蘇教版小學科學四年級上冊《我們是怎樣聽到聲音的》

1、1.聲音是怎樣產生的？聲音是怎樣產生的？聲音是由物體振動產生的。2.聲音是怎樣傳播的聲音是怎樣傳播的?聲音是通過氣體、固體、液體向四周傳播的。我們生活的世界充滿了各種豐富多彩的我們生活的世界充滿了各種豐富多彩的聲音，人們憑借人體的什么器官聽到聲聲音，人們憑借人體的什么器官聽到聲音呢？音呢？人靠耳朵聽聲音，那么耳朵通過什么途人靠耳朵聽聲音，那么耳朵通過什么途徑來感知聲音？徑來感知聲音？想一想：耳朵的構造是怎樣的呢？想一想：耳朵的構造是怎樣的呢？你了解你了解互相觀察互相觀察以小組為單位，以小組為單位，猜一猜猜一猜，耳朵的，耳朵的結構結構。一、一、 了解耳朵的結構了解耳朵的結構？耳廓外耳道鼓膜聽小骨

2、耳蝸聽神經聲音三、聽覺形成的過程三、聽覺形成的過程耳廓耳廓外耳道外耳道鼓膜鼓膜聽小骨聽小骨耳蝸耳蝸聽神經聽神經聲源聲源聲波由耳廓收集聲波由耳廓收集引起聽小骨振動引起聽小骨振動大腦大腦引起鼓膜振動引起鼓膜振動 傳給耳蝸引起淋巴液振動傳給耳蝸引起淋巴液振動聽覺神經聽覺神經 耳廓耳廓 外耳道外耳道 鼓膜鼓膜 聽小骨聽小骨 耳蝸耳蝸 聽神經聽神經（）耳的各部分功能：耳的各部分功能：耳廓耳廓-外耳道外耳道-鼓膜鼓膜 -聽小骨聽小骨-耳蝸耳蝸-聽神經聽神經-收集聲波收集聲波傳遞聲波傳遞聲波產生振動產生振動傳遞振動傳遞振動把聲音信號報告給大把聲音信號報告給大腦腦外耳外耳中耳中耳內耳內耳把振動變成大腦能接把振

3、動變成大腦能接收的信號收的信號什么是噪聲？什么是噪聲？噪聲是聽起來不舒服的聲音。汽車的喇叭聲、紡織機器的轟鳴聲、輪船的汽笛聲等，都可能讓人聽著不舒服；有些人愛聽的搖滾樂，對一些喜歡安靜的人來說，就是噪聲。長期遭受噪聲侵擾，人就容易得病。噪聲和廢氣、廢水一樣，已被列為主要的環(huán)境污染之一。 家居噪音家居噪音噪聲的防治噪聲的防治即即使用使用吸音材料吸音材料，盡量盡量減小減小物體的物體的振動振動。如：改造噪聲大的機器或換用噪聲小的機器，在內如：改造噪聲大的機器或換用噪聲小的機器，在內燃機排氣管上加消聲器。燃機排氣管上加消聲器。 即想辦法分散和吸收傳來的噪聲。即想辦法分散和吸收傳來的噪聲。如：在噪音直線

4、傳播過程中，如：在噪音直線傳播過程中，增加障礙物增加障礙物。 對某些噪聲來源我們無法從根本上減弱，對某些噪聲來源我們無法從根本上減弱，只好從自身想辦法來解決。為了自己能夠正常工作、學習只好從自身想辦法來解決。為了自己能夠正常工作、學習和休息，當噪聲不可避免時，可和休息，當噪聲不可避免時，可配戴耳朵保護器配戴耳朵保護器，如耳套、，如耳套、耳塞或在耳孔中塞一小團棉花等。耳塞或在耳孔中塞一小團棉花等。 聽覺保護常識聽覺保護常識 洗頭及游泳時，避免污水進入耳內，引起耳朵發(fā)炎。洗頭及游泳時，避免污水進入耳內，引起耳朵發(fā)炎。 異物進入耳道時，切勿自行掏挖，以免弄傷耳膜，應異物進入耳道時，切勿自行掏挖，以免

5、弄傷耳膜，應盡快求醫(yī)。盡快求醫(yī)。 避免長時間收聽耳筒收音機或錄音機，音量亦應調較避免長時間收聽耳筒收音機或錄音機，音量亦應調較至中度或以下。至中度或以下。 在噪音環(huán)境中，要用手掩著耳朵或戴上護耳用具。在噪音環(huán)境中，要用手掩著耳朵或戴上護耳用具。 在醫(yī)生指導下，才可服用藥物，因為過量服用某些藥在醫(yī)生指導下，才可服用藥物，因為過量服用某些藥物可能會導致耳鳴或失聽。物可能會導致耳鳴或失聽。 當發(fā)覺耳部不適時，例如痛楚或流膿，應盡快找醫(yī)生當發(fā)覺耳部不適時，例如痛楚或流膿，應盡快找醫(yī)生診治。診治。3、什么是耳聾？1）在聲音傳遞給大腦的整個過程中，任何部分發(fā)生障礙（例如鼓膜、聽小骨或聽覺神經損壞），人都會

6、失去聽覺，導致耳聾。2）神經性耳聾和非神經性耳聾 （1）由于聽覺神經損壞而導致的耳聾為神經性耳聾 ，神經性耳聾不能治愈 。（2）由于聲音的傳導發(fā)生了障礙（如鼓膜、聽小骨損壞）而導致的耳聾為非神經性耳聾 ，非神經性耳聾可以治愈.。3 3. .什么是耳聾？什么是耳聾？（例如鼓膜、聽小骨或聽覺神經損壞）， （1）由于聽覺神經損壞而導致的耳聾為神經性耳聾 ，神經性耳聾不能治愈 。（2）由于聲音的傳導發(fā)生了障礙（如鼓膜、聽小骨損壞）而導致的耳聾為非神經性耳聾 ，非神經性耳聾可以治愈。聲音聲音了解人耳各部分的作用了解人耳各部分的作用順序順序 作用作用耳廓耳廓外耳道外耳道鼓膜鼓膜聽小骨聽小骨耳蝸耳蝸聽神經聽神經產生振動產