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文檔簡介
1、做最好的中層管理者各位親愛的老師、同學: 大家上午好!短暫的五周時間的學習培訓,卻歷時4月之久,這或許是我們的幸運,因為時間見證了我們這個團隊的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的作風。通過課上理論知識的學習、課下拓展項目的訓練,使我們得到了鍛煉和提高。通過每一位老師精彩的講解、每一個生動的案例、每一次嶄新的學習內(nèi)容,既豐富了我們的閱歷,啟發(fā)了我們的思維,又開拓了我們的視野,增長了我們的才干,同時也潛移默化地給我們提出了更高的要求。我們四位在此與大家共勉。下面由我們健康與安全的保護神-“健安”隊,向在座的各位老師和同學展示我們這次培訓學習的感悟,我們的題目是:做最好的中層管理者奧斯特洛夫斯基這樣說過:“人的一生應(yīng)
2、當這樣度過,當回首往事時,不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞愧?!币虼耍覀冋J為,做最好的自己,應(yīng)該是每個人最基本的目標,但是做好自己,概念上略顯寬泛,我們“健安”隊的四位成員作為中層管理者,深刻地認識到,在一個團隊里,能成為一名中層管理者既光榮又責任重大,做好中層管理者遠比做好自己更富有意義。中層管理者是組織中的核心力量,是連接“頭腦”和“四肢”的“脊柱”,肩負著承上啟下、承前啟后、承點啟面的責任。無論是在一個企業(yè),一個機關(guān),還是一個團隊,中層管理者都發(fā)揮著極其重要的作用。在很大程度上,中層管理者的綜合能力,是體現(xiàn)一支團隊、一個企業(yè)能否可以順利運轉(zhuǎn)的重要保障。提升綜合能力的重要環(huán)節(jié)就是科學
3、的規(guī)劃學習和能力的拓展,我們通過近一段的學習和訓練,深刻感悟到,做最好的中層管理者,應(yīng)當做到以下幾點。一、正確認識自己,是做好中層管理者的前提一個優(yōu)秀的中層管理者,首先,應(yīng)清晰準確地了解自身,明確自己的崗位職責。做好中層管理者,首先要發(fā)揮好中層管理者的橋梁和紐帶作用,若對自己的崗位職能認識不清,不能正確對待,其結(jié)果會給個人和團隊帶來極其嚴重的影響。其次,做好中層管理者應(yīng)該把自己定位為“服務(wù)人員”,中層管理者應(yīng)當明確“團隊創(chuàng)造企業(yè)價值”的重要性,管理者與被管理者更應(yīng)該是一種“互相依賴的工作關(guān)系”。鄧小平同志講,領(lǐng)導就是服務(wù)。作為管理者就應(yīng)該多為下屬著想,多為他們創(chuàng)造良好的工作環(huán)境、工作條件和更多
4、的發(fā)展機會,為下屬多提供“服務(wù)”。三是中層管理者要平衡好企業(yè)的目標與員工期望之間的關(guān)系。管理者以“監(jiān)工”的形象出現(xiàn),只顧發(fā)號施令,很少顧及員工的利益和感受,這是身為一名中層管理者極其錯誤的職業(yè)定位。一個合格的管理者,應(yīng)該對企業(yè)和員工“雙向”負責,通過帶領(lǐng)團隊為企業(yè)創(chuàng)造效益,同時合理地為員工謀福利,只有這樣才能既得到企業(yè)的認可又得到下屬的擁護。第四,作為一名中層管理者要時時想到該如何正確對待上下級關(guān)系,積極倡導“敬以向上”、“寬以對下”、“嚴以律己”。在這里,“敬以向上”是尊敬上司,不是阿諛奉承、溜須拍馬;“寬以對下”是對下屬寬容,不是聽之任之、放任自流;“嚴以律己”是需要我們對自己要求嚴格,但
