82 重力力的示意圖練習(xí)題無(wú)答案

1、8、2 重力 力的示意圖知識(shí)點(diǎn)一：重力的產(chǎn)生物體由于_而受到的力叫重力，粉筆受到的重力的施力物體是_，重力不是地球?qū)ξ矬w的吸引力。1、下列關(guān)于重力的說(shuō)法，正確的是：( ) A地球?qū)ξ矬w的吸引力就是物體的重力 B在空中向上運(yùn)動(dòng)的物體不受重力作用C重力的方向總是垂直向下的D拋出去的物體總會(huì)落向地面，這是由于物體受到重力作用的緣故知識(shí)點(diǎn)二：探究重力大小與質(zhì)量的關(guān)系物體所受重力的大小與它的質(zhì)量成_。關(guān)系式:_。質(zhì)量符號(hào)_，單位_。重力符號(hào)_，單位_。1、下列物體的重力接近20N的是 （ ）A .一個(gè)小學(xué)生 B 一輛汽車 C .一支鋼筆 D 一只公雞2、g=9.8N/Kg的含義是（ ）A 物體的質(zhì)量為1

2、kg B 物體的重力為9.8N C 9.8N=1kgD 質(zhì)量為1kg的物體重9.8N。3、以下是四位同學(xué)繪制的重力質(zhì)量圖象，其中正確的是（ ）4、劉星同學(xué)的質(zhì)量為40_，他受到的重力為_(kāi)N.(g=10N/kg)5、足球運(yùn)動(dòng)員把足球踢向空中(如圖所示)，若不計(jì)空氣阻力，則下列各圖中能正確表示足球在空中飛行時(shí)的受力情況的是(G表示重力，F(xiàn)表示腳對(duì)球的作用力) ( )6、一個(gè)物體在地球上重為2352 N，則它的質(zhì)量為_(kāi)kg若將它移至月球上，則它的質(zhì)量為_(kāi)kg。7、在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，得到如表所示數(shù)據(jù):(1)本實(shí)驗(yàn)中用到的測(cè)量器材有: .(2)分析表中數(shù)據(jù)可知:物體的質(zhì)量為0.

3、 7 kg時(shí)，它受到的重力是 N.(3)以下四個(gè)圖像中，關(guān)于物體重力的大小與其質(zhì)量的關(guān)系，正確的是 .8、質(zhì)量是450g的物體所受重力是多大？重9800N的物體質(zhì)量是多大？9有一物塊，用彈簧測(cè)力計(jì)稱得其重力為5.88N，問(wèn)能否用測(cè)量范圍是500g的天平測(cè)量此物塊的質(zhì)量？10、如圖所示，在橋頭上看到如圖所示的限重標(biāo)志牌（t表示噸），它表示什么意思? 求這座橋允許通過(guò)的最重的車是多少牛？知識(shí)點(diǎn)三：重力的方向觀察課本圖8-18實(shí)驗(yàn)，小組討論總結(jié)：物體所受重力的方向總是 的，重力的方向是與水平面 ，與斜面不 。 1、建筑工人砌墻時(shí)常利用 來(lái)檢查所砌的墻是否 ；檢查工作臺(tái)是否 。所利用的原理是 。2、從

4、橋上向下行駛的汽車，受到的重力 ( )A大小、方向都變 B大小、方向都不變 C大小不變、方向變 D大小變、方向不變3、關(guān)于物體所受重力的方向，下列表示正確的是（ ）知識(shí)點(diǎn)四：力的示意圖在物理學(xué)中，通常把力的 、 、 稱為力的三要素。力的示意圖：用一根帶 的線段表示出力的 的圖。1、請(qǐng)?jiān)谟蚁聢D中，指出靜止在斜面上的物體所受重力的方向。2、影響力的作用效果的因素有哪些？A B C D 如圖所示，使一薄鋼條的下端固定，現(xiàn)分別用不同的力去推它，已知力的大小的關(guān)系是: F1= F3= F4F2，使其發(fā)生如圖A、B、C、D所示的形變。（1）比較A、B兩圖可知，力的作用效果與_有關(guān)。（2）比較A、C兩圖可知，力的作用效果與_有關(guān)。（3）比較A、D兩圖可知，力的作用效果與_有關(guān)?！痉治?、歸納】力的作用效果與_有關(guān)。在物理學(xué)中，把_稱為力的三要素。3、如圖所示，長(zhǎng)方體木塊靜止在水平地面上，請(qǐng)畫(huà)出木塊受到所有力的示意圖。4、如圖b所示，重10N的小球在空中飛行，用力的示意圖畫(huà)出它所受的重力知識(shí)點(diǎn)五：勢(shì)能物體由于被舉高而具有的能量稱之為 ，發(fā)生彈性形變的物體也能夠?qū)ν庾龉?，也具有能量，這種能量稱之為 ，彈性勢(shì)能和重力勢(shì)能統(tǒng)稱為 。一塊大石頭和一塊小石子都被舉高后，下列說(shuō)法正確的