滬教版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文修改病句校外培訓(xùn)專項(xiàng)題

1、滬教版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文修改病句校外培訓(xùn)專項(xiàng)題班級(jí)：_ 姓名：_ 時(shí)間：_1. 修改語(yǔ)段。（共5處，別字1個(gè)，標(biāo)點(diǎn)1處，語(yǔ)病3處）王老師對(duì)我們要求非常格外嚴(yán)格。一次練習(xí)卷發(fā)下來(lái)，我接過(guò)試卷一看，“99分”，便順手把卷子塞進(jìn)書包。王老師說(shuō)：“你錯(cuò)題訂正了嗎？” “沒(méi)有?！蔽衣唤?jīng)心地回答。王老師嚴(yán)格地說(shuō)：“馬上改，不要放過(guò)一道錯(cuò)題！”我只好拿出試卷，把錯(cuò)題重做一遍。從此，我端正了有錯(cuò)就改的好習(xí)慣。_2. 請(qǐng)按照病句類型，修改病句。  （1）不符事理。秋天，田野像鋪上了綠色的地毯。_他異口同聲地說(shuō)：“這里的風(fēng)景真美?！盻（2）歸類不當(dāng)。 他帶了鋼筆、尺子、橡皮、參考書等文

2、具。_奶奶家養(yǎng)了雞、鴨、鵝、馬等家禽。_（3）指代不明。 中午，小明和小亮一起上學(xué)，他問(wèn)他下午的班會(huì)將討論什么問(wèn)題。_王偉和張帥都是班長(zhǎng)，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他。_3. 修改病句。1.一輪明亮的圓月掛在空中，元宵佳節(jié)馬上終于來(lái)到了，到處都是喜氣洋洋的。_2.馬路邊，張小冬和劉文斌由他的爸爸帶著，拉著兔子燈跑來(lái)跑去，表情多么舒暢?。3.六年級(jí)（2）班的同學(xué)通過(guò)并討論了保護(hù)母親河計(jì)劃。_4.多讀好書可以豐富和提高我們的知識(shí)。_5.公園里十分安靜，只有兩位老人在高談闊論。_6.秋天的北京是美麗的季節(jié)。_7.造紙術(shù)是我國(guó)四大發(fā)明。_4. 按要求修改短文。為了人口增加和短期利益驅(qū)動(dòng)，許多西北的地方在

3、不具備條件又無(wú)防護(hù)措施的情況下，無(wú)計(jì)劃，無(wú)節(jié)制地進(jìn)行開墾，導(dǎo)致土地沙漠化。目前，我國(guó)大部分草場(chǎng)放牧大大超過(guò)了其承受能力使草場(chǎng)大面積退化、沙化。另一方面，荒漠化防治資金嚴(yán)重不足匱乏，建設(shè)力度不夠。防治沙漠化的經(jīng)費(fèi)相對(duì)于廣袤無(wú)垠的沙漠而言，只是紙上談兵。1第句錯(cuò)用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，應(yīng)把“_”改為“_”。2第句語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)改為_。3第句結(jié)構(gòu)混亂，應(yīng)分兩句說(shuō)，改為_。4第處的毛病是_，應(yīng)_ 。5第句成語(yǔ)使用不當(dāng)，應(yīng)把“紙上談兵”改為“_” 。5. 修改病句。學(xué)了愛(ài)迪生這一課受到了教育。_美術(shù)和音樂(lè)這兩門功課對(duì)我很感興趣。_今天聯(lián)歡會(huì)上的音樂(lè)和舞蹈真好看。_6. 修改下面這段話。（5處錯(cuò)誤）

4、“哈利·波特”這本書寫得深動(dòng)形象，我很早就想看。今天終于借到了，我非常高興極了。一放學(xué)，我就迫不及待的拿起書，坐在座位上讀了起來(lái)。讀了這本書，我受到不少啟發(fā)。我要向哈利·波特那樣，敢于向邪惡勢(shì)力挑戰(zhàn)的好思想。_7. 用修改符號(hào)修改病旬。   （1）這家養(yǎng)了一對(duì)雪白的花鵝。  （2）班長(zhǎng)小麗是我十分最好的朋友。  （3）老師要求同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度。8. 用修改符號(hào)在原包上修改下面一段話?！安杌ㄅ边@部龐大的作品，作者竟是名不見(jiàn)經(jīng)傳的大伸馬的兒子小仲馬?！澳鸀楹尾辉诟遄由鲜鹕夏恼鎸?shí)姓名呢?”困惑的

