高中學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)情況調(diào)查問卷

1、 高中學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)情況調(diào)查問卷 同學(xué)們：你們好！為了了解大家在學(xué)習(xí)化學(xué)過程中的一些實(shí)際情況，同時(shí)希望你更好地認(rèn)識自己并能明確以后的努力方向。開展了這次調(diào)查活動中，整個(gè)調(diào)查過程將采取不記名形式，你可以放心如實(shí)回答問題。謝謝！1、你對化學(xué)學(xué)習(xí)感興趣嗎？ （ ） A、很感興趣 B、一般 C、說不上喜歡不喜歡 D、有些討厭2、當(dāng)遇到自己不感興趣的那部分內(nèi)容時(shí)，你一般會怎么做？ （ ） A、基本上能自己堅(jiān)持學(xué)好 B、需要老師的督促或幫助才能學(xué)下去 C、能學(xué)一段時(shí)間，但很難堅(jiān)持到最后 D、能對付老師的檢查就行3、你上課的思維狀況是（ ） A、很專心、能緊緊跟著老師的思路， B、大多數(shù)專心 C、較不專心能認(rèn)

2、真聽講，認(rèn)真完成老師布置的課堂練習(xí) D、很難做到專心，基本不專心4、學(xué)完一章后，你是否會整理本章知識（ ） A、很專心、能緊緊跟著老師的思路， B、大多數(shù)專心 C、較不專心能認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成老師布置的課堂練習(xí) D、很難做到專心，基本不專心5、你上課時(shí)怎么做筆記？（ ） A、默默地記在心里，在筆記本上記下知識框架 B在課本上圈點(diǎn)批注 C抄老師的板書 D、基本不做筆記6、你平時(shí)怎么去做作業(yè)的 ？ （ ） A、先復(fù)習(xí)，后做作業(yè)有疑問以自己思考為主 B、先做作業(yè)，有問題就翻書 C、先完成作業(yè)然后復(fù)習(xí) D、應(yīng)付作業(yè)都有點(diǎn)來不及，基本上沒有復(fù)習(xí)的時(shí)間7、你對作業(yè)中做錯部分的態(tài)度是（ ） A、及時(shí)訂正，再

3、在上課時(shí)認(rèn)真聽講解題過程 B、上課時(shí)和老師的答案對一下，完了一般就不認(rèn)真聽了C、不訂正，反正老師會講的，上課時(shí)聽聽好了D、聽得懂的就聽聽，不懂的時(shí)間長了就放棄8、你在學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí)是否受到過老師的表揚(yáng)或鼓勵？（ ） A、經(jīng)常 B、較多 C、偶爾 D、沒有9、你對你的化學(xué)老師（ ）A、 很滿意B、基本滿意 C、不太滿意 D、不滿意10、你在學(xué)習(xí)過程中，經(jīng)常進(jìn)行自我反思、知識歸納、學(xué)習(xí)小結(jié)嗎？（ ） A、沒有 B、偶爾 C、經(jīng)常11、你一般把考試失敗的原因歸結(jié)為：（ ） A、自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法不對 B、考試運(yùn)氣太差 C、自己努力不夠 D、太粗心12、你在掌握學(xué)習(xí)方法方面 （ ） A、有自己的一套

4、方法 B、經(jīng)常借鑒別人的方法 C、除了刻苦努力，沒有什么方法 D、沒想過這個(gè)問題13、你對自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況如何？（ ）A、基本上能夠執(zhí)行 B、經(jīng)常把目標(biāo)定得太高，能執(zhí)行一段時(shí)間，再降低目標(biāo)C、目標(biāo)太高，過一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)差距太大就放棄了 D、基本沒有制定過學(xué)習(xí)計(jì)劃 調(diào)查問卷統(tǒng)計(jì)結(jié)果1、年級ABCD高一33.5%50.5%12.7%3.3%高二27.5%49.3%20.2%2.8%高二(雙語班)33.3%40.8%22.2%3.7%高三25%44.5%30.5%0 2、 年級ABCDE高一6.6%22.2%37.3%25.5%8.5%高二2.8%14.5%52.2%27.5%2.8%高二(

