太空生活趣事多教學(xué)設(shè)計(jì)

1、課題32太空?；钊な露鄠湔n時(shí)間12月1日教學(xué)內(nèi)容152頁(yè)154頁(yè)授課時(shí)間12 月 3 日教學(xué)方式自主合作探究課時(shí)計(jì)劃2課時(shí)【課標(biāo)要求與分析】語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出，在教學(xué)過程中，應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)生自主的語文實(shí)踐能力，讓學(xué)生 在實(shí)踐活動(dòng)中自主地獲取知識(shí)用得到能力。 因此，在執(zhí)教這節(jié)課時(shí)，充分利用學(xué)生的好奇 心,引導(dǎo)他們把課文讀好，使他們?cè)诹私庖恍┖教熘R(shí)的同時(shí)，接受語言文字的訓(xùn)練?！窘滩姆治觥刻丈钊な露嗍侨私绦抡n標(biāo)版小學(xué)語文二年級(jí)上冊(cè)的一篇精讀課文。本課用淺 顯生動(dòng)的語言，介紹了一些新奇有趣的太空生活知識(shí)， 并且把造成 奇特”的原因巧妙地安 插在第三段。這些有趣的事情對(duì)學(xué)生一定有很大的吸引力。 因此，我

2、可以充分利用學(xué)生的 好奇心，引導(dǎo)他們把課文讀好，使他們?cè)诹私庖恍┖教熘R(shí)的同時(shí)接受語言文字的訓(xùn)練?！緦W(xué)情分析】二年級(jí)的學(xué)生經(jīng)過近三個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，他們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了許多生字，并掌握了一定的 識(shí)字方法，已經(jīng)初步具備了自主識(shí)字的本領(lǐng)， 寫字水平和閱讀能力也有了提高，但因?yàn)閷W(xué) 生還屬于低年級(jí)段，因此有意注意的時(shí)間還比較短，好動(dòng)好玩是他們的天性學(xué)習(xí)能力還不 是很高，在教學(xué)中要邊扶邊放，以興趣為先導(dǎo)，以讀為本，注重學(xué)生的自悟和體驗(yàn)，使學(xué) 生自主地學(xué)，快樂地學(xué)。才能很好地讓他們理解課文內(nèi)容?！窘虒W(xué)目標(biāo)】根據(jù)課標(biāo)和學(xué)段的要求，結(jié)合學(xué)生實(shí)際和課后練習(xí)，我制定了本課的教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)和鞏固課文中的生字，在

3、閱讀中拓展、鞏固識(shí)字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文，讀出新奇、有趣的語氣。感受到太空生活有趣。 能力目標(biāo)：1、結(jié)合重點(diǎn)詞句朗讀感悟，初步培養(yǎng)語感，提高學(xué)生朗讀能力。2、讓學(xué)生上網(wǎng)查找太空等相關(guān)知識(shí)，提高學(xué)生收集、處理信息的能力情感目標(biāo)：初步了解一些太空生活的常識(shí)，激發(fā)了解新科技的興趣。【教學(xué)重難點(diǎn)】本課內(nèi)容要圍繞太空生活的有趣來寫的。根據(jù)學(xué)生的好奇心理，引導(dǎo)學(xué)生有感情地朗 讀課文，讀出新奇、有趣的語氣作為本節(jié)課的重點(diǎn)。了解太空生活與地球生活的不同之處。 通過朗讀品味語言，感受太空生活的新奇、有趣，并了解“失重”這一科普知識(shí)作為難點(diǎn)?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】：視頻資料、課件預(yù)設(shè)與生成【教學(xué)流程】：第一課

