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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上小學(xué)三年級上冊語文復(fù)習(xí)計(jì)劃轉(zhuǎn)眼期末總復(fù)習(xí)又再次來臨,這是檢驗(yàn)一學(xué)期以來學(xué)生學(xué)習(xí)成果的機(jī)會(huì),同時(shí)也是驗(yàn)證教師教學(xué)成果途徑。制定周密適當(dāng)?shù)挠?jì)劃可幫助學(xué)生更高效地掌握所學(xué)內(nèi)容,使之能更好地適應(yīng)于期末考試考取更好的成績。因此,我將本學(xué)期的復(fù)習(xí)計(jì)劃制定如下: 一、復(fù)習(xí)總目標(biāo):1.鞏固本冊生字詞,理解一部分重要詞語,能聽寫、運(yùn)用本冊中生字表出現(xiàn)的字,會(huì)認(rèn)讀生字表的字及其課文中出現(xiàn)的詞語。2.能背誦本冊要求背誦的課文,能按照原文填空,默寫本冊出現(xiàn)的古詩。3.結(jié)合單元測試進(jìn)行系統(tǒng)分塊、整理所學(xué)知識(shí),進(jìn)一步鞏固單元目標(biāo)的掌握。4.對聽寫、背誦、分析、審題、解題進(jìn)行系統(tǒng)的歸類訓(xùn)練,并通過
2、一定的練習(xí),進(jìn)一步鞏固已學(xué)知識(shí)。5.通過復(fù)習(xí),全面提高學(xué)生識(shí)字寫字能力、字詞運(yùn)用能力、閱讀能力、寫話能力。二、復(fù)習(xí)的重、難點(diǎn):1.復(fù)習(xí)的重點(diǎn)主要放在詞句練習(xí)、短文閱讀、作文等部分。2.復(fù)習(xí)的難點(diǎn)是詞句的靈活運(yùn)用和短文閱讀。三、具體要求: (一)字詞句:1.以單元為組,聽寫每課的生字詞語,列出平時(shí)易寫錯(cuò)的字詞,聽寫鞏固。2.摘錄課文中出現(xiàn)的多音字、形近字,比較字形及會(huì)組詞。3.背誦填空默寫課文,理解重點(diǎn)詞句的含義。4.以單元為組,梳理每課重點(diǎn)知識(shí)。5.結(jié)合所發(fā)的每個(gè)單元的試卷中的“看拼音寫詞語”中出現(xiàn)的重點(diǎn)詞語和平時(shí)容易出錯(cuò)的詞語進(jìn)行復(fù)習(xí)。(二)句段篇: 1.列出課文中重點(diǎn)詞句或語言優(yōu)美的句子,
3、加強(qiáng)朗讀與背誦。 2.多種形式地聽寫,對要求背誦的段落,背誦、或變式填空。 3.整理所學(xué)單元學(xué)習(xí)提示,在重點(diǎn)段落、篇章的訓(xùn)練中穿插進(jìn)行訓(xùn)練鞏固。 4.選擇幾篇綜合性較強(qiáng)的文章,進(jìn)行單元訓(xùn)練點(diǎn)強(qiáng)化練習(xí),并進(jìn)行多題型訓(xùn)練。(四)復(fù)習(xí)卷: 1.利用既有復(fù)習(xí)卷:單元測試、總復(fù)習(xí)卷。 2.補(bǔ)充練習(xí)卷:字詞卷,單元復(fù)習(xí)1-9。(五)課外閱讀 能正確流利讀小短文,讀懂短文的意思,根據(jù)短文的內(nèi)容,完成相應(yīng)的填空,體會(huì)短文所表達(dá)的思想感情。四、具體安排日期、內(nèi)容和知識(shí)和能力訓(xùn)練要點(diǎn)12月4日(星期二) 第一單元 1.聽寫課后生字及詞語。2.在復(fù)習(xí)過程中穿插對形近字、同音字、生字的偏旁、筆順、
4、筆畫等方面的復(fù)習(xí)。3.串講單元課文內(nèi)容重點(diǎn)4.完成隨堂同步第一單元。5.書寫第一單元生字3個(gè)并組詞。12月5日(星期三) 第二單元 1.聽寫課后生字及詞語。2.在復(fù)習(xí)過程中穿插對形近字、同音字、生字的偏旁、筆順、筆畫等方面的復(fù)習(xí)。3.串講單元課文內(nèi)容重點(diǎn)4.完成隨堂同步第二單元。5.書寫第二單元生字3個(gè)并組詞。 12月6日(星期四) 第三單元 1.聽寫課后生字及詞語。2.在復(fù)習(xí)過程中穿插對形近字、同音字、生字的偏旁、筆順、筆畫等方面的復(fù)習(xí)。3.串講單元課文內(nèi)容重點(diǎn)4.完成隨堂同步第三單元。5.書寫第三單元生字3個(gè)并組詞。
5、12月7日(星期五) 第四單元1.聽寫課后生字及詞語。2.在復(fù)習(xí)過程中穿插對形近字、同音字、生字的偏旁、筆順、筆畫等方面的復(fù)習(xí)。3.串講單元課文內(nèi)容重點(diǎn)4.完成隨堂同步第四單元。5.書寫第四單元生字3個(gè)并組詞。12月10日、11日(星期一、星期二)第五單元1、聽寫課后生字及詞語。2.在復(fù)習(xí)過程中穿插對形近字、同音字、生字的偏旁、筆順、筆畫等方面的復(fù)習(xí)。3.串講單元課文內(nèi)容重點(diǎn)4.完成隨堂同步第六單元。5.書寫第五單元生字3個(gè)并組詞。12月12日、13日(星期三、星期四) 第六單元1.聽寫課后生字及詞語。2.在復(fù)習(xí)過程中穿插對形近字、同音字、生字的偏旁、筆順、筆畫等方面的復(fù)習(xí)。3.串講單元課文內(nèi)容重點(diǎn)4.完成隨堂同步第七單元。5.書寫第六單元生字3個(gè)并組詞。12月14日(星期五) 第七單元1.聽寫課后生字及詞語。2.在復(fù)習(xí)過程中穿插對形近字、同音字、生字的偏旁、筆順、筆畫等方。3.完成隨堂同步第七單元。4.書寫第七單元生字3個(gè)并組詞。12月17日、18日(星期一、星期二) 第八單元1.聽寫課后生字及詞語。2.在復(fù)習(xí)過程中穿插對形近字、同音字、生字的偏旁、筆順、筆畫等方。3.完成隨堂同步第七單元。4.書寫第八單元生字3個(gè)并組詞。12月19日(星期三)第九單元1.聽寫課后生字及詞語。2.在復(fù)習(xí)過程中穿插對形
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