5、雙語班)0%7.4%40.8%33.3%18.5%高三5.6%13.9%50%13.9%16.6%3、年級ABCDE高一28.3%20.4%36.7%6.6%8%高二19.8%8.6%61.2%4.4%6%高二(雙語班)3.3%12.7%44%30%10%高三16.7%2.8%58.3%8.3%16.7%4、年級ABCD高一2.9%30.7%39.2%3.3%高二18.8%20.3%53.6%10.1%高二(雙語班)14.8%37.1%33.3%14.8%高三30.6%19.4%38.9%11.1%5、年級ABCD高一6.8%71.7%9.1%12.3%高二4.3%56.6%21.7%17.4

6、%高二(雙語班)18.5%51.9%18.5%11.1%高三8.3%66.7%8.3%16.7%6、年級ABCD高一7.5%25%51.9%15.6%高二13.%28.9%57.9%7.2%高二(雙語班)25.9%37.1%25.9%11.1%高三13.9%41.7%25%19.4%7、年級ABCD高一26.4%40.1%32.1%1.4%高二18.8%36.2%39.1%5.7%高二(雙語班)3.7%33.3%51.9%11.1%高三16.7%54.1%32.2%08、年級ABCD高一33%10.6%3.7%43.6%高二17.4%14.5%44.9%15.9%高二(雙語班)30%11.1%

7、11.1%47.8%高三38.9%5.6%8.3%47.2%9 年級ABCD高一10.4%27.4%53.3%9.0%高二1.5%10.1%63.7%24.6%高二(雙語班)0%22.2%44.4%33.3%高三13.9%19.4%41.7%22.2%11、年級ABCD高一16.9%17.8%51.2%13.6%高二17.3%7.2%49.3%26.1%高二(雙語班)11.1%7.4%59.3%22.2%高三16.7%5.6%，58.3%19.4%10和12 10題12題年級ABCDABCD高一17%48.1%28.3%6.6%10%45.9%40.2%3.9%高二14.5%57.9%21.7

8、%2.8%4.3%44.9%50.7%2.8%高二(雙語班)18.5%29.6%37.1%14.8%14.8%22.2%44.4%18.5%高三8.3%55.6%27.8%8.3%8.3%38.5%55.6%8.3%13、年級ABCD高一12%64%12%12%高二3%74%16%7 %高二(雙語班)0%55.6%14.8%25.9%高三5.6%44.4%22.2%25%14 年級ABCD高一16.9%17.8%51.2%13.6%高二A48%20%17%16%高二(雙語班)44.4%18.5%22.2%14.8%高三52.8%，33.3%11.1%2.8%15 年級ABCD高一5.2%10.

9、8%55.2%28.3%高二5.8%5.2 %55 %34%高二(雙語班)0%7.4%63%29.6%高三8.3%16.7%63.9%11.1%16、年級ABCD高一15.6%44.3%24.615.6高二7.2%69.26%16 %8.7 %高二(雙語班)3.7%51.9%33.3%11.1%高三25%30.6%41.7%2.7%17、年級ABCD高一51.9%43.9%2.4%1.9%高二27.5 %，55%17.4%1.4 %高二(雙語班)48.1%37.1%7.4%3.7%高三36.1%50%5.6%8.3%18、年級ABCD高一16.5%67.5%13.2%2.8%高二33.3%55

10、%12%0%高二(雙語班)14.8%63%18.5%3.7%高三22.2%63.9%13.9%0%19 年級ABCD高一33.8%13.1%39.2%13.9%高二29%3%55%16%高二(雙語班)48.1%3.7%30%18.2%高三11.2%36.0%25%27.8%20 年級ABCD高一35.5%15.4%36.5%12.6%高二13%20%38%29%高二(雙語班)18.5%29.6%29.6%22.3%高三13.2%22.7%36.3%27.8%21、年級ABCD高一39.6%30.2%13.7%16%高二29%29%20%22%高二(雙語班)14.8%33.3%14.8%37.1%高三30.6%33.3%13.9%22.2%22、 年級ABCD高一15.3%24.3%39%21.4%高二7%29%31%33%高二(雙語班)14.8%55.6%18.5%7.4%高三22.2%37.2%41.7%21.1%23、年級ABCD高一24.7%67.9%5.6%1.9%高二25%55%12%D10%高二(雙語班)29.6%55.6%7.4%7.4%高三33.3%52.8%8.3%5.6%24、年級ABCD高一1