繪本《三只小豬》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、繪本三只小豬教 學(xué) 設(shè) 計(jì)  繪本解讀；    三只小豬是兄弟，大哥“懶懶”蓋草屋，二哥“湊合”蓋金雀枝窩棚，第三只小豬“聰聰”蓋了磚屋，最后，“懶懶”和“湊合”的房子被大灰狼吹倒，人也大灰狼吃掉，只有不嫌麻煩的“聰聰”的磚屋沒(méi)有被大灰狼吹倒，“聰聰”利用自己的智慧戰(zhàn)勝了大灰狼，還把大灰狼給煮熟吃了。最后“聰聰”辛勤耕作，快樂(lè)地生活。三只小豬中的“聰聰”給孩子們刻畫(huà)出一個(gè)機(jī)智勇敢不畏強(qiáng)敵的形象。讓人振奮，讓孩子們學(xué)會(huì)冷靜思考處理危險(xiǎn)。  教學(xué)目標(biāo)：    通過(guò)師生共讀故事，使學(xué)生融入故事，感受到

2、小豬“聰聰”的機(jī)智勇敢，讓孩子們明白做事要不怕麻煩，遇到困難問(wèn)題要?jiǎng)幽X筋想辦法，一定都能解決。教學(xué)時(shí)間：          一課時(shí)教學(xué)過(guò)程： 課前談話(huà)：孩子們，大家都說(shuō)我們2年級(jí)3班的很不錯(cuò)的！我要檢驗(yàn)一下，大家有沒(méi)有信心接受檢查呢！好的，我們來(lái)試一下：頭要正，肩要平，腰要直，腿要安！果然非常不錯(cuò)把掌聲送給自己！孩子們你們給了老師這么好的一個(gè)見(jiàn)面禮，我就屈屈尊介紹一下我自己吧！我的名字叫向波！你們知道應(yīng)該怎么稱(chēng)呼我嗎？來(lái)大點(diǎn)聲，小點(diǎn)聲，再親切點(diǎn)兒！哇！老師可幸福了！孩子們這節(jié)課大家知道我來(lái)干嘛的嗎？我是來(lái)

3、給大家講故事的！想聽(tīng)嗎？一、談話(huà)導(dǎo)入：（3分鐘）    小朋友們，今天老師帶來(lái)了幾間漂亮的小房子，你們想不想看??？（出示房子）請(qǐng)小朋友想象一下，它們會(huì)是誰(shuí)的房子呢？（孩子們自由發(fā)言）    孩子們猜的可真多啊，那么它們到底是誰(shuí)的房子呢？（看圖片）原來(lái)是三只小豬的。（師生一起說(shuō)）想不想知道在這些房子里，三只小豬究竟發(fā)生了哪些故事啊？好，現(xiàn)在老師就把這個(gè)故事講給大家聽(tīng)。二、講述故事：（15分鐘）    1、從前有一只老豬媽媽?zhuān)毨Я实梗瑢?shí)在無(wú)力繼續(xù)養(yǎng)活自己的三只豬娃。于是豬媽媽送走了孩子們，讓他們自己去闖蕩

4、世界了。    2、第一只小豬，懶懶，遇見(jiàn)一個(gè)賣(mài)稻草的貨郎，于是便央求他說(shuō)：“求你發(fā)發(fā)善心，給我一些稻草，好讓我蓋個(gè)茅草屋棲身吧?！?#160;   賣(mài)稻草的貨郎可憐懶懶，便把稻草送給他。懶懶三下五除二，打起一間搖搖晃晃的茅草屋。碰巧一頭大灰狼經(jīng)過(guò)，他推了推茅草屋的門(mén)，說(shuō)： “小豬小豬，讓我進(jìn)去吧?！保ìF(xiàn)在呢，就有我們的男孩子扮演大灰狼，讀大灰狼的話(huà)。這里要讀出很溫柔、很客氣的語(yǔ)氣。女孩子扮演三只小豬，讀小豬的話(huà)。）   “不不，說(shuō)什么我也不讓你進(jìn)來(lái)?！?#160;  “那我可就要吹氣兒啦，把你這屋子吹個(gè)稀巴爛?！?/p>

