幼兒園學前班班主任工作計劃范文

1、.幼兒園學前班班主任工作方案范文新的學期開場,作為一個班級的管理者,班主任需要有一份管理方案。本內(nèi)容由小編為大家?guī)淼挠變簣@學前班班主任工作方案范文，歡送大家借鑒! 【幼兒園學前班班主任工作方案范文一】 又是一個新學期的開場，得意的小朋友們回到了自己熟悉的幼兒園中。由于都是原班幼兒，彼此都比較熟悉，因此大家的情緒都很穩(wěn)定。新的學期新的知識，這個學期我們將繼續(xù)認真學習并不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供平安、安康、豐富的生活和生活環(huán)境，滿足幼兒多方面開展的需要，尊重幼兒身心開展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心安康成長，促進體智德美全面開展。為了可以更有效更好地做好幼兒

2、園班主任工作，我制定了以下方案 一、班況分析 新學期我班插了1名新生，如今共有幼兒z名，其中難孩有z名，女孩有z名。通過一年半的學習，幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣，對人有禮貌，語言表達才能、與人交往才能、生活自理才能以及動手操作才能都有較大的開展。認真標準幼兒的一日常規(guī)，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我效勞才能，喜歡幫助別人，尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有的根底上都得到開展。 二、教育教學工作 1、對于大班的孩子來說，在幼兒園的學習只剩下短短一學期的時間。作為老師，我們應(yīng)充分利用這段時間，為幼兒提供多元的學習環(huán)境，注

3、重多元智能的開發(fā)教育，積極為入小學打好根底。 2、根據(jù)幼兒園教育的目的結(jié)合中班幼兒的興趣，制定好每月、每周、每日教學工作方案。促進幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協(xié)調(diào)開展，增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。在活動中注重對幼兒進展語言智能、數(shù)學邏輯智能.人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的開展。 3、能主動地、專心地進展數(shù)學操作活動;觀察、比較、判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系，逐步建立等量關(guān)念。 4、進一步加強良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，注重表達幼兒的可操作性和參與性。 5、保證幼兒的游戲時間，根據(jù)孩子的興趣，生成各游戲活動，幫助孩子形成初步的合作才能，大膽表現(xiàn)交往的才能，

4、初步解決問題的才能。 三、保健工作 1、加大平安教育工作力度，把平安放在首位，用心去觀察孩子，把平安落實到各自的詳細環(huán)節(jié)中。通過一系列的活動來增強幼兒的自我保護的意識和才能。 2.認真做好每日的衛(wèi)生工作，做到班級內(nèi)無死角。 3.重視體育鍛煉，保證幼兒有足夠的戶外活動時間?；顒又校變簩W會隨著活動量的變化而增減衣服。并能及時拾掇和整理區(qū)域。 繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防。幼兒的自我保健意識和才能要加強。為幼兒提供自我效勞的時機，形成良好的衛(wèi)生保健習慣。 4.定期在?家長園地?欄目上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健知識，家園共同做好衛(wèi)生保健。 四、家長工作 實現(xiàn)家園共育，老師和家長必須建

5、立平等合作的伙伴關(guān)系，家園對話那么是建立這種關(guān)系最根本的精神。我們只有與家長保持一致的教育目的和要求，才有可能獲得較好的教育效果，否那么孩子們就會無所適從，而導(dǎo)致教育作用的互相抵觸，甚至起到反作用。 1、充分利用社區(qū)、家長資源優(yōu)化教育活動，開展家長助教活動。讓家長為幼兒園的教育工作出謀獻策。主動、積極地參與到幼兒園的教育教學活動，形成良好的家園共育氣氛。 2、理論過程中，激發(fā)家長、老師與幼兒之間的互動，讓家長充分體驗、認識到新的教育觀念和方法的價值，拉近心理間隔 和感情，才能達成共識，使家園共育到達應(yīng)有的效果。 五、平安工作 1、平安衛(wèi)生保健工作是幼兒園工作的重中之重，這項工作開展得不好，所有

6、的活動開展都只能成為一句空話。因此，本學期我們將繼續(xù)保持上學期的工作態(tài)度，認真搞好這項工作，為孩子提供一個平安、安康的學習生活環(huán)境，重點包括日常的清潔衛(wèi)生、玩具餐具消毒、對孩子進展個人衛(wèi)生教育養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、催促家長做好床上用品的清洗和消毒、配合保健老師對孩子進展體檢等等 2、防止幼兒意外事故的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識，教育孩子同伴之間要團結(jié)友愛，防止人為傷害。在一日生活中隨機豐富孩子平安知識， 認識平安門、平安出口，培養(yǎng)幼兒的自救才能。老師在戶外活動中要進步平安意識，活動前堅持做到檢查活動場地及活動器械是否平安。在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多運動，力爭出勤率在95以上。能完成

