教科版九年級上冊物理 第三章 認識電路 單元鞏固訓練題

1、.第三章 認識電路一、選擇題1.用與絲綢摩擦過的玻璃棒，去靠近用細線懸掛的輕質小球，發(fā)現小球被排斥，那么小球 A.一定帶正電B.一定帶負電C.可能帶正電，也可能帶負電D.一定不帶電2.金屬導體之所以具有良好的導電性，是因為金屬導體中存在大量的 A.原子B.自由電子C.質子D.中子3.以下關于電路元件的說法中正確的選項是 A.電路中能供電的設備叫用電器B.電路中用電來工作的設備叫電源C.電路中用來輸送電能的裝置叫開關D.電路中能控制用電器工作的裝置叫開關4.用導線將燈泡、干電池、開關連接起來，閉合開關，發(fā)現燈不發(fā)光，過一會兒，干電池發(fā)熱，這個現象的電路故障可能是 A.斷路B.燈泡是壞的C.短路D

2、.無法判斷5.電路和水路有許多相似之處。在電路中和如下圖水路中的閥門作用相似的是A.電源B.用電器C.開關D.導線6.如下圖，取兩個一樣的驗電器A和B，使A帶負電，B不帶電，用帶有絕緣手柄的金屬棒把A和B連接起來以下說法正確的選項是 A.B中正電荷通過金屬棒流向A，A金屬箔的張角減小B.A中的自由電子通過金屬棒流向B，B金屬箔的張角增大C.A中負電荷通過金屬棒流向B，B中正電荷通過金屬棒流向AD.金屬棒中瞬間電流的方向從A流向B，B金屬箔的張角增大7.如下圖是簡化了的電冰箱的電路圖，圖中M是壓縮機用的電動機，L是冰箱內的照明燈，以下說法中正確的選項是 A.冰箱門翻開時，S2是斷開的，燈與電動機

3、串聯B.冰箱門翻開時，S1與S2閉合，燈與電動機并聯C.冰箱門關上時，燈自動熄滅，S1就自動斷開D.冰箱內溫度降到設定溫度時，S1就自動斷開8.以下電路圖中，正確的選項是 A.B.C.D.9.如今控制樓道照明燈的開關大多采用延時開關，即開關閉合2min后會自動斷開。同時延時開關板上還配有電阻很大、功率很小的紅色指示燈，讓上、下樓者能在黑暗中斷定出開關的位置。而且這種指示燈，在開關閉合、照明燈發(fā)光時會自動熄滅，在開關斷開、照明燈熄滅時又會自動發(fā)光而指示開關的位置。如下圖的兩個電路中A.只有甲電路能起這種作用。B.只有乙電路能起這種作用。C.兩個電路都能起這種作用，但甲電路更合理些。D.兩個電路都

4、能起這種作用，但乙電路更合理些。10.幾盞燈接入同一電路，其中一盞燈的燈絲斷了不亮，其余幾盞燈仍正常發(fā)光，那么 A.壞的燈與其余的燈一定是并聯的B.其余的燈一定是串聯的C.壞的燈與其余的燈一定是串聯的D.其余的燈一定是并聯的11.在如下圖的電路中，當開關S1、S2都閉合時，那么 A.電源、電流表將被燒壞B.燈L1亮、燈L2不亮C.燈L1不亮、燈L2亮D.兩只燈都將被燒壞12. 小麗家的電風扇具有搖頭功能風扇不轉時，不能單獨使用搖頭功能；風扇轉動時，可根據需要選擇使用搖頭功能以下電路符合要求的是 A.B.C.D.二、填空題 13.電視機的熒光屏上經常粘有灰塵，這是因為電視機工作時，屏幕上帶_ ，

5、 而具有了_的性質 14.大量實驗說明，不同材料的物體互相摩擦所帶的電荷都只有_種，一種是跟被絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷一樣稱為_，一種是跟被毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷一樣稱為_ 15.如下圖電路中假設使L1、L2并聯，那么應閉合_，斷開_。16.自然界中有正、負兩種電荷，同種電荷之間的作用力是互相_。選填“排斥或“吸引 17.如下圖，是一個既能吹熱風，又能吹冷風的電吹風的簡化電路，其中A是吹風機，B是電熱絲假如只閉合開關S1 ， 吹出的是_風；如閉合開關S1、S2 ， 吹出的是_兩個空均填“冷或“熱風18.如圖電路中，假設使L1、L2并聯，那么甲接_，乙接_表，丙接_表19. 原子核帶正

