中東教學(xué)課例

1、世界地理下冊(cè)中東教學(xué)課例案例設(shè)計(jì)目的：從世界關(guān)心的熱點(diǎn)地區(qū)、熱點(diǎn)問題出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注中東的位置、在資源、生存和環(huán)境問題。知識(shí)目標(biāo)：1.讀圖描述中東地區(qū)的范圍、位置；分析本區(qū)地理位置的重要性。.掌握中東的二洋三洲五海之地，東西方交通要道；絲綢之路。.掌握中東的石油資源在世界上的重要地位。能力目標(biāo)：根據(jù)收集網(wǎng)上及電視新聞、報(bào)等一些資料，了解中東地區(qū)；通過圖片、地圖了解三洲五海之地；通過收集到的有關(guān)中東的地理信息資料，進(jìn)行篩選、加工、想、處理、比較、概括等思維過程，形成一些對(duì)中東客觀的了解和評(píng)價(jià)。情感目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注世界上地理問題突出的熱點(diǎn)地區(qū)和熱點(diǎn)問題，樹立可持續(xù)發(fā)展的資料觀及人地協(xié)調(diào)觀念；明

2、確在各國(guó)、各民族關(guān)系中，應(yīng)強(qiáng)調(diào)對(duì)話而非對(duì)抗，呼吁世界和平。教學(xué)重點(diǎn)中東地理位置的重要性和豐富的石油資源。教學(xué)難點(diǎn)中東重要的石油運(yùn)輸線。一、情景導(dǎo)課：視頻中央臺(tái)新聞聯(lián)播關(guān)于中東的報(bào)道導(dǎo)入新課。設(shè)計(jì)意圖：激發(fā)學(xué)生關(guān)心國(guó)家大事，同時(shí)引發(fā)學(xué)生對(duì)本節(jié)課知識(shí)的探究欲望。二、教學(xué)過程:活動(dòng)一：讀圖析圖 中東在哪里？1、 請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合教材的圖文資料描述中東在哪里？2、 1、學(xué)生小組合作，結(jié)合教材的圖文資料描述中東在哪里？3、 2、每個(gè)小組討論形成共同的描述方法，各組長(zhǎng)在全班交流設(shè)計(jì)意圖：1、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)生本對(duì)話，生生對(duì)話，師生對(duì)話的自主合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣.2、培養(yǎng)學(xué)生掌握描述一個(gè)區(qū)域地理位置的思路和方法?；顒?dòng)二：

3、比比你的眼力 尋找中東和西 亞的區(qū)別設(shè)計(jì)意圖：培養(yǎng)學(xué)生讀圖、對(duì)比分析地圖能力，讓學(xué)生具備以圖析文的地理素養(yǎng)。活動(dòng)三：拼圖游戲 三洲五海兩洋之地小組合作 拼圖游戲全班分10小組，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，完成下列內(nèi)容：1、拼出亞歐非三大洲 、波斯灣、霍爾木茲海峽2、用卡片粘貼出蘇伊士運(yùn)河、土耳其海峽3、在圖上適當(dāng)位置粘貼紅海、地中海、黑海設(shè)計(jì)意圖：1、拼圖游戲是為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣2、通過拼圖粘貼卡片的實(shí)際操作，讓學(xué)生親身感受出中東地理位置的重要性三、自主探究探究中東石油資源的重要性 1 中東石油在世界上的地位2 主要分布區(qū)和主要產(chǎn)油國(guó)家3 石油主要輸出方式 、到達(dá)的國(guó)家和地區(qū)4 嘗試完成53頁(yè)活動(dòng)第3題的表格

4、 設(shè)計(jì)意圖：1、讓學(xué)生圖文資料，給予一定時(shí)間學(xué)生自主學(xué)習(xí)探究，了解中東石油在世界中的地位2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)生本對(duì)話，生生對(duì)話，師生對(duì)話的自主合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣鞏固練習(xí)、學(xué)以致用1、 中國(guó)上海有一批物資準(zhǔn)備捐獻(xiàn)給伊拉克災(zāi)區(qū)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條距離最短、最經(jīng)濟(jì)的航線2、英國(guó)準(zhǔn)備用商船從波斯灣運(yùn)購(gòu)買1000噸石油，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條最經(jīng)濟(jì)的航線通過學(xué)生小組合作設(shè)計(jì)航線，讓學(xué)生進(jìn)一步了解中東地理位置的重要性，同時(shí)了解中東擁有世界上豐富的石油資四、拓展和延伸討論; 石油為非可再生資源，終有枯竭的一天，假如你是：中東地區(qū)產(chǎn)油國(guó)家的決策者，想一想你們今后的經(jīng)濟(jì)出路在哪里呢？補(bǔ)充資料：德國(guó)：生物煉油大行其道。 德國(guó)最初從油菜籽

5、中提煉出生物 柴油。這種柴油不僅價(jià)格低廉，燃燒徹底，汽車尾氣排放的二氧化碳含量比普通柴油低50%，更有利于環(huán)保。巴西：乙醇汽油功不可沒。 巴西根據(jù)本國(guó)國(guó)情，以甘蔗為原料開發(fā)乙醇燃料，全部或部分替代汽油，經(jīng)過10年努力已成為能源輸出國(guó)，乙醇汽油源源不斷地輸往世界各地。南非:煤變油技術(shù)走紅世界。 1995年南非薩索爾公司生產(chǎn)出第一桶煤變油。50年來，該公司已提煉生產(chǎn)出15億桶燃料，是世界上唯一一個(gè)大規(guī)模煤炭液化公司，其煤變油產(chǎn)品占南非燃油市場(chǎng)的28%，每年為南非節(jié)省的外匯高達(dá)51億美元五、質(zhì)疑、知識(shí)的梳理六、學(xué)后反思 助我成長(zhǎng)我學(xué)到的知識(shí)與技能我學(xué)會(huì)的主要方法我從同學(xué)那兒學(xué)到了我還學(xué)到了我的疑難問題本節(jié)課結(jié)束用為你祈禱的背景音樂，用幻燈片播放本節(jié)課所學(xué)的主要內(nèi)容，學(xué)生在音樂中回憶本節(jié)課的內(nèi)容，同時(shí)在背景音樂的烘托下充滿反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，期待世界和平的思想情感。課后反思：本節(jié)課以學(xué)生活動(dòng)為主體，引導(dǎo)學(xué)生