7、老師布置的任務(wù)，積極參加清掃衛(wèi)生，種植等活動，做事有條理如開展氣象臺、觀察角等活動。幼兒進展平安防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)歷進展平安、營養(yǎng)的保健教育，增強幼兒自我保護才能，杜絕平安事故的發(fā)生。 【幼兒園學前班班主任工作方案范文二】 轉(zhuǎn)眼間，新的一學期降臨了，學前班是介于大班和小學之間的過渡班級，家長選擇就讀學前班的目的主要是希看幼兒在進進小學之前可以養(yǎng)成良好的生活和學習習慣、自覺的意識和一定的規(guī)那么性，同時家長也?？从變涸谶M進小學之前可以承受一些深化的扎實的學習，以便于幼兒可以在小學順利的學習和生活。為了保質(zhì)保量的做好學前班的各項教育教學工作，促進幼兒身心各方面的

8、安康開展，根據(jù)幼兒園園務(wù)工作方案，結(jié)合本班的實際情況制訂了本學期學前班的工作方案。 一、班級現(xiàn)有狀況分析： 我班大部分孩子生活習慣與學習才能均開展不錯，個別幾個是插班生。我班在認知方面：幼兒對四周事物充滿好奇，喜歡聽故事讀童謠。但有較多幼兒語言表達才能欠缺，不愿意大膽的進展表達，答復(fù)題目時也不能用完好的話語表述;部分幼兒不認識10以內(nèi)的加減法。 在生活方面：大多數(shù)幼兒能注重個人衛(wèi)生并會拾掇自己的碗勺。部分幼兒進食的速度比較慢，中午不能很好地午休，晝寢后被子和床展整理的比較亂。有個別幼兒對自己的學慣用品及課桌椅不能很好的保護，桌面較臟。 在社會開展方面：固然我們是一個新組合的班級，但是大部分幼兒

9、能與同伴友好相處，懂得一些合作的根本原那么，互相都很熱情，也有個別幼兒由于性格比較內(nèi)向，因此喜歡獨處，融入集體的意識比較弱。所以我們將會采取集體統(tǒng)一教學與加強個別輔導(dǎo)同步的形式教育好孩子，讓他們能在統(tǒng)一進度的前提下發(fā)揮自己的個性，在入小學的前一年里從身心兩方面作好準備，為入小學打好堅實的根底。 二、常規(guī)訓練與生活、學習習慣的培養(yǎng) 1、自理大、小便，整理衣物及便后、餐前洗手，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。 2、能用正確的方法洗臉、漱口，同時養(yǎng)成在家自覺早晚刷牙的習慣 3、課堂能自主、自覺地學習、考慮，有良好的專注力與規(guī)那么意識。 4、做力所能及的事情，強化自己拾掇玩具物品的習慣，保持環(huán)境整潔。 5、輕

10、聲說話，搬拿物品，輕拿輕放。 6、喜歡書寫，能用正確的方法讀書、寫字，自控才能強。 7、有一定的自我管理才能及組織指導(dǎo)才能，能順利完成老師交給的組織管理任務(wù)。 三、平安工作 1、能純熟說出父母和幼兒園的名字、家庭住址、 號碼等個人信息。 2、在生活、游戲中知道保護自己不受傷害，也注意不傷害別人。 3、隨機教育簡單、常見的逃生、自救方法。 4、無論是在班級還是在外面都應(yīng)該遵守規(guī)那么和社會公德。 四、生活護理與衛(wèi)生消毒 1、引導(dǎo)幼兒能根據(jù)天氣的變幻，及時的更換衣服，有不舒適的現(xiàn)象能及時告知老師。 2、加強幼兒體能訓練，注重幼兒跳躍、接力、跳繩、攀爬、翻滾等才能的訓練。 3、生活老師引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成按時、自覺午睡的良好習慣，讓幼兒能自覺睡好覺，不踢被。 4、生活老師按時按質(zhì)做好消毒工作，保證班級物品及幼兒用品衛(wèi)生。 五、良好品德習慣的培養(yǎng) 1、培養(yǎng)積極主動的與同伴交往，學會分享、謙讓與合作。 2、懂得關(guān)心別人，保護周圍環(huán)境，可以傾聽和理解別人的要求。 3、講衛(wèi)生