116影響電阻大小的因素練習(xí)題1

1、11.6影響電阻大小的因素練習(xí)題一、填空：1.物理學(xué)中，電阻表示導(dǎo)體對(duì)_的_作用，通常用字母R表示。在國(guó)際單位制中，電阻的單位是_，簡(jiǎn)稱(chēng)_，符號(hào)是_，電阻的常用單位還有_、_。2.實(shí)驗(yàn)室中常用的小燈泡的電阻約為8，合_k。在電路圖中電阻的符號(hào)是 。3.如圖所示的電路中，小紅把5、50的不同導(dǎo)體分別接在同一電路中，哪種情況燈泡較亮? 。這是因?yàn)?。63. 6.4.有一些元素的導(dǎo)電能力介于_ 之間，比_差，比_強(qiáng)，常常稱(chēng)做_.利用_對(duì)它的性能的影響，可制成熱敏電阻；利用_對(duì)它的性能的影響，可制成光敏電阻.5.在溫度一定的條件下，做“研究決定導(dǎo)體電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)，采用了 的方法。6.如圖所示，開(kāi)

2、關(guān)閉合，將一銅絲觸頭在一鉛筆芯上向右移動(dòng)，可觀察到的現(xiàn)象是：小燈泡的亮度 。由此可知：接入電路中的電阻 ，則電路中的電流 ；此實(shí)驗(yàn)還可以得出的結(jié)論是： 。二、選擇1.若不考慮溫度對(duì)電阻的影響，下列關(guān)于電阻的說(shuō)法，正確的是（ ）A銅導(dǎo)線的電阻比鋁導(dǎo)線的電阻小B短導(dǎo)線的電阻比長(zhǎng)導(dǎo)線的電阻小C粗導(dǎo)線的電阻比細(xì)導(dǎo)線的電阻小D長(zhǎng)度相同而粗細(xì)不同的兩條銅錢(qián)，其中較粗銅線的電阻小2.以下有關(guān)電阻的觀點(diǎn)中，你認(rèn)為錯(cuò)誤的是（ ）A不同的導(dǎo)體，電阻一般不同B導(dǎo)體被加熱后，電阻一般會(huì)隨溫度升高而增大C一個(gè)導(dǎo)體兩端的電壓越大，電流越大，則它的電阻就越小D導(dǎo)體的電阻大小決定于導(dǎo)體的材料、長(zhǎng)度、橫截面積和溫度3.下面說(shuō)法

3、正確的是 （ ）A .金屬和純水都是導(dǎo)體B .木頭是絕緣體，它就一定不會(huì)導(dǎo)電C .玻璃不容易導(dǎo)電，但在條件改變時(shí)可以變成導(dǎo)體D .絕緣體不容易導(dǎo)電，所以絕緣體不是重要的電工材料 4.關(guān)于半導(dǎo)體和超導(dǎo)體，以下說(shuō)法中正確的是（ ）A.石墨是半導(dǎo)體B.沒(méi)有半導(dǎo)體就沒(méi)有我們今天的現(xiàn)代化生活C.水銀在高溫時(shí)是超導(dǎo)體D.半導(dǎo)體和超導(dǎo)體還沒(méi)有應(yīng)用于生活5.常溫下，小明拿來(lái)一根電阻絲，上面標(biāo)有5字樣，回答下列問(wèn)題：若這根電阻絲接在3V的電壓下，它的電阻是 ，接在5V的電壓下，它的電阻是 ，不通電，它的電阻是 。小明找來(lái)工人師傅將這根電阻絲均勻拉長(zhǎng)一倍，它的電阻是 。小明將這根電阻絲對(duì)折后，再接入電路中，其電阻

4、是 。若將這根電阻絲剪斷一半，它的電阻是 。若小紅找到的是同樣材料的電阻絲，長(zhǎng)度一樣，只是橫截面積是原來(lái)的2倍，小紅的電阻絲的電阻是 。6.判斷下列說(shuō)法是否正確：短導(dǎo)線的電阻比長(zhǎng)導(dǎo)線的電阻小（ ）粗導(dǎo)線的電阻比細(xì)導(dǎo)線的電阻?。?）銅導(dǎo)線的電阻比鐵導(dǎo)線的電阻小（ ）同種材料長(zhǎng)度相等，粗導(dǎo)線的電阻比細(xì)導(dǎo)線的電阻?。?）長(zhǎng)度相同的兩根導(dǎo)線，細(xì)的導(dǎo)線電阻一定大（ ）粗細(xì)相同的兩根導(dǎo)線，長(zhǎng)的導(dǎo)線電阻一定大（ ）常溫下，在長(zhǎng)度和橫截面積都相同時(shí)，鋁導(dǎo)線比銅導(dǎo)線的電阻大（ ）7.粗細(xì)相同的銅、鐵兩根導(dǎo)線，當(dāng)溫度相同時(shí)，它們的電阻相同，則（ ）A銅錢(qián)比鐵線長(zhǎng)B鐵線比銅線長(zhǎng)C銅鐵兩根導(dǎo)線長(zhǎng)度相同D無(wú)法判斷16.

