新課程實施現(xiàn)狀教師調(diào)查問卷

1、新課程實施現(xiàn)狀教師調(diào)查問卷 尊敬的各位學(xué)科老師：工作愉快！為了總結(jié)新課程在我校的實施經(jīng)驗，開展提高教師新課程實施能力的有效途徑與方法的研究，促進(jìn)學(xué)科新課程在我校全面實施與推進(jìn)，全面提高義務(wù)教育階段的教學(xué)質(zhì)量。為此，我們在全校范圍內(nèi)進(jìn)行一次有關(guān)學(xué)科新課程教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查，調(diào)查結(jié)果僅僅作為教學(xué)研究和課題研究的資料，對您本人不會產(chǎn)生任何負(fù)面影響。請大家根據(jù)您所在學(xué)校的實際情況如實填寫，衷心謝謝您的大力支持與配合！ 任教學(xué)科： 一、有關(guān)學(xué)科新課程教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查。 你認(rèn)為，按照學(xué)科新課程的教學(xué)計劃進(jìn)行教學(xué)，是否能按時完成教學(xué)任務(wù)？（ ） A.能按時完成 B.基本能按時完成 C.不能按時完成 D.需補(bǔ)課才能

2、完成 你在進(jìn)行每一課時的教學(xué)設(shè)計時，是否考慮了學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)中的“活動與探究建議”？（ ） 是否考慮了創(chuàng)設(shè)問題情境來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣？（ ） A.全部考慮了 B.部分考慮了 C.個別考慮了 D.沒有考慮 在學(xué)科課堂教學(xué)中，你為了改變自己的教學(xué)方式，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式和師生互動方式的轉(zhuǎn)變，你常采用的教學(xué)策略有（ ）。 A.根據(jù)教學(xué)需要，開展探究式教學(xué) B.創(chuàng)設(shè)問題情境，用問題引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論 C.用合作學(xué)習(xí)的教學(xué)觀念來進(jìn)行教學(xué)設(shè)計 D.將現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合 E.根據(jù)教學(xué)實際設(shè)立課題，讓學(xué)生們進(jìn)行課外調(diào)查研究 F.其他的教學(xué)策略 你在學(xué)科課堂中，組織學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究的途徑和方法有哪些？（ ）

3、 A.利用實驗進(jìn)行科學(xué)探究 B.通過討論交流活動進(jìn)行科學(xué)探究 C.利用學(xué)科史料進(jìn)行科學(xué)探究 D.結(jié)合生產(chǎn)實際進(jìn)行科學(xué)探究 E.通過查閱文獻(xiàn)資料進(jìn)行科學(xué)探究 F.利用調(diào)查訪問進(jìn)行科學(xué)探究 在你的學(xué)科教學(xué)中，學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的幾率有多大？（ ） A.10% 左右 B.20% 左右 C.30%左右 D.40%左右 E.50%及以上 你在組織學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究中，是如何處理學(xué)科探究實驗中“教師指導(dǎo)與學(xué)生自主探究”之間的關(guān)系？( ) A.教師10%的演示和指導(dǎo)、學(xué)生90%自主探究 B.教師20%的演示和指導(dǎo)、學(xué)生80%自主探究 C.教師30%的演示和指導(dǎo)、學(xué)生70%自主探究 D.教師4

4、0%的演示和指導(dǎo)、學(xué)生60%自主探究 E.教師50%的演示和指導(dǎo)、學(xué)生50%自主探究 你所教學(xué)科教材中的實驗開出率有多少？（ ） A.100% B.80% C.70% D.50% E.50%以下 實驗室、實驗用品是否齊全、夠用？（ ） A.齊全、夠用 B.基本齊全、夠用 C.不齊全、不夠用通過新的教學(xué)方式進(jìn)行學(xué)科教學(xué)，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和綜合素質(zhì)是否有了大幅度的提高？（ ） A.有大幅度提高 B.有較大幅度提高 C.有小幅度提高 D.與以前比較沒有變化 在你的教學(xué)實踐中，對學(xué)科內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)中各主題的教學(xué)，是否形成了一定的特點或教學(xué)模式？（ ） A.沒有形成教學(xué)特點或模式 B.對個別單元或課題形成了教學(xué)

