人教版小學一年級體育《各種方式的接力跑》教案

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上各種方式的接力跑教案教師： 班級： 人數(shù)： 人 課次： 時間： 第 周教學內容（一）各種方式的接力跑。（二）游戲：“小飛人運動會”。教學重點發(fā)展自然奔跑能力，要求跑的姿勢正確，直線跑進。教學難點在游戲奔跑中保持跑的正確姿勢。教學目標（一）認知目標：通過學習讓學生學會正面?zhèn)鹘影舻膭幼骱屯ㄟ^簡單障礙物的方法。 （二）技能目標：發(fā)展學生的靈敏素質和反應、協(xié)調能力。（三）情感目標：讓學生體驗不同角色的心情和個人與群體之間的和諧關系，發(fā)揚團體合作的精神，感受游戲的樂趣。場地器材場地：跑道。器材：接力棒、鉆圈、小墊子。安全措施（一）學生自查或互查是否帶有危險物品。（二）平坦的操場

2、、跑道。教學順序課的內容組織、教法學法和要求時間次數(shù)強度教師活動學生活動開始部分課堂常規(guī)1.整隊集合。2.清點人數(shù)。3.檢查服裝。4.宣布課內容。5.安排見習生。1.指定地點集合（如圖1）。2.觀察集合情況，聽體育委員匯報出席人數(shù)。3.師生問好。4.宣布本課的教學內容與要求。5.安排見習生1.在指定地點快速集合。2.體育委員整隊向教師匯報人數(shù)。3.師生問好。4.認真聽取課堂內容與要求。隊形組織示意圖：圖1要求：快、靜、齊。2分鐘1小準備部分（一）熱身跑（二）徒手操：擴胸運動振臂運動肩繞環(huán)腹背運動體轉運動前后弓步壓腿繞膝運動手腕、踝關節(jié)運動學生分2路縱隊，體育委員領跑（如圖2）。 1.將學生分成

3、四組（如圖3）。2.教師領做，用口令指揮。圖2要求：慢跑整齊。1.學生分成四組。圖32.學生跟教師進行練習。要求：動作舒展大方，充分伸展身體各個關節(jié)。2分鐘3分鐘11小中基本部分（一）各種方式接力跑1.迎面接力跑2.往返接力跑3.換物（障礙）接力跑（二）游戲：“老鷹捉小雞”1.將學生分成人數(shù)相等的四個小組（見圖4）。2.教師給學生講解正面立棒傳接的方法并示范動作。3.教師講解往返接力跑的游戲方法和規(guī)則。4.采用比賽形式開始活動。5.比賽后教師評價。6.組織隊形，讓學生成四路縱隊站立。7.讓學生進行迎面接力跑練習。（1）教師講解迎面接力跑的練習方法和規(guī)則。（2）讓學生成4個縱隊，每隊分成兩個組進

4、行迎面跑的隊形站立，采用比賽的形式開始活動，比賽結束后教師進行評價（見圖4）。8.教師讓學生進行障礙接力跑練習。（1）教師講解障礙接力跑的練習方法和規(guī)則。（2）讓學生成四個縱隊，每隊分成兩組進行迎面跑的隊形站立，采用比賽的形式開始活動（見圖5）。1.教師給學生講解游戲方法和要求，然后將學生分成4個小組開始活動。2.游戲活動結束后教師小結。1.學生成四路縱隊站立。圖42.學生按四路縱隊進行正面立棒傳接的接力比賽。3.認真聽教師的評價，根據(jù)提出的問題進行練習。4.學生成四路縱隊站好。5.各隊學生分成人數(shù)相等的兩組，進行迎面接力跑練習。6. 按剛才的八個四四相對的小組進行接力跑比賽。7.認真聽教師的評價，根據(jù)自己的情況再進行練習。8.學生認真聽教師講解障礙接力跑的練習方法和規(guī)則。要求：按剛才的八個四四相對的小組進行障礙接力跑的練習。按剛才的八個四四相對的小組進行障礙接力跑的比賽。圖51.學生按教師要求進行游戲活動。圖62.聽教師對游戲總結。18分鐘12分鐘63中大中結束部分（一）整隊集合（二）放松練習1.慢走抖腿。2.原地坐下拍、揉腿，并播放音樂。（三）課堂總結（四）收還器材（五）下課1.教師整隊（見圖1）。2.教師播放音樂，帶領學生做放松練習。3.課堂總結。4.安排學生收器材。5.師生再見。1.學生集合（要求快、靜、齊）。2.身心放松，跟教師一起做放松活動。3.