6、電，核外_是帶有最小負電荷的粒子a、b、c、d四個帶電體，a與b互相排斥，b與c互相吸引，c與d互相排斥，d與用毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷一樣，那么a帶_電 20. 驗電器是根據同種電荷互相_的原理制成的有A、B兩驗電器，A帶正電，B不帶電，現用金屬棒把驗電器A、B兩金屬球連接起來的瞬間，金屬棒中電流方向從_到_選填“A或“B 21.自然界只有正、負兩種電荷，我們把用綢子摩擦過的玻璃棒帶的電荷叫做_ ， 同種電荷互相_ 22.驗電器A帶負電，B不帶電用帶有絕緣手柄的金屬棒把驗電器A、B兩金屬球連接起來的瞬間如下圖，金屬棒中電流方向是：_選填“由A到B或“由B到A 三、作圖題 23.根據圖示的

7、實物連接圖，畫出對應得電路圖24.如圖，請你根據圖甲以筆畫線代替導線圖乙中的電路連接好，導線不要穿插其中A1的量程為00.6A，A2為03A 25.將圖中的實物按要求連成電路 L1、L2、L3三盞燈并聯；S1控制L1、L2；S2控制整個電路四、綜合題 26.摩擦產生的靜電，在消費、生活中給人們造成很多費事，甚至造成危害.印刷廠里，紙頁間的摩擦起電，會使紙頁粘在一起難以分開，給印刷造成費事.印染廠里，棉紗、絲線、纖維上的靜電，會吸引空氣中的塵埃，使印染質量下降.靜電荷積累到一定程度，會產生火花放電，造成危害，甚至發(fā)生危險事故.人在地毯上行走，會與地毯摩擦使人體帶電，當人伸手去拉金屬門把手時，手與

8、金屬間會產生火花放電，嚴重時會使人痙攣.空中飛行的飛機因與空氣摩擦而帶電，著陸時假如不能導走，當值勤人員接近機身時，人與飛機間會產生火花放電，嚴重時擊倒工作人員.運輸汽油的卡車，在灌裝、運輸過程中，油與油罐摩擦而帶電，假如沒有及時導走，積累到一定程度，會產生火花放電，引起爆炸.問題： 1防止靜電的根本方法是什么？ 2防止油罐車上的靜電積累的詳細措施應怎樣？ 27.結合以下圖完成下面兩個小題： 1用絲綢分別摩擦兩根玻璃棒，吊起其中一根玻璃棒，手持另一根玻璃棒，如圖甲所示，讓兩根玻璃棒摩擦過的兩端靠近，觀察到的現象是_，這說明_ 2取兩個一樣的驗電器A和B，使A帶正電，B不帶電，用帶絕緣柄的金屬棒

9、把A和B連接起來，如圖乙所示，可觀察到A金屬箔的張角變小，B金屬箔的張角變大，那么瞬間電流方向是_填“從A到B或“從B到A，不能用手直接拿金屬棒沒有絕緣柄做實驗，因為人體是_填“導體或“絕緣體 答案解析 一、選擇題1.【答案】A 【解析】 用與絲綢摩擦過的玻璃棒，帶正電，去靠近用細線懸掛的輕質小球，發(fā)現小球被排斥，那么輕質小球一定帶與玻璃棒一樣的電性，故輕質小球一定帶正電.故答案為：A.【分析】我們規(guī)定：絲綢摩擦過的玻璃棒所帶電荷稱為正電荷；電荷間的作用規(guī)律是：同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引由此分析解答2.【答案】B 【解析】 容易導電的物體叫做導體，金屬導體之所以具有良好的導電性，是因為

