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1、圖形與幾何綜合練習一、填空。1.2m=（ ）cm 30dm=（ ）m 8dm=（ ）cm50cm=（ ）dm 60mm=（ ）cm 4000m=（ ）km2.在（ ）里填上合適的長度單位。（1）一張單人床長度約2（ ）。 （2）教室的門約90（ ）。（3）塔里木河長約2137（ ）。 （4）泰山高約1533（ ）。（5）一支鉛筆長約15（ ）。 （6）一座大樓高約30（ ）。3.按從小到大的順序排列下面各數(shù)量。578cm 5km 500dm 500m（ ）（ ）（ ）（ ）4.填方向。面對夕陽，你的前面是（ ）面，后面是（ ）面，左邊是（ ）面，右邊是（ ）面。5.按照從小到大的順序排列下面各

2、角。（ ）（ ）（ ）二、判斷。（對的畫“”，錯的畫“×”）1.一個角由一個頂點和一條邊組成。（ ）2.兩個銳角相加得到的角一定是一個鈍角。（ ）3.長方形和平行四邊形的對邊分別相等。（ ）4.四邊形中不是長方形就是正方形。（ ）5.用四根木條做一個長方形木框，用手拉它一組相對的角，可以把它拉成一個平行四邊形。（ ）三、選擇。（將正確答案的序號填在括號里）1.下列圖形中，（ ）是角。2.下列圖形中，（ ）是鈍角。3.右圖中共有（ ）個角。 A. 5 B. 6 C. 84.下面各角中，（ ）最小。5.下列圖形中，（ ）是平行四邊形。四、算一算，標一標。五、動手畫一畫。1.根據(jù)要求圖形。

3、（1）在的東南方向。（2） 在的東北方向。（3）在的西南方向。（4） 在的西北方向。（5）的北面、南面、西面、東面分別是、。2.畫線段。（1）畫一條長3cm8mm的線段。（2）畫一條比5dm短46cm的線段。（3）兩個形狀、大小完全相同的三角形，可以拼成哪些圖形？試著畫一畫。六、借助方向板，填一填。1.書店在學校的 方向。2.郵局在學校的 方向。3.商場愛學校的 方向。4.電影院在學校的 方向。5.書店在郵局的 方向。6.電影院在郵局的 方向。七、解決問題。1.小明去上學，走到書店時發(fā)現(xiàn)忘了帶作業(yè)本，他馬上回家拿了作業(yè)本再去學校。小明從家到學校一共走了多少米？2.一捆繩子長32米，最多可以剪成幾根這樣的跳繩？3.小明沿著馬路散

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