5、老編輯疑惑地問(wèn)小仲馬。小仲馬說(shuō)“我只想用有真實(shí)的高度?！彼麑?duì)他的做法贊嘆不已。9. 下列語(yǔ)段有好幾處毛病，請(qǐng)用規(guī)定的符號(hào)直接在原文上修改。（不超過(guò)四處）(1)換用號(hào):(2)增補(bǔ)號(hào):(3)刪除號(hào):(4)調(diào)位號(hào):清華，中國(guó)高等學(xué)府的代表。它百年滄桑，始終屹立于教育高峰。即使時(shí)光流轉(zhuǎn)，但精英之風(fēng)采，長(zhǎng)久留存。海峽兩岸清華的合作也開展得如火如荼。在這百年校慶之際，“新浪文史”欄目與“看歷史”雜志聯(lián)手，共舉“百年清華”盛典。無(wú)論你是社會(huì)名流，還是普通一員，只要對(duì)“清華”二字心存感慨，皆可一訴感想寫信給這所百年學(xué)府。10. 修改病句。（1）通過(guò)老師的啟發(fā)，讓我找到了解決問(wèn)題的辦法。_（2）李老師光榮地評(píng)為

6、全國(guó)教育系統(tǒng)“勞動(dòng)模范”的稱號(hào)。_11. 用修改符號(hào)把下面一段話中的字、詞、句、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)方面的錯(cuò)誤改正過(guò)來(lái)。春天的一個(gè)星期日，天氣清朗，我們?nèi)乙黄鹑ビ螖埍苯脊珗A，公圓里游人落繹不絕。各色各樣得紅花都開了，有玫瑰花、一串紅、蠟梅花看到這郁郁匆匆的景象，忍不住地說(shuō):多么誘人的春色呀！12. 修改病句。我家的文房四寶有湖筆、徽墨、端硯和雨花石。_我們這里盛產(chǎn)水果，荔枝、菠蘿、香蕉是水果之鄉(xiāng)。_我曾經(jīng)去過(guò)北京、杭州、天津、日本以及西安等許多著名的城市旅游。  _13. 修改下面一段話。（錯(cuò)字、標(biāo)點(diǎn)、語(yǔ)病共8處）課上，我們討論并閱讀了“海倫·凱勒傳”，感觸很多。誰(shuí)能相信一

7、個(gè)不但看不見(jiàn)而且聽(tīng)不見(jiàn)的女子能掌握法、德等五種英語(yǔ)呢？誰(shuí)能相信她果然能取得那么多驚人的成就呢？做為一個(gè)身體建全的人，我們有什么理由不珍惜呢？_14. 修改病句。1.參加會(huì)議的有工人、農(nóng)民和青年同志。_2.老師要我們注意安全，防止不發(fā)生事故。_3.晚會(huì)上，我們聽(tīng)到悅耳的歌聲和優(yōu)美的舞蹈。_15. 修改病句。 1.公路兩旁，種植著茂密的蘋果園。 _2.一輪明亮的圓月掛在空中，元宵佳節(jié)馬上終于來(lái)到了，到處都是喜氣洋洋的。  _3.馬路邊，張小冬和劉文斌由他的爸爸帶著，拉著兔子燈跑來(lái)跑去，表情多么舒暢?。?#160; _4.六年級(jí)（1）班的同學(xué)通過(guò)并討論了保護(hù)母親河計(jì)劃。  _5.多讀好書可以豐富和提高我們的知識(shí)。 _16. 病句門診。大約有八十左右人參加了這次活動(dòng)。_參加比賽的同學(xué)都到齊了，只有張莉沒(méi)來(lái)。_大家都講衛(wèi)生，我們的健康和疾病就有保證了。_他把想法毫不保留地全部講