10、金屬導體中存在大量的自由電子，電子的動向挪動形成電流。應選B【分析】金屬導體之所以具有良好的導電性，是因為金屬導體中存在大量的自由電子，電子的動向挪動形成電流。3.【答案】D 【解析】 A.電路中用來輸送電的裝置叫作導線，A不符合題意；C.電路中能供電的設備叫作電源，B不符合題意；C.電路中用電來工作的設備叫作用電器，C不符合題意；D.電路中能控制用電器工作的裝置叫作開關，D符合題意。故答案為：D.【分析】電路中控制電路通斷的元件是開關.4.【答案】C 【解析】 干電池發(fā)熱是由于電路中的電流過大引起的，通引起電流過大的原因可能是總功率過大或短路，C符合題意.故答案為：C.【分析】此題考察通路、

11、斷路和短路的理解，短路會由于電流過大而損壞電源，是絕對不允許的.5.【答案】C 【解析】【分析】電路類比水路，電源與水泵作用相似，用電器與水輪機作用相似，開關與閥門作用相似，導線與管道作用相似【解答】A、電源與水泵作用相似，電源提供電壓，水泵提供水壓，故A錯誤；B、用電器與水輪機作用相似，用電器利用電流工作，水輪機利用水流工作，故B錯誤；C、開關作用與閥門作用相似，開關控制電路的通斷，閥門控制水路的通斷，故C正確；D、導線與水管作用相似，導線是電流的通道，水管是水流的通道，故D錯誤；應選C【點評】此題拿電路與水路類比，恰到好處，只要充分理解電路和水路中各元件的用處便不難找出它們的對應6.【答案

12、】B 【解析】 ：1A帶負電，B不帶電，用帶有絕緣手柄的金屬棒把A和B連接起來，A上的部分負電荷會轉移到B上，因此驗電器B的金屬箔由于帶負電會張開；2電流的方向與負電荷定向挪動的方向相反，因此電流方向是由B到A應選B【分析】1規(guī)定電流方向與正電荷定向挪動的方向一樣；2驗電器使用時是讓金屬桿上的金屬箔帶上同種電荷，然后同種電荷會互相排斥從而驗證物體是否帶電的7.【答案】D 【解析】 ：由電路圖知：壓縮機與電燈并聯，且都有各自的開關控制，所以壓縮機與照明燈可以單獨工作，互不影響； A、冰箱門翻開時，S2是閉合的，燈發(fā)光，燈與電動機并聯，故錯誤；B、冰箱門翻開時，S2是一定閉合的，但S1不一定閉合，

13、燈一定發(fā)光，燈與電動機并聯，故錯誤；C、冰箱門關上時，S2自動斷開，燈泡熄滅；故錯誤；D、電動機是使冰箱內的溫度降低，因此冰箱內溫度降到設定的溫度時，S1就自動斷開，電動機將停頓工作，說法正確應選D【分析】分析電冰箱的電路圖，判斷燈泡與壓縮機的連接方式，然后根據燈與電機的連接方式分析答題8.【答案】C 【解析】【解答】解：A、缺少用電器，所以A不正確；B、缺少電源，所以B不正確；C、包括電源、開關、導線和用電器四部分，為完好的電路，C正確；D、開關閉合，會形成短路，故D錯誤應選C【分析】完善的電路至少由電源、開關、用電器組成，據此分析各電路圖，進展解答9.【答案】C 【解析】【解答】1甲：由電

14、路圖可知，當延時開關閉合時，指示燈被短路，不能發(fā)光，此時照明燈發(fā)光起到照明作用；當延時開關斷開時，指示燈與照明燈串聯，因指示燈的電阻很大，分得的電壓比照明燈分得的電壓大得多，所以指示燈的功率比照明燈大得多，即指示燈發(fā)光、照明燈不發(fā)光乙：由電路圖可知，當延時開關閉合時，指示燈接入電路、照明燈被斷路，所以此時指示燈發(fā)光，照明燈不發(fā)光；當延時開關斷開時，照明燈接入電路、指示燈被斷路，所以此時照明燈發(fā)光，指示燈不發(fā)光故甲乙兩兩電路圖都能起到這種作用2根據P=可知：開關斷開時，甲電路圖中指示燈和燈泡的總電阻比乙圖中只是指示燈的電阻大，功率小，一樣的時間內消耗的電能少，減少了電能的浪費，即甲圖更合理應選C