4、時(shí)一、激趣導(dǎo)入：茫茫天空有許多奧妙，科技的發(fā)達(dá)，人們?cè)缫褜?shí)現(xiàn)了 登上太空的夢(mèng)想。今天老師和同學(xué)們?nèi)ュ塾翁铡?用視頻播放宇航員在太空生活的畫面?？春笤O(shè)問：孩子們剛剛 看到的是在哪的生活畫面？（生答：在太空的生活）?？赐炅擞惺裁?感受？（生答：太空生活真有趣）。還想了解更多有關(guān)于太空生活的 趣事嗎？（想）好，今天老師就和你們一起學(xué)習(xí)一篇新的課文。2、板書：太空生活趣事多學(xué)習(xí)寫字“事”。先看課件，指導(dǎo)學(xué)生觀察字的特點(diǎn)，組詞指導(dǎo)書寫：事。二、初讀課文，識(shí)字1、請(qǐng)大家?guī)е约合胫赖膯栴}，自由地讀讀課文。讀書的時(shí)候 如果遇到不會(huì)的地方，可以用自己喜歡的方式想辦法解決，還不會(huì)的 可以畫下來，我們一起解決

5、。2、生讀書，師巡視指導(dǎo)。學(xué)生通過自己查拼音、問同桌、問老師等 各種方式嘗試解決識(shí)字讀音。3、檢查生字詞：課件出示帶拼音、去掉拼音檢查，開火車讀詞三、整體感知課文1小朋友真厲害，很快都認(rèn)識(shí)了這些字。下面讓我們來聽聽宇航 員叔叔是怎么介紹太空生活的吧?！疤丈钪杏惺裁从腥さ氖履?？ （指名說，板書）2、分節(jié)朗讀課文，說說課文介紹了太空哪幾件有趣的事？課件視頻在太空中，因?yàn)?沒有了地心引力 的幫忙，一切都 失去了重量，所 以才變得輕飄飄 的，科學(xué)家們把 這種現(xiàn)象叫做 “失重”?；?dòng)識(shí)字課件板書（睡覺、喝水、走路、洗澡）四、分段學(xué)習(xí)課文1感受有趣：同學(xué)們想不想把這些有趣的事情介紹給別的小朋友。 想要

6、講好就要把課文讀好。開始讀吧。睡覺，喝水，走路，洗澡在我們的平時(shí)的生活中是一件非常平 凡的事情，可在太空上做這些事情就特別有意思。你覺得哪件事最有 興趣，就讀哪一段，把趣味讀出來。再來說說哪個(gè)地方有趣？2、交流自己喜歡的段落。五、感受有趣，理解運(yùn)用（一）感受“睡覺”的有趣師：接下來，我們就一起走進(jìn)這奇妙的太空世界，先去看看宇航員叔 叔到底是怎樣睡覺的，請(qǐng)小朋友先讀讀課文第二自然段，讀完后，你 可以用“”劃劃寫宇航員叔叔怎樣睡覺的句子。1、自由讀語段。2、交流：你找到的是哪個(gè)句子，讀給小朋友聽聽。指名讀句子。師：宇航員叔叔是怎樣睡覺的？ 一定要這樣睡嗎？哪個(gè)詞告訴你的？ 點(diǎn)擊“必須”變紅。哦，原

7、來，必須就是一定要的意思呀。3、理解“不然”。用這種睡袋睡覺多麻煩呀，不這樣做行嗎？（學(xué)生 回答：不行，師追問：不這樣做會(huì)出現(xiàn)哪些有趣的現(xiàn)象？師：根據(jù)學(xué)生回答點(diǎn)擊語句：翻一個(gè)身，就會(huì)飄到別處去了。那是怎 樣的一幅情景啊，在你的小腦袋里放放電影。誰再來讀讀這句話。多 有意思呀。睡覺時(shí)，宇航員必須把自己綁在睡袋里，不然，一一學(xué)生接著往下說 睡覺時(shí)，宇航員必須使用一種有綁帶的睡袋，不然一一學(xué)生接 師小結(jié)：“不然”這個(gè)詞的作用可真大，用上了它，把為什么要這樣 睡的理由也介紹得清清楚楚。誰能連起來讀讀這兩句話。我們也來讀 一讀。4、運(yùn)用“必須,不然,，”說話。播放視頻。說說你看到了什么？總結(jié)學(xué)法：讀書一

