三年級(jí)《期中考試總結(jié)班會(huì)》主題班會(huì)課件

1、期中考試總結(jié)班會(huì)期中考試總結(jié)班會(huì) 三年級(jí)三年級(jí)光榮榜光榮榜常佳鑫常佳鑫史航宇史航宇送你幾句話：送你幾句話：1.認(rèn)真地對(duì)待自己的求學(xué)之路。認(rèn)真地對(duì)待自己的求學(xué)之路。3.認(rèn)真地對(duì)待每一道題。認(rèn)真地對(duì)待每一道題。2.認(rèn)真地對(duì)待每一節(jié)課。認(rèn)真地對(duì)待每一節(jié)課。1：遲到現(xiàn)象不斷發(fā)生。2：上課不夠?qū)Ｐ?，喜歡說(shuō)說(shuō)話，學(xué)習(xí)不夠自覺(jué)，很被動(dòng)。3：對(duì)考試不夠重視，抱著僥幸的心理，未能仔細(xì)的閱讀有關(guān)答卷的注意事項(xiàng)。4：男女交往不夠注意。1：上課不夠?qū)Ｐ?，喜歡說(shuō)說(shuō)話，學(xué)習(xí)不夠自覺(jué)，很被動(dòng)。2：作業(yè)不能獨(dú)立自主的完成。3：平時(shí)未能養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，遇到問(wèn)題不能堅(jiān)持思考。4：很多知識(shí)出現(xiàn)回生現(xiàn)象。5：練習(xí)量不夠，不能檢驗(yàn)和

2、鞏固新學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。6：各知識(shí)點(diǎn)的綜合交匯問(wèn)題處理方法欠缺。7：基礎(chǔ)題答起來(lái)太過(guò)草率，未能仔細(xì)思考所考察的知識(shí)點(diǎn)和處理的方法。8：時(shí)間的合理分配出了問(wèn)題。9：平時(shí)學(xué)習(xí)未能做到“知其然，知其所以然！”。你明白這個(gè)道理嗎？你明白這個(gè)道理嗎？成功，是世界上任何人都羨成功，是世界上任何人都羨慕的；失敗，是世界上任何人慕的；失敗，是世界上任何人都害怕和討厭的。都害怕和討厭的。技巧篇讓我們一起分享成功者的技巧！1 1，勤奮刻苦全力以赴，勤奮刻苦全力以赴 2 2，轉(zhuǎn)變心態(tài)，調(diào)整學(xué)習(xí)方法，轉(zhuǎn)變心態(tài)，調(diào)整學(xué)習(xí)方法 3 3，認(rèn)真對(duì)待作業(yè)，認(rèn)真對(duì)待作業(yè)4 4，善于提出問(wèn)題，解決疑難，善于提出問(wèn)題，解決疑難5 5，掌握

3、解題方法，懂得利用錯(cuò)題，掌握解題方法，懂得利用錯(cuò)題 糾正本，做到舉一反三糾正本，做到舉一反三學(xué)習(xí)心得：學(xué)習(xí)心得：v目前我班存在的現(xiàn)狀：目前我班存在的現(xiàn)狀：（1）部分學(xué)生）部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，被動(dòng)學(xué)習(xí)，甚，被動(dòng)學(xué)習(xí)，甚至擾亂整個(gè)班集體的學(xué)習(xí)環(huán)境。至擾亂整個(gè)班集體的學(xué)習(xí)環(huán)境。（2）很多學(xué)生上課）很多學(xué)生上課走神走神，不夠?qū)Ｐ穆?tīng)講。，不夠?qū)Ｐ穆?tīng)講。（3）學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)，不懂得舉一反三。不得當(dāng)，不懂得舉一反三。（4）所學(xué)）所學(xué)知識(shí)缺乏系統(tǒng)性知識(shí)缺乏系統(tǒng)性，沒(méi)有發(fā)揮好，沒(méi)有發(fā)揮好錯(cuò)題糾正錯(cuò)題糾正本本的作用。的作用。（5）作業(yè)作業(yè)疲于完成，或草率應(yīng)對(duì)。疲于完成，或草率應(yīng)對(duì)。（

4、6）不會(huì)合理）不會(huì)合理安排時(shí)間安排時(shí)間，學(xué)習(xí)效率低。，學(xué)習(xí)效率低。幾點(diǎn)要求幾點(diǎn)要求 確定自己的奮斗目標(biāo)，確定自己的奮斗目標(biāo)， 不浪費(fèi)點(diǎn)滴的學(xué)習(xí)時(shí)間不浪費(fèi)點(diǎn)滴的學(xué)習(xí)時(shí)間, , 不閑談學(xué)習(xí)之外的事情不閑談學(xué)習(xí)之外的事情, , 保質(zhì)保量完成復(fù)習(xí)作業(yè)保質(zhì)保量完成復(fù)習(xí)作業(yè), , 全心全意進(jìn)入沖刺狀態(tài)。全心全意進(jìn)入沖刺狀態(tài)。 請(qǐng)走進(jìn)教室就打開(kāi)書(shū)本學(xué)習(xí)請(qǐng)走進(jìn)教室就打開(kāi)書(shū)本學(xué)習(xí), 請(qǐng)讓在你身邊講閑話的同學(xué)走開(kāi)請(qǐng)讓在你身邊講閑話的同學(xué)走開(kāi), 請(qǐng)完成作業(yè)才覺(jué)得心安請(qǐng)完成作業(yè)才覺(jué)得心安, 請(qǐng)時(shí)刻提醒自己這是你請(qǐng)時(shí)刻提醒自己這是你一期一期的付出的付出,你希望收獲你希望收獲成功成功。 基礎(chǔ)與發(fā)展息息相關(guān)。就像蓋樓房一樣

5、，只打三層樓基礎(chǔ)與發(fā)展息息相關(guān)。就像蓋樓房一樣，只打三層樓房的地基，是不能蓋出四層樓的，要想蓋四層，必須打下房的地基，是不能蓋出四層樓的，要想蓋四層，必須打下四層的地基。四層的地基。 學(xué)習(xí)也是如此，基礎(chǔ)扎實(shí)，終身受益；基礎(chǔ)不牢，終學(xué)習(xí)也是如此，基礎(chǔ)扎實(shí)，終身受益；基礎(chǔ)不牢，終生先天性不足。生先天性不足。 積累是一個(gè)逐漸的過(guò)程。積累是一個(gè)逐漸的過(guò)程。 人生是一首詩(shī)。對(duì)人生的眷戀，對(duì)生活人生是一首詩(shī)。對(duì)人生的眷戀，對(duì)生活的熱情，對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想，這是人生的原動(dòng)的熱情，對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想，這是人生的原動(dòng)力。我們不能缺乏追求。若缺乏這些，視力。我們不能缺乏追求。若缺乏這些，視讀書(shū)為畏途，或覺(jué)得前路茫茫，即心如古讀書(shū)為畏途，或覺(jué)得前路茫茫，即心如古井，死寂人生，那還有什么趣味？井，死寂人生，那還有什么趣味？ 人生需要有目標(biāo)，且要始終如一，不人生需要有目標(biāo)，且要始終如一，不能朝令夕改。只有這樣，才有努力的方向，能朝令夕改。只有這樣，才有努力的方向，才容易出成果。有目標(biāo)就會(huì)有追求，追求才容易出成果。有目標(biāo)就會(huì)有追求，