15、【分析】分析甲乙兩個電路圖中延時開關閉合、斷開時是否符合題意，再根據P= U 2 R ，從節(jié)約能源的角度進展分析兩電路圖的優(yōu)劣解決此題的關鍵：一是會根據延時開關的閉合和斷開正確的分析兩電路圖，二是會根據串聯電路的電流特點和電功率公式分析指示燈發(fā)光而照明燈不發(fā)光的原因10.【答案】A 【解析】【解答】幾盞燈接入同一電路，其中一盞燈的燈絲斷了不亮，假如壞的燈與其余的燈是串聯，那么其余幾盞燈都不會發(fā)光；假如壞的燈與其余的燈是并聯，那么其余幾盞燈仍正常發(fā)光，故壞的燈與其余的燈一定是并聯應選A【分析】串聯電路中電流只有一條途徑，各用電器之間工作時互相影響；并聯電路中電流有多條流通途徑，各個用電器之間獨立

16、工作，互不影響此題主要考察對串并聯電路中各用電器工作特點的理解，知道并聯電路中的每個支路都可以與干路構成通路11.【答案】A 【解析】【解答】由電路圖可知，當開關S1 、S2 都閉合時，兩燈泡和電壓表被短路，電流從正極出發(fā)，經電流表后，直接回到電源的負極，引起電源短路；由于電源短路時，電流過大，會燒壞電源和電流表，那么電源、電流表將被燒壞，A符合題意.由于兩燈泡和電壓表被短路，沒有電流通過兩燈泡和電壓表，所以，兩燈泡不亮且不會被燒壞，電壓表無示數，BCD不符合題意.故答案為：A.【分析】由電路圖可知，當開關S1、S2都閉合時，兩燈泡和電壓表被短路，電流從正極出發(fā)，經電流表后，直接回到電源的負極

17、；然后根據短路特點得出電路現象12.【答案】C 【解析】【解答】解：由ABD電路圖可知，風扇轉不轉時都可以使用搖頭功能，故均不符合題意； 由C電路圖可知，閉合開關S1風扇電動機轉動，通過S2的通斷可以選擇使用搖頭功能，符合題意應選C【分析】電風扇轉動時可以選擇搖頭或不搖頭說明搖頭電動機和風扇電動機獨立工作、互不影響即為并聯，風扇不轉時不能單獨使用搖頭功能說明搖頭電動機有自己的開關控制，據此分析選項得出答案二、填空題13.【答案】靜電；吸引輕小物體 【解析】【分析】電視機工作時，由于電子運動到了屏幕上，而使屏幕帶靜電，而帶電體有吸引輕小物體的性質，故把灰塵吸引到了屏幕上故此題答案為：靜電；吸引輕

18、小物體14.【答案】兩；正電荷；負電荷 【解析】【解答】解：大量實驗說明，不同材料的物體互相摩擦所帶的電荷都只有兩種，一種是跟被絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷一樣稱為正電荷，一種是跟被毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷一樣稱為負電荷； 故答案為：兩；正電荷；負電荷【分析】自然界只有兩種電荷，根據摩擦起電的知識分析答題15.【答案】S1、S3；S2 【解析】【解答】假設使L1、L2并聯,那么電流有兩條途徑,分別經過L1和L2,因此必須閉合S1和S3,斷開S2 ， 如以下圖所示：故答案為：S1、S3；S2?！痉治觥坎⒙撾娐分懈饔秒娖鞑⒘羞B接在電路兩端.16.【答案】排斥 【解析】【解答】電荷間互相作用的規(guī)

19、律是：同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引，帶電體排斥帶有同種電荷的物體，而帶電體除吸引帶異種電荷的物體外，還有吸引輕小物體的性質。【分析】考察電荷間互相作用規(guī)律。17.【答案】冷；熱 【解析】【解答】并聯電路中干路的開關控制所有用電器，支路的開關控制本支路的用電器A工作時吹風，B工作時發(fā)熱，同時工作時吹熱風假設只閉合開關S1 ， 電動機與電源串聯，電流只經過電動機，所以電吹風吹出的是冷風；假設將開關S1、S2都閉合，電動機和電熱絲并聯，電流分兩路分別經過電動機和電熱絲，那么電吹風吹出的是熱風；【分析】串聯電路和并聯電路的區(qū)分18.【答案】電流表；電壓；電流 【解析】【解答】解：要使燈L1和L2