8、歸納特點(diǎn)-畫句-讀出有趣-說話（二）感受“喝水”有趣自由讀，同座賽讀看錄象課件出示：要想 睡上一個(gè)安穩(wěn) 覺，宇航員必須 把自己綁在睡袋 里。（點(diǎn)評(píng)：你可真 會(huì)說話，用上了“綁，翻、飄”這些詞把自己看 到的畫面介紹得 清清楚楚。）此 處強(qiáng)化孩子學(xué)語 言用語言的意 識(shí)。師：宇航員叔叔喝水也很好玩呢。我們也可以像剛才學(xué)習(xí)第二自然段時(shí)那樣，先輕聲讀讀第三自然段，然后找到寫宇航員怎樣喝水的句子， 用橫線劃一劃。1、自由讀這段話。交流：宇航員是怎樣喝水的？指名說，點(diǎn)擊變紅。 師：這個(gè)多音字在這里讀“ d百”，誰再來讀讀這個(gè)句子。2、這個(gè)“得”是什么意思呢？你能不能給它換一個(gè)我們剛剛學(xué)過的詞 必須，我們把這

9、個(gè)“得”字換成“必須”讀一讀。你們看，同一個(gè) 意思，可以用不同的詞語來表示，這樣，讀起來就有變化啦！ 插入視頻：楊老師給大豕帶來了神八于航員聶海勝叔叔在太空上喝水 時(shí)的視頻，我們一起來看看。這就是（帶吸管的塑料杯）指名讀詞組。 你們家里用這種塑料杯嗎，這種杯子可真特殊呀。3、練習(xí)用“不然”說話：如果不用這種特殊的杯子，而是用普通的杯 子喝水，行不行？為什么？指名學(xué)生說，然后點(diǎn)擊變紅：即使把杯子倒過來，水也不會(huì)往下流。（做做動(dòng)作）多有意思呀。楊老師和大家合作著來讀讀這句話。點(diǎn)擊 課件：不然，。現(xiàn)在誰能用上“不然”，接著往下說說喝水時(shí)的有趣現(xiàn)象嗎？（指名說兩三個(gè)） 是呀，宇航員叔叔喝水的時(shí)候必須使

10、用一種帶吸管的杯子，不然，一 學(xué)生接說 宇航員叔叔喝水的時(shí)候得使用一種帶吸管的杯子，不然一一學(xué)生接說4、練習(xí)說話：“必須,不然,，”5、師小結(jié)：這節(jié)課，老師和大家一起學(xué)習(xí)了課文二、三兩段，知道了 在太空中睡覺時(shí)必須使用一種一一有綁帶的睡袋，喝水時(shí)得使用一種 帶吸管的塑料杯，不然，可就要鬧笑話啦。四、指導(dǎo)書寫。1、 課件出示：必須2、指導(dǎo)寫“必”。這個(gè)字的筆順很容易錯(cuò)，請(qǐng)你邊看老師寫，邊在心 里把它記一記。3、指導(dǎo)書寫。（重點(diǎn)指導(dǎo)“須”的三撇）4、擴(kuò)詞5、交流反饋。大家好！我是太空小導(dǎo)游，歡迎大家來太空旅游。游客們必須，不然。（綁點(diǎn)擊課件：學(xué)生說話又不連貫的地方，課下還許練習(xí)（做什么事）（怎么樣

11、）（會(huì)發(fā)生什么情況）祝大家在太空度過美好的一天！板書設(shè)計(jì)：太空生活趣事多睡覺綁在睡袋里喝水吸管的塑料杯走路帶鉤的鞋洗澡特殊的噴頭學(xué)生交流得很熱 烈，把握課文內(nèi) 容【教學(xué)反思】：這是一篇介紹太空生活的科普性文章，在教學(xué)中采用精彩的視頻，激發(fā)了學(xué)生的探知 欲望，讓學(xué)生說出所見的畫面，從讀課題中說出自己的發(fā)現(xiàn)。在準(zhǔn)備這節(jié)課的時(shí)候，我考 慮在學(xué)法的指導(dǎo)和興趣的培養(yǎng)上，引導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文，讀出新奇、有趣的語氣作 為本節(jié)課的重點(diǎn)。了解太空生活與地球生活的不同之處。 通過朗讀品味語言，感受太空生 活的新奇、有趣，。整堂課的優(yōu)點(diǎn)是：整體思路是先引領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)第二小部分，即宇航 員在太空中怎樣睡覺。然后總結(jié)學(xué)習(xí)方法，同桌或者小組