5、特點或模式 C.對各內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)中各主題的教學(xué)，基本形成了教學(xué)特點或模式 10.（1）你是否進(jìn)行了有關(guān)學(xué)科新課程的教學(xué)研究？（ ） A.針對自己教學(xué)中的問題經(jīng)常研究 B.針對教學(xué)中的問題與同伴共同研究 C. 參加省級學(xué)科課題研究工作 D. 參加市級有關(guān)課題研究工作 E. 參加縣級有關(guān)課題研究 F. 參加校級或教研組有關(guān)課題的研究 G.很少開展教學(xué)研究活動 H.沒有參加任何學(xué)科課題研究工作 （2）取得了怎樣的成績和成果？（ ） A.論文或教學(xué)案例發(fā)表或獲省獎 B.論文或教學(xué)案例獲市、縣獎 C.論文或教學(xué)案例獲校級獎 D.沒有獲獎，但促進(jìn)了自己的專業(yè)成長 E.沒有獲獎，也沒有什么促進(jìn)作用 11. 你在

6、使用學(xué)科教材時，感到該套教材具有哪些優(yōu)點？存在哪些問題？ （1）優(yōu)點： （2）問題： 二、有關(guān)學(xué)科新課程教學(xué)評價體系的構(gòu)建與實施現(xiàn)狀的調(diào)查。 你在學(xué)科教學(xué)中，你對學(xué)生學(xué)習(xí)及過程的評價是否使用了學(xué)生成長記錄檔案袋？（ ） A.全過程使用 B.有時使用 C.沒有使用（1）你對學(xué)?，F(xiàn)行評價教師的方案是否滿意？（ ） A.滿意 B.基本滿意 C.不滿意 （2）是否符合學(xué)科新課程的評價理念，能促進(jìn)教師的專業(yè)成長？（ ） A.符合 B.基本符合 C.不符合 你對我校構(gòu)建的學(xué)科新課程背景下的學(xué)生、教師和課堂教學(xué)的評價體系是否滿意？（ ） A.十分滿意 B.滿意 C.比較滿意 D.不滿意（1）你對今年初中學(xué)生

7、畢業(yè)考試學(xué)科試題的如何評價？（ ） A.試題新穎，充分體現(xiàn)了對學(xué)生三維課程目標(biāo)的考查 B.在承繼傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，基本體現(xiàn)了對學(xué)生三維課程目標(biāo)的考查 C.試題比較傳統(tǒng)，能個別考慮對學(xué)生三維課程目標(biāo)的考查 D.試題以考查學(xué)生知識為主，缺乏對學(xué)生三維課程目標(biāo)的全面考查 （2）是否對學(xué)科新課程的實施有良好的導(dǎo)向作用？（ ） A.有良好的導(dǎo)向作用 B.有導(dǎo)向作用 C.導(dǎo)向作用不大 D.沒有導(dǎo)向作用 三、有關(guān)學(xué)科新課程資源的研究、開發(fā)與管理的現(xiàn)狀調(diào)查。 你在學(xué)科教學(xué)中，采用哪些方式來研究、開發(fā)學(xué)科課程資源？（ ） A.上網(wǎng)收集有關(guān)的學(xué)科課程資源 B.對學(xué)科教學(xué)中的問題進(jìn)行研究，開發(fā)、積累課程資源C.建議學(xué)校配備優(yōu)質(zhì)教師、改善教學(xué)條件來優(yōu)化課程資源 D.加強(qiáng)學(xué)校、社會、家庭三方的合作與聯(lián)系，拓展課程資源 E.采取其他方式來研究、開發(fā)學(xué)科課程資源 你個人制作學(xué)科教學(xué)課件、積件的制做水平如何？（ ） A.很好 B.良好 C.一般