九年級(jí)物理模擬卷26

1、江蘇省無(wú)錫市江南中學(xué)2014屆中考物理二模試題注意事項(xiàng)：1.答案一律寫(xiě)在答卷上，寫(xiě)在試卷上無(wú)效 2.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效 3.本學(xué)科考試時(shí)間為80分鐘，滿分為80分4.本卷g取10N/kg一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確）1下列能源中，其特性可以用如圖陰影部分表示的是 （ ）A石油 B核能 C太陽(yáng)能 D天然氣題4圖題2圖題1圖22013年4月，美國(guó)海軍用一束高亮度激光持續(xù)照射一架無(wú)人機(jī)，數(shù)秒內(nèi)無(wú)人機(jī)起火燃燒并墜入海中下列針對(duì)該激光武器的防御措施中，無(wú)效的是 （）A給無(wú)人機(jī)表面覆蓋一層比

2、熱容大、熔點(diǎn)低、沸點(diǎn)低的物質(zhì)B給無(wú)人機(jī)表面覆蓋一層表面粗糙、顏色較深的物質(zhì)C給無(wú)人機(jī)表面覆蓋一層耐高溫、效率高的太陽(yáng)能電池板D給無(wú)人機(jī)表面覆蓋一層表面光滑、顏色較淺的物質(zhì)3. 下列四幅圖中，用來(lái)探究磁場(chǎng)對(duì)電流作用是 （ ）4. 如圖是我軍飛行員駕駛國(guó)產(chǎn)殲-15艦載機(jī)正在“遼寧號(hào)”航母上進(jìn)行阻攔著艦實(shí)驗(yàn)時(shí)的情景：一架米黃色戰(zhàn)機(jī)呼嘯而落，精確鉤住阻攔索，最終停在航母的飛行甲板上，航母上的阻攔索由銅鎖制成，它可以使飛機(jī)在100m內(nèi)停下來(lái)下列有關(guān)艦載機(jī)著艦過(guò)程的各種說(shuō)法中，不正確的是 （）A以艦載機(jī)為參照物，航母是運(yùn)動(dòng)的B艦載機(jī)受阻攔索作用，其動(dòng)能逐漸變小C由于慣性，艦載機(jī)雖受阻攔索作用，但仍要滑行一

3、段距離D艦載機(jī)速度減小，是因?yàn)樽钄r索對(duì)飛機(jī)的作用力大于飛機(jī)對(duì)阻攔索的作用力5小紅同學(xué)喜歡利用復(fù)讀機(jī)進(jìn)行英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練，在音量不變的情況下，如果讓復(fù)讀機(jī)先正常播放一段錄音，然后再快速播放同一段錄音，則發(fā)出的錄音 （）A響度增大，音調(diào)不變 B響度不變，音調(diào)升高C響度減小，音調(diào)不變 D響度不變，音調(diào)降低6. 下列說(shuō)法正確的是 （）A體溫計(jì)給發(fā)燒病人測(cè)量體溫后放在20的室內(nèi)，體溫計(jì)一直顯示著39的示數(shù)，說(shuō)明水銀這種物質(zhì)具有“熱脹冷不縮”的反常特性B媽媽們對(duì)廚房里的油煙很煩惱，附著在廚房門(mén)窗上的“油糊糊”，是烹飪過(guò)程中植物油先升華后凝華的結(jié)果C課本上說(shuō)，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰的熔點(diǎn)為0，弦外之音，這可以解讀為：

4、冰的熔點(diǎn)與氣壓有關(guān)D營(yíng)養(yǎng)專家建議，炒菜時(shí)不要先把鹽直接撒在高溫的鍋里，而是在炒熟的菜準(zhǔn)備裝盤(pán)的時(shí)候撒少許鹽，這是為了減少鹽的汽化7. 通過(guò)直接感知現(xiàn)象，來(lái)推測(cè)無(wú)法直接感知的事實(shí)，是常用的研究物理問(wèn)題方法下列根據(jù)觀察的現(xiàn)象，作出的推測(cè)不符合物理事實(shí)的是 （）A根據(jù)“馬航失聯(lián)”推測(cè)：“MH370”已中斷了電磁波的發(fā)射與接收B根據(jù)電路中燈泡發(fā)光推測(cè)：電路中有電流C根據(jù)放在螺線管旁的小磁針受力偏轉(zhuǎn)推測(cè)：螺線管周圍有磁場(chǎng)D根據(jù)靠近帶電體的輕小物體被吸引推測(cè)：輕小物體是帶電的8. 以下說(shuō)法正確的是 （）A百元人民幣的長(zhǎng)度約為15厘米B2.5赫茲的聲音只要振幅足夠大，人耳就可以聽(tīng)到C擦黑板時(shí)，粉筆灰四處飄蕩