20、并聯，電流從電源正極開關分支，一路經過L1 ， 另一路經過甲和L2 ， 然后兩路經過丙回到電源負極；因此甲丙均為電流表，乙為電壓表故答案為：電流表；電壓；電流【分析】1電流表串聯在電路中，電壓表并聯在電路中2要使燈L1和L2并聯，必須讓兩燈分別在兩個支路；且要注意填上電表后的電路不能發(fā)生短路或斷路19.【答案】電子；正 【解析】【解答】解：據課本知識可知，原子核帶正電，核外電子是帶有最小負電荷的粒子；毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷是負電，故d帶負電，c與d互相排斥，故c帶負電，b與c互相吸引，故b帶正電；a與b互相排斥，故a帶正電； 故答案為：電子；正【分析】1據原子的內部構造可知，原子核帶正電

21、；核外電子帶負電；2毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷是負電；3同種電荷相斥，異種電荷相吸20.【答案】排斥；A；B 【解析】【解答】解：驗電器是根據同種電荷互相斥的原理制成的帶正電的A驗電器是缺少電子，不帶電的B驗電器是既不多余電子也不缺少電子當用金屬棒把兩個驗電器的金屬球連接起來的瞬間，B驗電器上的一部分電子將會轉移到A驗電器上，由于電流方向與自由電子定向挪動的方向相反，所以金屬棒中電流方向從A到B故答案為：排斥；A；B【分析】1驗電器是利用同種電荷相斥的原理制成的2規(guī)定電流方向與正電荷定向挪動的方向一樣A帶正電，B不帶電，用金屬棒把兩個驗電器的金屬球連接起來的瞬間，A的正電荷傳向B21.【答案

22、】正電荷；排斥 【解析】【解答】解：自然界只存在兩種電荷：正電荷和負電荷用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷，叫做正電荷用毛皮摩擦過的橡膠棒所帶的電荷，叫做負電荷同種電荷互相排斥、異種電荷互相吸引故答案為：正電荷；排斥【分析】1當用絲綢摩擦玻璃棒時，玻璃棒帶正電荷，絲綢帶負電荷；當用毛皮摩擦橡膠棒時，橡膠棒帶負電荷，毛皮帶正電荷；2電荷間的作用規(guī)律是：同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引22.【答案】由B到A 【解析】【解答】解：當金屬棒把驗電器A、B兩金屬球相連時，電子會發(fā)生定向挪動，從A挪動到B使驗電器B也帶上了電由于電子帶的是負電，而電流的方向是正電荷定向挪動的方向，所以電流方向與電子挪動的方向

23、相反，故電流方向由B到A 故答案為：由B到A【分析】人們把正電荷定向挪動的方向規(guī)定為電流的方向，所以負電荷定向挪動的方向與電流的方向相反三、作圖題23.【答案】解：如下圖：【解析】【解答】由實物圖可知，開關、燈泡、滑動變阻器以及電流表串聯在電路中，由此畫出電路圖如下圖：【分析】分析清楚實物電路圖的構造，明確各電路元件的連接方式，然后根據實物圖畫出電路圖24.【答案】解：兩燈并聯，電流表A1測L1電流，電流表A2測L2電流 根據電流流向法，先從正極出發(fā)依次串聯開關、燈泡L1、電流表A1、回到負極，然后把燈泡L2、電流表A2串聯后，再把燈泡L1的右端與燈泡L2的右端相連、電流表A1的負接線柱和電流

24、表A2的負接線柱相連即可，注意A1選00.6A量程，A2選03A量程，如下圖：課本、報刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學生寫作文運用到文章中的甚少,即使運用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死的緣故。要解決這個問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時間記一條成語、一那么名言警句即可?？梢詫懺诤蠛诎宓摹胺e累專欄上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學生輪流講解,也可讓學生個人搜集,每天往筆記本上抄寫,老師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多那么名言警句,日積月累,終究會成為一筆不小的財富。這些成語典故“貯藏在學生腦中,自然會出口成章,寫作時便會隨心所欲地“提取出來,使文章增色添輝?！窘馕觥俊痉治觥扛鶕娐穲D連接實物圖時，可以根據電流流向法進