北師大版數(shù)學(xué)--七年級上冊--第六章達(dá)標(biāo)測試卷及答案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第六章達(dá)標(biāo)測試卷一、選擇題(每題3分，共30分)1下列調(diào)查中，適合用普查方式的是()A調(diào)查佛山市市民的吸煙情況 B調(diào)查佛山市電視臺某節(jié)目的收視率C調(diào)查佛山市市民家庭日常生活支出情況 D調(diào)查佛山市某校某班學(xué)生對“文明佛山”的知曉率2為了解某校1 500名學(xué)生的體重情況，從中抽取了100名學(xué)生的體重，在這個問題中，下列說法正確的是()A1 500名學(xué)生的體重是總體 B1 500名學(xué)生是總體C每名學(xué)生是個體 D100名學(xué)生是所抽取的一個樣本3下列選項中，顯示部分在總體中所占百分比的統(tǒng)計圖是()A扇形統(tǒng)計圖 B條形統(tǒng)計圖 C折線統(tǒng)計圖 D頻數(shù)直方圖4為了了解某初中學(xué)校學(xué)生的健

2、康狀況，對該校學(xué)生進(jìn)行抽樣調(diào)查，下列抽樣的方法最合適的是()A隨機(jī)抽取該校一個班級的學(xué)生B隨機(jī)抽取該校一個年級的學(xué)生C隨機(jī)抽取該校一部分男生D分別從該校初一、初二、初三年級中隨機(jī)抽取10%的學(xué)生5四種統(tǒng)計圖：條形統(tǒng)計圖；扇形統(tǒng)計圖；折線統(tǒng)計圖；頻數(shù)直方圖四個特點：(a)易于比較數(shù)據(jù)之間的差異；(b)易于顯示各組之間的頻數(shù)的差別；(c)易于顯示數(shù)據(jù)的變化趨勢；(d)易于顯示每組數(shù)據(jù)相對于總數(shù)的大小統(tǒng)計圖與特點選配方案分別是與(a)；與(c)；與(d)；與(b)其中選配方案正確的有()A1個 B2個 C3個 D4個6某公司某產(chǎn)品的生產(chǎn)量在七個月之內(nèi)的增長率變化情況如圖所示，從圖上看，下列結(jié)論不正確

3、的是()A26月生產(chǎn)量增長率逐月減少 B7月生產(chǎn)量的增長率開始回升C這七個月中，每月生產(chǎn)量不斷上漲 D這七個月中，生產(chǎn)量有上漲有下跌(第6題)(第7題)(第8題)7某次考試中，某班級的數(shù)學(xué)成績統(tǒng)計圖如圖所示(每組的分?jǐn)?shù)包含最小值，不包含最大值)下列說法錯誤的是()A得分在7080分的人數(shù)最多 B該班共有40人 C得分在90100分的人數(shù)最少 D及格(60分)的有26人8某校開展以“了解傳統(tǒng)習(xí)俗，弘揚(yáng)民族文化”為主題的實踐活動實踐小組就“是否知道端午節(jié)的由來”這個問題，對部分學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如圖所示，其中“不知道”的學(xué)生有8人下列說法不正確的是()A被調(diào)查的學(xué)生共有50人 B被調(diào)查的學(xué)生

4、中“知道”的有32人C圖中“記不清”對應(yīng)的圓心角為60° D全?！爸馈钡娜藬?shù)約占全?？?cè)藬?shù)的64%9某頻數(shù)直方圖由五個小長方形組成，且五個小長方形的高度的比是35423，若第一小組頻數(shù)為12，則數(shù)據(jù)總數(shù)是()A60 B64 C68 D7210如圖是某班全體學(xué)生外出時乘車、步行、騎車的人數(shù)條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖(兩幅圖都不完整)，則下列結(jié)論中(第10題)錯誤的是()A該班總?cè)藬?shù)為50B騎車人數(shù)占總?cè)藬?shù)的20%C步行人數(shù)為30D乘車人數(shù)是騎車人數(shù)的2.5倍二、填空題(每題3分，共24分)11要了解某班女生身高的分布情況，應(yīng)采用的調(diào)查方式為_(填“普查”或“抽樣調(diào)查”)12為了知道一張課