5、不是只講奉獻不要回報??傊?,正確認識和對待自己及本職工作是事業(yè)成功的基礎(chǔ)和前提,我們四位堅信:只有我們想不到的,沒有我們做不到的。 二、把握機遇,創(chuàng)造價值,是做好中層管理者的動力所在愛因斯坦說:“機遇只偏愛有準備的頭腦。”我們“健安”隊說:“機遇更是一種超越自我、突破自我的挑戰(zhàn)?!爆F(xiàn)代社會競爭激烈,每時每刻、無不充滿著機遇和挑戰(zhàn)。我們作為承上啟下的中層管理者,在機遇與挑戰(zhàn)共存的時代,想獲得成功。一是面臨機遇和挑戰(zhàn)要勇于擔當。要無所畏懼,一鼓作氣,在形勢、目標、任務(wù)和責任聯(lián)系日益密切的創(chuàng)新時期,我們中層管理者要勇做時代先鋒,力求為自己的企業(yè)和團隊取得價值最大化。二是開闊視野解放思維。面對激烈的競
6、爭,我們中層管理者必須擴大視野、開拓進取、顧全大局、不計得失,正確運用手中的權(quán)力,堅持“實干”、“用心”、“成事”的優(yōu)秀管理品質(zhì),充分發(fā)揮管理職能。三是以身作則,率先垂范?,F(xiàn)實中,不僅要砍好新官上任的“三板斧”,還更要遵循:律己之身而正他人之身的原則,不斷提升自己的綜合素質(zhì),通過自身的言行去影響他人,要求他人,從而帶動團隊的每一個人,這樣才能創(chuàng)建一個有序、穩(wěn)定的管理局面,做到獨擋一面。四是不斷提高管理者的執(zhí)行力。許多人都在問:到底執(zhí)行力是什么?怎么理解?今天我們“建安”隊為執(zhí)行力做出了一個定義:執(zhí)行力就是言必行,行必果。越是在微小的細節(jié)上越要表現(xiàn)出應(yīng)有的執(zhí)行力,通過實踐充分展示自己,給自己做好
7、角色定位,協(xié)調(diào)和處理好諸如責任與權(quán)力、工作與學習、上級和下級、請示與匯報、局部與全局等各方面關(guān)系,并擺正自己位置,勇于承擔責任,帶隊伍就帶出一個和諧融洽的團隊;干工作就拿出永爭第一的精神,當先進,爭排頭;對待困難和挫折,就要有失敗了100次還要做101次登攀的勁頭,不達目的絕不罷休;對待榮譽要有看庭前花開花落寵辱不驚的淡定,一切從零開始,一句話,就是突出中層管理者的作用,彰顯中層管理者的價值。 三、創(chuàng)新發(fā)展,完善自我,是做好中層管理者的目標追求創(chuàng)新意識重在能力,創(chuàng)新能力是民族進步的靈魂。當今社會的競爭,與其說是人才在競爭,不如說是人的創(chuàng)造力在競爭。做好中層管理者,只有將自己融入整個團隊,為團隊
8、事業(yè)貢獻力量,才能實現(xiàn)個人事業(yè)的發(fā)展和創(chuàng)新,才能不斷完善自我,超越自我。中層管理者是企業(yè)的核心力量,中層管理者存在于領(lǐng)導與員工之間。要想完成超越自我,不僅要創(chuàng)新思維,更要有創(chuàng)新能力,以及精心打造的堅定團隊。在團隊中必須把思想統(tǒng)一到加快發(fā)展這個主題上來,充分發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性,時時爭先,處處爭優(yōu),始終保持時不我待,只爭朝夕的精神。必須大膽實踐,敢于突破前人、突破常規(guī)、突破自我,不斷創(chuàng)造新業(yè)績,把創(chuàng)新能力視為提高中層管理者能力的風向標,不斷挖掘自身潛在的能力,做到有自我遠見,有自我信心。其實,創(chuàng)新也并非高不可攀,只要我們按照創(chuàng)新的理論去學習、去思考、去錘煉、去打拼,努力做到持之以恒,就能把創(chuàng)新知識有意識地在團隊中運用和實踐,創(chuàng)造性地解決學習、工作和生活中的疑難問題,推動發(fā)展,完善終極目標。中層管理者既是上層的員工又是基層的領(lǐng)導,作為中堅力量,企業(yè)的中流砥柱。做好中層管理者,我們必須為集體的發(fā)展貢獻出我們?nèi)康闹腔酆土α?,用我們的辛勞換來事業(yè)的甘甜,這是我們四位的不懈追求,請各位老師和同學看我們的行動吧。下面請允許我們“健安”隊四位同學
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