5、，說(shuō)明分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)D“月亮走我也走”說(shuō)明月亮和我是相對(duì)靜止的9. 隨著生活水平的提高，小轎車已進(jìn)入千家萬(wàn)戶下列有關(guān)小轎車的說(shuō)法正確的是（）A人用力推靜止的車但未推動(dòng)，是因?yàn)槿藢?duì)車的推力小于路面對(duì)車的摩擦力B司機(jī)及前排乘員行駛時(shí)系安全帶可以減小慣性C轎車行駛時(shí)車體上方空氣對(duì)小車向下的壓強(qiáng)小于車體下方空氣向上的壓強(qiáng)D寬大舒適的汽車座位通過(guò)增大接觸面積從而減小了座位對(duì)人的作用力10. 一位同學(xué)用如下圖所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”電源電壓不變，下表是實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，若第四次實(shí)驗(yàn)時(shí)將定值電阻的阻值由30調(diào)為40后就直接讀出電流表的示數(shù)，這個(gè)示數(shù)應(yīng)該是 （）R/1020304050I/A0.60.3

6、0.20.12A0.2 B0.17 C0.15 D0.1311. 如圖一根木棒AB在O點(diǎn)被懸掛起來(lái)，AO=OC，在A、C兩點(diǎn)分別掛有兩個(gè)和三個(gè)相同的鉤碼，木棒處于水平平衡如在木棒的A、C兩點(diǎn)各增加一個(gè)同樣的鉤碼，則木棒（） A繞O點(diǎn)順時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)B繞O點(diǎn)逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)C仍保持平衡D平衡被破壞，轉(zhuǎn)動(dòng)方向不定12. 課外興趣小組活動(dòng)時(shí)，某校兩同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究小燈泡的電功率跟兩端電壓的關(guān)系，已知小燈泡的額定電壓為2.5V，額定功率為0.75W小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路進(jìn)行研究，他先測(cè)出若干組電壓和電流值，再由公式P=UI，求得對(duì)應(yīng)的功率，并作出功率隨電壓變化的圖線a小紅同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路

7、進(jìn)行研究，她先由R= /計(jì)算出小燈泡的電阻R，再測(cè)出若干個(gè)電壓值，最后根據(jù)P=U2/R得到對(duì)應(yīng)的功率，也作出功率隨電壓變化的圖線b則下列反映了他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果的圖線是（）二、填空題（本題共10題，每空1分，共23分）13如圖是一款具有攝像、藍(lán)牙功能的手機(jī)，可通過(guò)攝像頭拍照片或通過(guò)藍(lán)牙近距離傳輸和接收?qǐng)D片、音樂(lè)、視頻等信息攝像頭的鏡頭相當(dāng)于一個(gè) 鏡，圖中甲、乙是用這款手機(jī)先后拍下同一小車的兩張照片(設(shè)攝像頭焦距不變)，拍攝乙照片比拍攝甲照片攝像頭離小車 (遠(yuǎn)/近)些手機(jī)藍(lán)牙利用 來(lái)傳遞信息題14圖題13圖142014年4月16日韓國(guó)“歲月號(hào)”客輪發(fā)生浸水事故而沉沒(méi)，客輪上476人中大部分為高中學(xué)生

8、，事故中僅179人獲救事故告訴我們，水淹過(guò)程，必須第一時(shí)間開(kāi)門(mén)或砸窗逃生，越遲疑門(mén)越難推開(kāi)，因?yàn)榇谎驮缴?，門(mén)窗下部受到水的壓強(qiáng)越 (大/小)，緊急情況下，應(yīng)揮動(dòng)逃生錘的 (A/B)端砸向玻璃窗的邊角，破窗逃離15人們?cè)诩彝ル娐分杏|電都是間接或直接跟 (火線/零線/地線)接觸，導(dǎo)致和電網(wǎng)中的供電設(shè)備構(gòu)成閉合電路，有很大的電流通過(guò)人體，而人體能夠承受的安全電壓為 V，遠(yuǎn)低于家庭電路電壓16如圖所示的電表是用來(lái)測(cè)量電能的儀表；這只電表此時(shí)的讀數(shù)是 kWh；當(dāng)電路中只有一只電飯煲接入電路，正常工作0.5h，發(fā)現(xiàn)此電能表的轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)過(guò)了1000轉(zhuǎn)，則這只電飯煲的額定功率是 W17電動(dòng)自行車作為一種即便捷又

