墒菆D圖想讓更多人看到更多的好書。（點(diǎn)擊：好書大家看）下面老師就給大家一個(gè)機(jī)會，拿上你的圖書去向同學(xué)，或者聽課的老師推薦，如果你們的推薦打動了對方，就請你相互交換圖書看吧！2.請同學(xué)們

8、自由下座位進(jìn)行推薦。（生練習(xí)，師參與推薦播放輕音樂。）師：有多少孩子也把自己手中的書推薦出去了（舉手），祝賀孩子們。3、同學(xué)們剛才的推薦都充滿了激情，可見同學(xué)們不僅是用眼睛去閱讀，更是用“心”去閱讀，去感受，去聯(lián)想，只有這樣，才能真正讀懂一本書，才能從書中獲取更多的精神營養(yǎng)！4、剛才同學(xué)們向別人推薦了自己的好書，老師這兒還有幾本書特別適合咱們四年級的孩子閱讀。請看（師用一句話介紹這本書的主要內(nèi)容）生讀書名。推薦給孩子們的好書：八十天環(huán)球旅行：?？讼壬刂乩щy,八十天之內(nèi)環(huán)游地球一周的神奇經(jīng)歷。成語故事：通過許多小故事告訴我們許多道理。窗邊的小豆豆：講述了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。格林童話：描述了許多神奇的事情。優(yōu)秀作文里面有好多好詞好句，可以幫助我們提高寫作水平哦！假如給我三天光明海倫凱勒以翔實(shí)的筆觸描寫了一個(gè)盲聾人的奮斗歷程。5，同學(xué)們想讀這些書嗎？要想大量的閱讀課外書籍，可以通過很多的途徑。師：可以同學(xué)間交換圖書看，也可以到圖書館看、上網(wǎng)查看等方式。六、總結(jié)“世上貴友為知己，人生佳侶是好書?！苯裉煳覀冇纸Y(jié)識了一些新朋友，以