5、桌所占的空間，應(yīng)該通過測量收集數(shù)據(jù)，包括課桌的_、_和_13對一種新品牌飲料進(jìn)行市場調(diào)查，被調(diào)查人數(shù)約為1萬人，其中“喜愛”喝這種品牌飲料的占40%，“一般”的占30%，“沒聽說過這種品牌”的占5%，其他占25%，根據(jù)以上數(shù)據(jù)，用_統(tǒng)計圖表示該項調(diào)查最好14對某校九年級的480名學(xué)生的身高情況進(jìn)行考察，從中抽取100名學(xué)生的身高，則這個問題中的樣本為_15學(xué)校統(tǒng)計各班學(xué)生人數(shù)應(yīng)選用_統(tǒng)計圖；氣象局統(tǒng)計一晝夜氣溫變化情況應(yīng)選用_統(tǒng)計圖；農(nóng)業(yè)部門統(tǒng)計種植各類作物所占的百分比應(yīng)選用_統(tǒng)計圖16小亮對60名同學(xué)進(jìn)行節(jié)水方法選擇的問卷調(diào)查(每人選擇一項)，人數(shù)統(tǒng)計如圖所示，如果繪制成扇形統(tǒng)計圖，那么表示

6、“一水多用”的扇形圓心角的度數(shù)是_(第16題)(第17題)甲同學(xué)活動安排表 乙同學(xué)活動安排表(第18題)17如圖是某公司職工年齡(取整數(shù)，每組含最小值，不含最大值) 的頻數(shù)直方圖，如果42歲的有4人，那么年齡在42歲以上(不含42歲)的職工有_18如圖是甲、乙兩名同學(xué)在星期日一天24 h的活動安排情況統(tǒng)計圖根據(jù)統(tǒng)計圖，_同學(xué)在學(xué)習(xí)方面投入的時間比較多(填“甲”或“乙”)三、解答題(19，20題每題9分，其余每題12分，共66分)19為了了解某中學(xué)畢業(yè)年級500名學(xué)生的視力情況，從中抽測了80名學(xué)生的視力在這個問題中，總體、個體、樣本各是什么？20觀察如圖所示的統(tǒng)計圖，回答問題(1)哪種課外活動

7、最受歡迎？(2)哪兩種課外活動受歡迎的程度比較接近？(3)最受歡迎的兩種課外活動是什么？它們的百分比之和是多少？(第20題)21小馬虎不小心把七(1)班同學(xué)參加科技活動的統(tǒng)計表染上了墨汁，除了表中已有數(shù)據(jù)其余均被墨汁覆蓋看不清，小馬虎非常著急，請你幫助小馬虎將統(tǒng)計表中的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整.一組二組三組四組合計人數(shù)816百分比20%圓心角90°54°根據(jù)上面的數(shù)據(jù)制作一幅扇形統(tǒng)計圖和一幅條形統(tǒng)計圖22某中學(xué)開展以“我最喜歡的職業(yè)”為主題的調(diào)查活動通過對學(xué)生的隨機(jī)抽樣調(diào)查得到一組數(shù)據(jù)，如圖是根據(jù)這組數(shù)據(jù)繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖請你根據(jù)圖中所提供的信息解答下列問題：(1)求被調(diào)查的學(xué)生