9、環(huán)保的交通工具，受到了無(wú)錫廣大市民的青睞現(xiàn)有某電動(dòng)車，小明開(kāi)著它以18km/h的正常速度勻速行駛在平直的道路上，則6 min通過(guò)的路程為 m；若此時(shí)電瓶工作產(chǎn)生的牽引力為24 N，則電動(dòng)自行車受到的阻力為 N；電動(dòng)車工作一段時(shí)間，電機(jī)會(huì)發(fā)熱，這是通過(guò) 的方式增加內(nèi)能的18如圖所示，木塊的長(zhǎng)度為 cm我國(guó)是世界上電視用戶最多的國(guó)家，彩色電視機(jī)屏幕上各種艷麗色彩是由紅、 、藍(lán)三種光通過(guò)適當(dāng)?shù)谋壤旌系玫降?9如圖甲是小華家豆?jié){機(jī)的工作原理圖，其中電動(dòng)機(jī)是用來(lái)帶動(dòng)刀頭將原料進(jìn)行粉碎打漿的，額定功率是200W；R是加熱電阻，額定功率是1100W，圖乙是此豆?jié){機(jī)做一次豆?jié){時(shí)的工作信息豆?jié){機(jī)的加熱電阻是

10、，豆?jié){機(jī)正常工作做一次豆?jié){，總共消耗的電能 J20如圖甲的電路中，電源電壓保持不變閉合開(kāi)關(guān)后，滑片P由b端滑到a端，電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的變化關(guān)系如圖乙所示，則可判斷電源電壓是 V，定值電阻R0的阻值是 21如圖，質(zhì)量分布均勻的長(zhǎng)方體磚，平放在水平地面上，第一次用豎直向上的力F1只作用于ab的中點(diǎn)，第二次用豎直向上的力F2作用于bc的中點(diǎn)，都使它們?cè)谪Q直方向上慢慢向上移動(dòng)h（habbc），則在上述過(guò)程中F1 F2（/）；F1所做的功 F2所做的功（/）若該磚質(zhì)量為0.8kg、體積為1dm3, 將其投入足量的水中，靜止后該磚所受浮力為 N。22如圖是我國(guó)西部某地區(qū)風(fēng)力發(fā)電的外景該地區(qū)空氣密

11、度為 1.3/m3，一臺(tái)風(fēng)車的輪葉轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)可以形成面積為100m2的圓面下表給出了在不同風(fēng)速下一臺(tái)風(fēng)車獲得的能量平均風(fēng)速（m/s）510152025301s內(nèi)獲得的能量（104J）4812162024若此地平均風(fēng)速為15 m/s，1臺(tái)這樣的風(fēng)車10min獲得的風(fēng)能是 J；若某時(shí)間內(nèi)風(fēng)速為12 m/s，一臺(tái)風(fēng)車工作1h所產(chǎn)生的電能供18只“220V 100W”燈泡正常工作8h，則這臺(tái)風(fēng)車發(fā)電效率為 三、解答題（本題共6小題，共33分解答24、28題時(shí)應(yīng)有解題過(guò)程）23（4分）按照題目的要求作圖： 圖甲中，一束光從空氣斜射入水中，在水面處同時(shí)發(fā)生了反射和折射，OB是其一條反射光線，在圖乙中畫(huà)出其對(duì)應(yīng)

12、的入射光線和折射光線的大致方向 圖乙為某超市扶梯控制電路，其中R是一個(gè)壓敏電阻，當(dāng)人走上電梯后，壓敏電阻的阻值增大請(qǐng)幫助小明完成設(shè)計(jì)（各元件用筆畫(huà)線相連），要求：當(dāng)有人站在電梯上時(shí)電梯運(yùn)動(dòng)較慢，走下電梯后電梯運(yùn)動(dòng)變快圖乙圖甲24（6分）山東臨淄管仲紀(jì)念館內(nèi)有一口銅鐘，質(zhì)量為2t. 2014年4月，一男子鉆到鐘下玩耍，其他游客轉(zhuǎn)動(dòng)銅鐘導(dǎo)致懸掛鐘的繩索被扭斷，該男子被困于鐘內(nèi)聞?dòng)嵹s到的消防員們迅速組裝好滑輪組、站在地面一起向下拉繩將銅鐘吊起，該男子趁機(jī)從鐘下爬出脫困問(wèn)： (l) 消防員們站在地面一起向下拉繩將銅鐘吊起，請(qǐng)畫(huà)出最省力的繞法(2) 消防員們?cè)诶K子自由端共施加4000N的力，使銅鐘在1m