5、大灰狼說(shuō)。大灰狼鼓起肚子，（孩子們，大灰狼要吹氣了，引導(dǎo)男孩子學(xué)著大灰狼的樣子吹氣）一口氣兒就把稻草全吹飛了。大灰狼把小豬懶懶吃掉了。3、第二只豬，湊合，也遇見(jiàn)一個(gè)貨郎，這回事隔賣(mài)金雀花枝的。湊合便央求他說(shuō)：“求你發(fā)發(fā)善心，給我一些金雀花枝，好讓我蓋個(gè)窩棚睡覺(jué)吧?！?#160;   賣(mài)柴的可憐湊合，便把金雀花枝送給他。湊合七拼八湊，架起了一間顫顫悠悠的窩棚。碰巧大灰狼又來(lái)了，他隔著窗戶(hù)說(shuō)：“小豬小豬，讓我進(jìn)去吧?！?#160;   “不不，說(shuō)什么我也不讓你進(jìn)來(lái)?！?#160;   “那我可就要吹氣兒啦，把你這屋子吹個(gè)稀巴爛?！贝蠡依钦f(shuō)

6、。大灰狼鼓起肚子，一口氣兒就把金雀花枝吹散了。大灰狼把第二只小豬湊合吃掉了。（小朋友們，懶懶和湊合最后都被大灰狼吃掉了呢？那么第三只小豬又會(huì)有什么樣的結(jié)果呢？引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象，說(shuō)說(shuō)自己的想法。）4、第三只小豬，聰聰，同樣遇見(jiàn)一個(gè)貨郎，這回是個(gè)賣(mài)磚的。聰聰有禮貌地問(wèn)：“能否請(qǐng)你借我一些磚頭，等我蓋好房子，過(guò)好日子，我再還給你？”賣(mài)磚的二話(huà)沒(méi)說(shuō)，送給聰聰一些磚頭，并留給他一些忠告。于是聰聰用磚頭砌起了一間結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的房子。    大灰狼很快又來(lái)了，他透過(guò)窗戶(hù)說(shuō)：“小豬小豬，讓我進(jìn)去吧?！薄安徊唬f(shuō)什么我也不讓你進(jìn)來(lái)?！薄澳俏铱删鸵禋鈨豪玻涯氵@屋子吹個(gè)稀巴爛?！贝蠡依?/p>

7、說(shuō)。（組織孩子們同樣學(xué)著大灰狼的樣子吹氣，這次，聰聰?shù)姆孔幽茼數(shù)米〈蠡依沁@么一吹嗎？想象下結(jié)果怎樣呢？）大灰狼鼓起了肚子，吹呀吹，吹呀吹，可房子紋絲不動(dòng)。（大灰狼看著房子紋絲不動(dòng)，他不甘心，又想出了壞主意。）5、于是大灰狼眼珠一轉(zhuǎn)，想出一個(gè)壞主意。他對(duì)聰聰說(shuō)：“小豬小豬，我知道哪兒有一片漂亮的蘿卜地?！?#160;    “哪兒有？”聰聰問(wèn)。     “在老史家的園子里，”大灰狼說(shuō)，“如果你愿意，我明天早上帶你去，咱們一起拔蘿卜，燒飯吃?！?#160;    “你真是太好了。那么你幾點(diǎn)鐘來(lái)呢？”