8、的人數(shù)；(2)求被調(diào)查的學(xué)生中喜歡教師職業(yè)的人數(shù)；(3)請補(bǔ)全折線統(tǒng)計圖，并求出扇形統(tǒng)計圖中表示公務(wù)員的扇形圓心角的度數(shù)(第22題)23某校在“6·26國際禁毒日”前組織七年級全體學(xué)生320人進(jìn)行了一次“毒品預(yù)防知識”競賽，賽后隨機(jī)抽取了部分學(xué)生成績進(jìn)行統(tǒng)計，制作了如下統(tǒng)計表和如圖所示的頻數(shù)直方圖請根據(jù)圖表中提供的信息，解答下列問題：分?jǐn)?shù)段(x表示分?jǐn)?shù))頻數(shù)百分比50x60410%60x708b70x80a30%80x901025%90x100615%(第23題)(1)表中a_，b_，并補(bǔ)全頻數(shù)直方圖；(2)若用扇形統(tǒng)計圖描述成績分布情況，則分?jǐn)?shù)段60x70對應(yīng)扇形的圓心角度數(shù)是_&

9、#176;；(3)請估計該年級分?jǐn)?shù)段為80x100的學(xué)生有多少人24保障房建設(shè)是民心工程，現(xiàn)統(tǒng)計了某市2013年到2017年這5年新建保障房情況，繪制成如圖所示的折線統(tǒng)計圖和不完整的條形統(tǒng)計圖(1)小麗看了統(tǒng)計圖后說：“該市2016年新建保障房的套數(shù)比2015年少了”你認(rèn)為小麗的說法正確嗎？請說明理由(第24題)(2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖(3)求這5年平均每年新建保障房的套數(shù)答案一、1.D2.A3.A4.D5.B6.D7D8C點撥：A.被調(diào)查的學(xué)生共有8÷16%50(人)，故正確；B.被調(diào)查的學(xué)生中“知道”的有50×64%32(人)，故正確；C.“記不清”所占的百分比是116%6

10、4%20%，20%×360°72°，故錯誤；D.全?！爸馈钡娜藬?shù)約占全?？?cè)藬?shù)的64%，故正確9C10C點撥：由題圖可知，乘車人數(shù)是25，占總?cè)藬?shù)的50%，所以總?cè)藬?shù)為25÷50%50，步行人數(shù)為50×30%15，騎車人數(shù)占總?cè)藬?shù)的150%30%20%.由題圖可知騎車人數(shù)為10，25÷102.5.故選C.二、11.普查12.長；寬；高13.扇形14被抽取的100名學(xué)生的身高15條形；折線；扇形點撥：條形統(tǒng)計圖能反映具體數(shù)量；折線統(tǒng)計圖能反映事物的變化趨勢；扇形統(tǒng)計圖能反映部分在總體中所占的百分比16240°17.15人18

11、.甲三、19.解：總體是500名學(xué)生的視力情況；個體是每名學(xué)生的視力情況；樣本是所抽測的80名學(xué)生的視力情況20解：(1)歌詠小組最受歡迎(2)科技小組和美術(shù)小組受歡迎的程度比較接近(3)最受歡迎的兩種課外活動是歌詠小組和美術(shù)小組，它們的百分比之和為40%30%70%.21解：補(bǔ)充表如下：一組二組三組四組合計人數(shù)10816640百分比25%20%40%15%100%圓心角90°72°144°54°360°制作的扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖如圖所示(第21題)22解：(1)由統(tǒng)計圖可知：喜歡“公務(wù)員”職業(yè)的學(xué)生有40人，且占被調(diào)查學(xué)生的20%，所以被調(diào)

12、查的學(xué)生共有40÷20%200(人)(2)由統(tǒng)計圖可知：喜歡“醫(yī)生”職業(yè)的學(xué)生有200×15%30(人)，喜歡“其他”職業(yè)的學(xué)生有70人，所以喜歡“教師”職業(yè)的學(xué)生有2003040207040(人)(3)折線統(tǒng)計圖略喜歡“公務(wù)員”職業(yè)的學(xué)生人數(shù)對應(yīng)的扇形的圓心角為20%×360°72°.23解：(1)12；20%補(bǔ)全的頻數(shù)直方圖如圖所示(第23題)(2)72(3)因為抽取的樣本中分?jǐn)?shù)在80x100的學(xué)生有16人，所占的百分比為×100%40%，則40%×320128(人)，所以估計該年級分?jǐn)?shù)段為80x100的學(xué)生有128人24解：(1)小麗的說法不正確雖然該