13、in內(nèi)勻速緩慢上升60cm，請(qǐng)計(jì)算繩子自由端拉力做功的功率 (3) 此過(guò)程中滑輪組的機(jī)械效率是多少？25（9分）在測(cè)2.5V小燈泡（電阻大約為10左右）額定功率的實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明連接了如圖甲所示的電路其中電源電壓為4.5V甲 乙 丙(1) 檢查電路，發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“”，并在甲圖中補(bǔ)畫(huà)出正確的連線(2) 如果有R1“5 1A”、R2“10 0.1A”和R3“15 0.5A”三個(gè)滑動(dòng)變阻器可供選擇，則應(yīng)該選擇變阻器 連入電路，才能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行(3) 在連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng) (閉合/斷開(kāi))，滑片應(yīng)移到 (A / B)端閉合上開(kāi)關(guān)之后，小明發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表均有示數(shù)，但

14、小燈泡不亮，經(jīng)檢查，電路連接無(wú)誤，各元器件完好，那么可能的原因是 (4) 變阻器滑片P移至某處時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙，若想測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將變阻器滑片P向 (A / B)端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為 V時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率是 W26（5分）通過(guò)學(xué)習(xí)，同學(xué)們知道了液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)在此基礎(chǔ)上，老師提出了這樣的問(wèn)題：有兩只杯子，分別盛有清水和鹽水，但沒(méi)有標(biāo)簽，你能否用壓強(qiáng)計(jì)將它們區(qū)別開(kāi)? (1)當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時(shí)，U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平，而小明同學(xué)卻觀察到如圖A所示的情景出現(xiàn)這種情況的原因是U形管左支管液面上方的氣壓_(填“大于”“小于”或“等于

15、”)大氣壓；調(diào)節(jié)的方法是：( )A將此時(shí)右邊支管中高出的液體倒出 B取下軟管重新安裝(2)小明再做圖B所示的檢查，當(dāng)用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化，出現(xiàn)這種情況的原因是_；(3)壓強(qiáng)計(jì)調(diào)節(jié)正常后，小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中，如圖C和D所示他發(fā)現(xiàn)圖D中U形管兩邊的液柱高度差較大，于是認(rèn)為圖D杯子中盛的是鹽水你認(rèn)為，小明的結(jié)論是_(填“可靠的”或“不可靠的”)；簡(jiǎn)要說(shuō)明理由：_27、（3分）小華利用右所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”.已知電源電壓為6V且保持不變，實(shí)驗(yàn)用到的電阻R的阻值分別為10、15、20、25，滑動(dòng)變阻器的規(guī)格 “050”.圖

16、26為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)利用滑動(dòng)變阻器控制定值電阻R兩端的電壓至少保持_V不變；（2）實(shí)驗(yàn)中，若保證電壓表的示數(shù)為2.5V不變，將定值電阻R的阻值由15更換為20，為了保持電壓表的示數(shù)不變，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向 _ （選填“左”或“右”）；當(dāng)定值電阻為10時(shí)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)使接入的阻值為_(kāi) 28（6分）在一中參加體育中考時(shí)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)一中校園內(nèi)有一些風(fēng)光互補(bǔ)路燈。如圖所示，該路燈系統(tǒng)同時(shí)安裝了風(fēng)力發(fā)電機(jī)和太陽(yáng)能電池板，有風(fēng)時(shí)通過(guò)風(fēng)力發(fā)電機(jī)發(fā)電，有陽(yáng)光時(shí)通過(guò)太陽(yáng)能電池板發(fā)電，并將電能儲(chǔ)存至蓄電池中為了節(jié)能該路燈采用LED燈照明下表為某型號(hào)風(fēng)光互補(bǔ)路燈系統(tǒng)的部分技術(shù)參數(shù)，其中光電轉(zhuǎn)化效率是指太陽(yáng)能電池板將光能轉(zhuǎn)化為電能的效率，蓄電池容量是指蓄電池放電電流與放電總時(shí)間的乘積，最大輸出功率是指風(fēng)速達(dá)到最大限制風(fēng)速時(shí)風(fēng)力發(fā)電機(jī)的輸出功率(1)蓄電池充足一次電可儲(chǔ)存的能量是多少J？(2)當(dāng)太陽(yáng)光照射到電池板表面處每平方米的功率為1000W時(shí)，太陽(yáng)能電池板的輸出功率為多少？(3)校園內(nèi)10盞該型號(hào)風(fēng)光互補(bǔ)路燈，每天正常工作10h，一個(gè)月消耗的電能相當(dāng)于完全燃燒煤炭多少kg？（煤炭熱值q煤=3107J，一個(gè)月按30天算） 物 理 參 考 答 案 一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確）二、填空題（本題共10題，每空1分，共