5、常用的白熾燈泡的燈絲斷了，若搭接上后仍能使用，則燈絲的電阻將 （ ）A. 增大 B. 不變 C . 減小 D. 無(wú)法判斷7.相等長(zhǎng)度的銅絲和鐵絲，它們的橫截面積和溫度都相等，則銅絲與鐵絲的電阻相比較（ ）A銅絲的電阻小 B鐵絲的電阻小C電阻一樣大 D無(wú)法比較14.甲、乙兩條同樣粗細(xì)的導(dǎo)線，甲長(zhǎng)20cm，乙長(zhǎng)1.3m，比較它們電阻大小的關(guān)系，正確的是（ ）A甲大 B乙大C一樣大 D無(wú)法確定15.粗細(xì)相同的銅、鐵兩根導(dǎo)線，當(dāng)溫度相同時(shí)，它們的電阻相同，則（ ）A銅錢(qián)比鐵線長(zhǎng)B鐵線比銅線長(zhǎng)C銅鐵兩根導(dǎo)線長(zhǎng)度相同D無(wú)法判斷16.常用的白熾燈泡的燈絲斷了，若搭接上后仍能使用，則燈絲的電阻將 （ ）A.

6、增大 B. 不變 C . 減小 D. 無(wú)法判斷17.在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的問(wèn)題時(shí)，某老師引導(dǎo)學(xué)生作了如下的猜想： 猜想l：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)； 猜想2：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)；猜想3：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的材料有關(guān)。上圖是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的器材，演示板上固定了四條金屬電阻絲，a、b、c三條長(zhǎng)度均是l m，d的長(zhǎng)度是05 m；a、b的橫截面積相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的橫截面積大于a；a、d的材料和橫截面積都相同。(1)在探究電阻跟橫截面積的關(guān)系時(shí)，可依次把M、N跟_兩端連接，閉合開(kāi)關(guān)，記下電流表的示數(shù)，思路分析比較這兩根金屬絲電阻的大小。 (2

7、)依次把M、N跟a、d的兩端連接，閉合開(kāi)關(guān)，記下電流表示數(shù)，分析比較a、d兩根金屬絲電阻的大小，可探究電阻跟_的關(guān)系，其結(jié)論是 (4)一般說(shuō)來(lái)，所有物體都有電阻。探究過(guò)程中，又有同學(xué)提出猜想4：電阻還可能跟溫度有關(guān)。請(qǐng)用一個(gè)廢燈泡的燈芯(如圖所示)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)研究這個(gè)問(wèn)題，要求：說(shuō)出方法；畫(huà)出電路圖。燈絲玻璃18（2007年·桂林）在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”的活動(dòng)中，小明發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)器材中金屬絲只有一根，其它器材足夠，如果要他完成下面的一些實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)，其中他不可能完成的是（）A探究導(dǎo)體電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系B探究導(dǎo)體電阻與橫截面積的關(guān)系C探究導(dǎo)體電阻與材料的關(guān)系D探究導(dǎo)體電阻與溫度的

8、關(guān)系19.(2008年·浙江麗水)小剛為探究“導(dǎo)體電阻大小與溫度的關(guān)系”，選用不同型號(hào)的鉛筆芯進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：步驟一：將H型鉛筆芯接入電路，閉合開(kāi)關(guān)，測(cè)量并記錄通過(guò)它的電流；步驟二：用酒精燈給鉛筆芯加熱，每隔20s測(cè)量并記錄通過(guò)它的電流； 步驟三：分別將HB型、2B型鉛筆芯接入電路，重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)過(guò)程。下表是記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(1)實(shí)驗(yàn)中，他們是通過(guò) 的變化來(lái)判斷鉛筆芯電阻的改變的；(2)分析表中數(shù)據(jù)可以得出： 。20.（2009年·成都）.下列物體中，用到了半導(dǎo)體材料的是A智能機(jī)器狗 B白熾燈泡 C普通干電池 D滑動(dòng)變阻器21. （2009年·江蘇）如圖所示，將導(dǎo)體接到電路A、B之間時(shí)，導(dǎo)體與燈泡是 聯(lián)的如果將不同的導(dǎo)體分別接到A、B之間，閉合開(kāi)關(guān)，可通過(guò)觀察、比較 來(lái)判斷不同導(dǎo)體電阻的大小若兩個(gè)導(dǎo)體的電阻差異不大，則可以用 表替換燈泡，作進(jìn)一步的判斷22.（2009年·成都）在“探究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中。(1)小明的猜想是：電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān)；小亮的猜想是：電阻可能與導(dǎo)體的溫度有關(guān)；小敏的猜想是：電阻