


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、佛山職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)表( 年度 第 學(xué)期)姓名 班級(jí)學(xué)號(hào) 專業(yè): 項(xiàng) 目一、品德表現(xiàn)(100分)二、學(xué)業(yè)表現(xiàn)(100分)三、文體表現(xiàn)(100分)四、能力表現(xiàn)(100分)合 計(jì)(100分)成 績(jī)測(cè)評(píng)合計(jì)分=品德測(cè)評(píng)得分×15%+學(xué)業(yè)測(cè)評(píng)得分×65%+文體測(cè)評(píng)得分×10%+能力測(cè)評(píng)得分×10%一 德育測(cè) 評(píng) 項(xiàng) 目 內(nèi) 容自 評(píng)班 評(píng)審 核 基 本分1、政治與思想表現(xiàn)(16分)2、法紀(jì)與集體觀念(16分)3、道德修養(yǎng)(16分)4、勞動(dòng)觀念和社會(huì)實(shí)踐(16分)5、學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)取精神(16分)小計(jì)(80分)時(shí) 間加 分 事 由自 評(píng)班 評(píng)審 核表現(xiàn)測(cè)
2、評(píng)獎(jiǎng) 勵(lì) 分小計(jì) 獎(jiǎng)勵(lì)分本人原始分/本班最高原始獎(jiǎng)勵(lì)分×100×20%扣分時(shí) 間扣 分 事 由自 評(píng)班 評(píng)審 核小計(jì)品德測(cè)評(píng)得分基本分獎(jiǎng)勵(lì)分扣分二學(xué)業(yè)表現(xiàn)測(cè)評(píng) 基 本分學(xué)年各科成績(jī)平均分基本分本人各科成績(jī)平均分/本班各科成績(jī)最高平均分×100×90%獎(jiǎng) 勵(lì) 分時(shí) 間加 分 事 由自 評(píng)班 評(píng)審 核小計(jì) 獎(jiǎng)勵(lì)分本人原始分/本班最高加分×100×10%扣分時(shí) 間扣 分 事 由自 評(píng)班 評(píng)審 核小計(jì)學(xué)業(yè)測(cè)評(píng)得分基本分獎(jiǎng)勵(lì)分扣分三文體表現(xiàn)測(cè)評(píng)測(cè) 評(píng) 項(xiàng) 目 內(nèi) 容自 評(píng)班 評(píng)審 核 基 本分1、參加學(xué)校班級(jí)文娛活動(dòng)的積極性(15分)2、堅(jiān)持課
3、外體育鍛煉(15分)3、參加學(xué)校班級(jí)體育活動(dòng)的積極性(15分)4、身心健康,體育達(dá)標(biāo)狀況(15分)小計(jì)(60分)獎(jiǎng) 勵(lì) 分時(shí) 間加 分 事 由自 評(píng)班 評(píng)審 核小計(jì)獎(jiǎng)勵(lì)分本人原始分/本班最高加分×100×40%扣分時(shí) 間扣 分 事 由自 評(píng)班 評(píng)審 核小計(jì)文體測(cè)評(píng)得分基本分獎(jiǎng)勵(lì)分扣分四能力表現(xiàn)測(cè)評(píng)測(cè) 評(píng) 項(xiàng) 目 內(nèi) 容自 評(píng)班 評(píng)審 核 基 本分1、自學(xué)能力(15分)2、社會(huì)工作與社會(huì)交際能力(15分)3、社會(huì)實(shí)踐與志愿服務(wù)(15分)4、科學(xué)研究和創(chuàng)新能力(15分)小計(jì)(60分)獎(jiǎng) 勵(lì) 分時(shí) 間加 分 事 由自 評(píng)班 評(píng)審 核小計(jì)獎(jiǎng)勵(lì)分本人原始分/本班最高加分×100×40%扣分時(shí) 間扣 分 事 由自 評(píng)班 評(píng)審 核小計(jì)文體測(cè)評(píng)得分基本分獎(jiǎng)勵(lì)分扣分備注:1、 本表格的內(nèi)容依據(jù)學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)實(shí)施辦法。2、 有關(guān)內(nèi)容材料必須真實(shí),要如實(shí)反映個(gè)人情況,加
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 培訓(xùn)中心班主任管理制度
- 2025年黨政教育服務(wù)項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告
- 城域網(wǎng)接入網(wǎng)絡(luò)管理制度
- 電力公司前期部管理制度
- 制造業(yè)公司營(yíng)銷管理制度
- 旅游公司體系管理制度
- 原輔料節(jié)能降耗管理制度
- 幼兒園收集物品管理制度
- 2025年吸污車項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)報(bào)告模板
- 日常安全巡視管理制度
- 低壓電工復(fù)審培訓(xùn)
- 鋼結(jié)構(gòu)墻板拆除施工方案
- 2025年養(yǎng)老護(hù)理員專業(yè)知識(shí)測(cè)試卷:養(yǎng)老護(hù)理員護(hù)理技能操作試題集
- 新能源汽車充電系統(tǒng)故障診斷與維修技術(shù)研究
- 護(hù)理典型案例分享
- 2025年燃?xì)獍踩a(chǎn)管理人員模擬考試題庫試卷
- VDA6.3-2023版培訓(xùn)教材課件
- 2025年GCP(藥物臨床試驗(yàn)質(zhì)量管理規(guī)范)相關(guān)知識(shí)考試題與答案
- 2019-2020學(xué)年廣東省中山市七年級(jí)下學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷-(含部分答案)
- 9.2解析三大訴訟 課件-高中政治統(tǒng)編版選擇性必修二法律與生活
- 冬蟲夏草的鑒別和栽培技術(shù)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論