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文檔簡介

1、一、高質(zhì)量的家庭生活一、高質(zhì)量的家庭生活1 1. .什么是生活質(zhì)量?什么是生活質(zhì)量? 生活質(zhì)量是指人們物質(zhì)與精神文化需求的全面、綜合的。2.2.生活質(zhì)量高低的衡量標(biāo)準(zhǔn)是什么?生活質(zhì)量高低的衡量標(biāo)準(zhǔn)是什么? 豐裕的物質(zhì)生活和精神生活的和諧。案例分析: 兩位不同生活的老人,哪個(gè)更幸福?為什么?若要你選擇,你會做那一個(gè)?一、高質(zhì)量的家庭生活一、高質(zhì)量的家庭生活 3.3.快樂指數(shù)快樂指數(shù) 通常情況下,人們習(xí)慣以愉快生活時(shí)間的長短作為快樂指數(shù)的指標(biāo)來衡量人們愉快的程度。一、高質(zhì)量的家庭生活一、高質(zhì)量的家庭生活 4.4.個(gè)性化的家庭生活個(gè)性化的家庭生活 每個(gè)家庭不同結(jié)構(gòu)、規(guī)模、價(jià)值取向,決定了在創(chuàng)建幸福生

2、活時(shí)所具有的個(gè)性化特點(diǎn)。講一講我家的特色講一講我家的特色我家的特色菜是:我家的生活起居:我家的角色分工:我家的家庭成員稱呼:我家的日常娛樂活動(dòng):注意:個(gè)性化家庭生活要根據(jù)自己家庭的實(shí)注意:個(gè)性化家庭生活要根據(jù)自己家庭的實(shí)際情況際情況二、家政與幸福的家庭生活二、家政與幸福的家庭生活1.1.家政,家庭生活的學(xué)問家政,家庭生活的學(xué)問 以提高生活質(zhì)量為目的,綜合運(yùn)用各方面以提高生活質(zhì)量為目的,綜合運(yùn)用各方面的知識對家庭生活進(jìn)行科學(xué)化設(shè)計(jì)與管理。的知識對家庭生活進(jìn)行科學(xué)化設(shè)計(jì)與管理。2.2.家庭理念家庭理念 人們對家庭生活的認(rèn)識和看法,它涉及到家庭生活的各個(gè)層面,如家庭管理、家庭教育、家庭理財(cái)?shù)鹊榷⒓?/p>

3、政與幸福的家庭生活二、家政與幸福的家庭生活3.3.中國傳統(tǒng)家政理念中國傳統(tǒng)家政理念環(huán)境營造環(huán)境營造天人合一,擇鄰睦鄰天人合一,擇鄰睦鄰待人接物待人接物辭讓有禮,禮尚往來,知恩圖報(bào)辭讓有禮,禮尚往來,知恩圖報(bào)夫妻關(guān)系夫妻關(guān)系夫唱婦隨,男主外女主內(nèi),夫?yàn)槠蘧V夫唱婦隨,男主外女主內(nèi),夫?yàn)槠蘧V父子關(guān)系父子關(guān)系父為子綱,上慈下孝父為子綱,上慈下孝兄弟姐妹關(guān)系兄弟姐妹關(guān)系兄友弟恭,長子如父,長嫂如母兄友弟恭,長子如父,長嫂如母家庭教育家庭教育嚴(yán)父慈母,寬嚴(yán)相濟(jì),因材施教嚴(yán)父慈母,寬嚴(yán)相濟(jì),因材施教家庭管理家庭管理勤儉節(jié)約,量入為出勤儉節(jié)約,量入為出養(yǎng)身保健養(yǎng)身保健起居有常,飲食有節(jié)、修德養(yǎng)性起居有常,飲食

4、有節(jié)、修德養(yǎng)性二、家政與幸福的家庭生活二、家政與幸福的家庭生活倡導(dǎo)倡導(dǎo)“誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下”二、家政與幸福的家庭生活二、家政與幸福的家庭生活案例分析:案例分析: 喬大媽和張老漢的家政理念思考?喬大媽和張老漢的家政理念思考?二、家政與幸福的家庭生活二、家政與幸福的家庭生活4.外國的家政理念環(huán)境營造環(huán)境營造重視環(huán)保,以人為本,講求實(shí)用重視環(huán)保,以人為本,講求實(shí)用家庭關(guān)系家庭關(guān)系民主平等,感情交流直接,鄰里和睦民主平等,感情交流直接,鄰里和睦夫妻關(guān)系夫妻關(guān)系真誠相愛,互相信任,追求浪漫真誠相愛,互相信任,追求浪漫父子關(guān)系父子關(guān)系相互尊重,子女成年

5、以后父母子女各不依賴相互尊重,子女成年以后父母子女各不依賴兄弟姐妹關(guān)系兄弟姐妹關(guān)系相愛互助,互諒互讓,互不干涉相愛互助,互諒互讓,互不干涉家庭教育家庭教育重視獨(dú)立,尊重個(gè)性,注重品德教育重視獨(dú)立,尊重個(gè)性,注重品德教育家庭管理家庭管理計(jì)劃在先,講究效率,相信科學(xué),重視金錢計(jì)劃在先,講究效率,相信科學(xué),重視金錢養(yǎng)身保健養(yǎng)身保健重視體育鍛煉,講就科學(xué)飲食,注重心理健康重視體育鍛煉,講就科學(xué)飲食,注重心理健康休閑娛樂休閑娛樂重視社交、旅游、家庭游戲,重視節(jié)日重視社交、旅游、家庭游戲,重視節(jié)日二、家政與幸福的家庭生活二、家政與幸福的家庭生活案例分析:案例分析: 外國的家庭角色和子女教育外國的家庭角色和子女教育三

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