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文檔簡介
1、.五年級班主任工作方案報告一、班級概況接班一個學(xué)期后經(jīng)過行之有效的學(xué)校教育和親密的家校配合,本班學(xué)生已初步形成了良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,集體榮譽感進步了,班級凝聚力增強了。各方面都有了較大的進步。但是,班級中還存在一些問題,有些孩子組織紀(jì)律性差,貪玩,學(xué)習(xí)不主動,上課聽講情緒較差,影響知識的理解和才能的進步。班級集體意識凝聚力還較為薄弱,行為習(xí)慣的養(yǎng)成還要下很大的功夫。二、管理目的1、總目的小學(xué)六年,要使班級形成“樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)的良好學(xué)風(fēng)和“勤奮、老實、團結(jié)、活潑的良好班風(fēng),讓每位學(xué)生在良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的熏陶下安康成長,努力成為一名真正合格的小學(xué)畢業(yè)生。2、五年級階段目的本學(xué)期,班級將繼續(xù)嚴(yán)
2、抓學(xué)生“常規(guī)自我管理,開展?fàn)幃?dāng)新三好學(xué)生,爭當(dāng)優(yōu)秀小干部,爭當(dāng)“班級之星,爭當(dāng)“紅花少年的活動。培養(yǎng)學(xué)生勇于競爭和團結(jié)協(xié)作的精神。繼續(xù)狠抓小干部工作,幫助學(xué)生樹立正確的選項是非觀,鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性思維。班級力求穩(wěn)定有序。以“常規(guī)自我管理班的要求嚴(yán)格管理,爭當(dāng)真正的“常規(guī)自我管理班。三、管理措施一、班級紀(jì)律方面一個班級,要想有良好的班風(fēng),必需要有良好的紀(jì)律才行。因此,我從以下幾點入手:1、課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲方法。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。2、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時間,
3、良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活潑而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“下棋、做游戲、朗讀、英語角等活動,使學(xué)生在課間有時可以做,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。3、路隊紀(jì)律為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,將在班級開展“路隊小標(biāo)兵評比活動,使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且可以進展自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)視,及時管理。二、衛(wèi)生管理方面1、個人衛(wèi)生:要求穿著整潔,做好“三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。2、
4、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗,進展檢查與監(jiān)視。對于主動、及時清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進展獎勵。三、班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制包括班長和組長,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。四、其他方面班級管理中還應(yīng)注重個體的開展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的開展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標(biāo)兵評選、小書法家、小創(chuàng)造家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評
5、比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,進步學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理,還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的目光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。1、利用每天晨檢、午檢、大課間、課堂教學(xué)以及綜合理論活動,落實本學(xué)期的管理目的。2、做好晨檢、大課間、兩操、英語早讀、午檢、放學(xué)排隊、衛(wèi)生、班隊會等班級日常管理工作。3、做好小干部的培養(yǎng)工作,并能放手使用。4、充分利用座位滾動制進展小組長的輪換,調(diào)動每一位學(xué)生
6、的積極性,增強自信心,從而促進后進生的轉(zhuǎn)化。5、在紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操方面展開個人及小隊之間的競爭,并做到日查、周評、月總結(jié)。6、親密與科任老師的聯(lián)絡(luò),使本班學(xué)生得到全面的開展。7、親密家校聯(lián)絡(luò),做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。8、平安教育常抓不懈。四、每月安排二月:常規(guī)教育月1、檢查、評比優(yōu)秀寒假作業(yè)和讀書情況,總結(jié)假期活動。2、調(diào)整班干部。3、辦好假期生活展板。4、召開第一次班干部會議。5、做好本學(xué)期綜合理論活動的前期準(zhǔn)備工作。三月:學(xué)雷鋒月。1、以學(xué)雷鋒為主題內(nèi)容,辦一份手抄小報,出一期黑板報。2、關(guān)愛家人,為為母親做一件表示愛心的事。3、在班內(nèi)組織一次寫字比賽。四月:1、作文比賽。2、第三次小干部會議。3、組織參加大隊部“學(xué)習(xí)先烈活動。4、做好期中分項測試工作。五月:環(huán)保教育月。1、以“保護環(huán)境,從我做起為題,召開一次主題中隊會。2、辦一份以環(huán)保為內(nèi)容的手抄小報,出一期黑板報。3、做好迎“六一的準(zhǔn)備工作。4、做好本學(xué)期綜合理論活動的交流展示工作。六月:慶賀“六一。1、組織學(xué)生參加慶賀“六一的活動。2、在班里組織第二次寫字比賽。3、做好期末分項測試
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