專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審綜合考核表(樣表)_第1頁(yè)
專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審綜合考核表(樣表)_第2頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審綜合考核表(樣表)所在單位:溫州大學(xué)甌江學(xué)院該處填寫溫州大學(xué)甌江學(xué)院(蓋章)一、基本情況:姓名*性別女申報(bào)專業(yè)技術(shù)資格(教授/副教授/高級(jí)實(shí)驗(yàn)室/講師)等身份證號(hào)3303*參加工作時(shí)間1998.2現(xiàn)從事專業(yè)現(xiàn)專業(yè)技術(shù)資格講師資格取得時(shí)間時(shí)間全部按照此格式填寫(1999.7)2003.9職務(wù)聘任時(shí)間現(xiàn)從事崗位教學(xué)/科研/實(shí)驗(yàn)技術(shù)/教育管理/學(xué)生思想政治教育原專業(yè)技術(shù)資格(原專業(yè)技術(shù)資格指的是轉(zhuǎn)評(píng)請(qǐng)的資格。如是轉(zhuǎn)評(píng),請(qǐng)?zhí)顚戅D(zhuǎn)評(píng)前職稱)最高學(xué)歷(起止時(shí)間何校何專業(yè))需:學(xué)歷(在校就讀起止時(shí)間1987年9月-1991年7月,畢業(yè)學(xué)校,畢業(yè)時(shí)專業(yè))如:本科(1987年9月-1991年7月

2、,溫州師范學(xué)院,數(shù)學(xué)教育)最高學(xué)位(起止時(shí)間何校何專業(yè))同上外語(yǔ)成績(jī)(或免試)此處選擇下列幾項(xiàng)填寫(合格、免試、審定、不作必備條件);并需提功相應(yīng)證明。合格計(jì)算機(jī)成績(jī)(或免試)此處選擇下列幾項(xiàng)填寫(合格、免試、不作要求);并需提供證明。合格現(xiàn)擔(dān)(兼)任黨政職務(wù)是否取得高校教師資格此處選擇下列幾項(xiàng)填寫(是、不作要求);并提供證明。批注6是否取得崗培合格證書此處選擇下列幾項(xiàng)填寫(是、不作要求);并提供證明。批注7研究生主干課程成績(jī)(門數(shù))此處選擇下列幾項(xiàng)填寫(合格、不作要求、博士、碩士、研究生畢業(yè),也可填n門)仔細(xì)看批注8是否“雙師”年度考核情況2005年: 2005年:2007年:破格情況工作簡(jiǎn)

3、歷(包括參加各種培訓(xùn)進(jìn)修、實(shí)踐鍛煉和擔(dān)任學(xué)生思想政治教育工作的經(jīng)歷)其中參加各種培訓(xùn)進(jìn)修訪問(wèn)學(xué)者填此欄、實(shí)踐鍛煉的經(jīng)歷:(參加各種培訓(xùn)進(jìn)修、在職學(xué)習(xí)以及高職高專院校教師下企業(yè)鍛煉的經(jīng)歷填在此處)擔(dān)任學(xué)生思想政治教育工作的經(jīng)歷:(非思政教師擔(dān)任學(xué)生管理工作的經(jīng)歷填在此處,思政教師的填在“工作業(yè)績(jī)”第1欄)此表用A3紙雙面復(fù)印,一式10份。二、工作業(yè)績(jī):1. 任現(xiàn)職以來(lái)教學(xué)工作情況(研究系列填寫本職工作情況)學(xué)年講授主要課程名稱本人承擔(dān)內(nèi)容周課時(shí)數(shù)授課對(duì)象及學(xué)生數(shù)學(xué)年總課時(shí)教學(xué)業(yè)績(jī)考核等級(jí)1.思政、實(shí)驗(yàn)等系列上面一半填寫承擔(dān)教學(xué)工作的情況,下面一半填寫本職工作業(yè)績(jī),分條列舉。2.表格可作調(diào)整,上面

4、內(nèi)容較多時(shí),可壓縮下面的空間,反之亦然(其它欄目也一樣可以根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整,但不允許出現(xiàn)破頁(yè)現(xiàn)象)。教師系列的可將下面的單元格刪掉,未承擔(dān)教學(xué)工作的研究系列可將上面的單元格刪掉,整個(gè)騰出來(lái)填寫本職工作業(yè)績(jī)。2. 任現(xiàn)職以來(lái)教研教改精品課程算教研教改項(xiàng)目,不算榮譽(yù)業(yè)績(jī)、科研工作情況(限填10項(xiàng))項(xiàng)目名稱(須注明立項(xiàng)號(hào))項(xiàng)目來(lái)源起止年月金額(萬(wàn)元)本人排名是否結(jié)題成果形式省部級(jí)、廳局級(jí)和橫向項(xiàng)目,教學(xué)、科研項(xiàng)目打通填寫,總共限填10項(xiàng)。(橫向科研項(xiàng)目的具體信息填此欄,“高校服務(wù)地方”欄中以文字概述,不再一一列舉。)統(tǒng)一格式:?/N(下同)此處按下列格式填寫(1/1填獨(dú)立,1/2,2/3等)成果形式

5、可以是論文、著作、教材、專利、教學(xué)/科研成果獎(jiǎng)、調(diào)研報(bào)告、投產(chǎn)應(yīng)用、新產(chǎn)品、新工藝,等等,可以有很多形式,不限于以上列舉的情況。3. 任現(xiàn)職以來(lái)發(fā)表論文著作情況(正高限填8項(xiàng),副高限填5項(xiàng))論文、著作題目刊物(出版社)名稱、刊號(hào)(書號(hào))卷(期)數(shù)發(fā)表時(shí)間本人排名此處按下列格式填寫(1/1填獨(dú)立,1/2,2/3等)收錄情況從今年起,圖書資料系列也實(shí)行正高限填8篇、副高限填5篇。4. 任現(xiàn)職以來(lái)各類授權(quán)專利(含軟件著作權(quán)等)情況(限填5項(xiàng))可根據(jù)填寫內(nèi)容的多少,對(duì)表格的高度進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整專利名稱專利類別授權(quán)專利號(hào)授權(quán)年份授權(quán)單位本人排名是否轉(zhuǎn)讓5. 任現(xiàn)職以來(lái)教研科研成果、參加各種專業(yè)、技能比賽以及

6、指導(dǎo)學(xué)生參賽獲獎(jiǎng)情況(限填5項(xiàng))獲獎(jiǎng)項(xiàng)目指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)的請(qǐng)括號(hào)注明(指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng))獎(jiǎng)項(xiàng)名稱和獲獎(jiǎng)等級(jí)授予單位獲獎(jiǎng)時(shí)間本人排名此處按下列格式填寫(1/1填獨(dú)立,1/2,2/3等)6. 在高校服務(wù)地方工作高校服務(wù)地方的形式和內(nèi)容多種多樣,可以是政策咨詢、橫向項(xiàng)目、科技推廣與轉(zhuǎn)化、技術(shù)指導(dǎo)與咨詢、人員培訓(xùn)、掛職鍛煉、支農(nóng)支教,等等,只要是高校教師經(jīng)過(guò)學(xué)校批準(zhǔn)與地方合作的各種形式的項(xiàng)目,都可以算數(shù)。詳情請(qǐng)咨詢各??蒲刑幓虻胤胶献魈?,佐證材料亦由其蓋章。(如學(xué)??蒲刑幉磺宄?,可向地方服務(wù)做得好的兄弟院校請(qǐng)教,這項(xiàng)工作將是今后一段時(shí)期的重點(diǎn)工作之一)中取得的成果(限填5項(xiàng))服務(wù)形式服務(wù)地點(diǎn)工作內(nèi)容工作成效7

7、.任現(xiàn)職以來(lái)所獲榮譽(yù)和入選各類人才項(xiàng)目情況(限填5項(xiàng))榮譽(yù)/人才項(xiàng)目學(xué)科/專業(yè)帶頭人、青年教師資助填此欄名稱頒發(fā)/評(píng)選部門頒發(fā)/入選時(shí)間金額(萬(wàn)元)起止時(shí)間榮譽(yù)不填起止時(shí)間本人排名此處按下列格式填寫(1/1填獨(dú)立,1/2,2/3等)三、所在單位考核及評(píng)審?fù)扑]意見(jiàn)最后一行統(tǒng)一寫:“該教師各方面的條件均已符合晉升(教授/副教授/高及實(shí)驗(yàn)師/講師)的要求,同意推薦”。:就申報(bào)者的思想政治、為人師表、專業(yè)知識(shí)、教學(xué)工作、科研工作(含推廣情況)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、社會(huì)服務(wù)和管理工作、綜合工作量是否飽滿、是否符合破格條件提出意見(jiàn):所在單位評(píng)審委員會(huì)表決總?cè)藬?shù)實(shí)到人數(shù)同意不同意棄權(quán)備注學(xué)科組評(píng)委會(huì)四、代表作鑒定意見(jiàn)給專家送審的表格可在共享里的兩個(gè)版本中選其一,專家返還后再錄成電子版。:姓名:單位:專業(yè):申報(bào)資格:代表作題目、刊物名稱和發(fā)表時(shí)間1.2.3.一、專

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