8、     “六點(diǎn)整，”大灰狼說(shuō)。6、第二天早晨，聰聰五點(diǎn)鐘就起了床。他沒(méi)等大灰狼，而是自己去了老史家的園子拔蘿卜。六點(diǎn)鐘整。大灰狼來(lái)到窗戶(hù)口，他朝里說(shuō)：“小豬你準(zhǔn)備好了嗎？”    聰聰答道：“準(zhǔn)備？我都已經(jīng)去過(guò)回來(lái)了，我拔了蘿卜，做了飯。”大灰狼十分惱火，他正想破窗而入，肚里又轉(zhuǎn)出一個(gè)鬼主意。于是大灰狼說(shuō)：“小豬小豬，我知道哪兒的蘋(píng)果長(zhǎng)得又紅又大。”   “哪兒的呀？”聰聰問(wèn)。    “在老麥家的果園里，”大灰狼說(shuō)，“我明天早上五點(diǎn)來(lái)叫你一起去?！?、第二天早上，聰聰四點(diǎn)鐘

9、就起了床。他打算先去老麥家的果園摘蘋(píng)果，趕在大灰狼露面之前返回家。    可是這次的路途比較遠(yuǎn)，等聰聰爬到樹(shù)上摘完蘋(píng)果，準(zhǔn)備下來(lái)回家時(shí)，大灰狼已經(jīng)來(lái)了。大灰狼假裝生氣地說(shuō)：“我一片好心，你卻自己先摘了果子。蘋(píng)果好吃嗎？”“味道好極了。我給你扔下兩個(gè)，快嘗嘗?！甭斅斒棺懔肆?，把蘋(píng)果往遠(yuǎn)處扔去。趕大灰狼跑向遠(yuǎn)處撿蘋(píng)果的當(dāng)兒，聰聰跳下樹(shù)，跑回了家。   8、另一天，大灰狼又來(lái)找聰聰，說(shuō)：“小豬，今兒下午森林大街有個(gè)集市，咱們一起瞧熱鬧去？”    “行啊，你幾點(diǎn)來(lái)接我？”聰聰問(wèn)。    “

10、三點(diǎn)鐘，”大灰狼說(shuō)。   于是聰聰像上兩次一樣，提前出發(fā)。他趕到集市上，買(mǎi)了一只黃油桶?？刹磺删驮谒丶业穆飞希鲆?jiàn)了大灰狼！聰聰急中生智鉆進(jìn)了大桶。大桶翻到了，帶著聰聰順著山坡滾下來(lái)，朝著大灰狼來(lái)的方向快速地滾過(guò)去。大灰狼驚慌失措，哇哇叫著奪路而逃。（大灰狼為了想吃掉聰聰，都想出了哪些壞主意？聰聰又是怎樣戰(zhàn)勝大灰狼的呢？孩子們，故事聽(tīng)到這里，在你的印象中，你認(rèn)為聰聰是個(gè)怎樣的小豬呢？）（大灰狼真的就逃走了嗎？聰聰最后戰(zhàn)勝了大灰狼了嗎？我們接著看故事。）   9、晚上，饑腸轆轆的大灰狼再次來(lái)到小豬家，他可憐巴巴地述說(shuō)著碰上的倒霉事兒。 

11、0;   聰聰?shù)靡獾卣f(shuō)：“是我藏進(jìn)了大桶，把你嚇得屁滾尿流。我在集市上買(mǎi)了大桶，見(jiàn)你來(lái)了，就鉆進(jìn)桶里，從山坡上滾下來(lái)。”     大灰狼氣得咬牙切齒?！拔医裉炀褪倾@你家的煙囪，也要進(jìn)你家的門(mén)，抓住你，把你吃掉！”聰聰識(shí)破了大灰狼的詭計(jì)。他在爐灶上架起一口大鍋，盛了慢慢一鍋水，生起旺火。聰聰靜靜聽(tīng)著屋頂?shù)膭?dòng)靜。就在大灰狼從煙囪滑下來(lái)時(shí)，聰聰趕緊掀開(kāi)鍋蓋，大灰狼一頭栽進(jìn)了滾燙的開(kāi)水。聰聰立即壓上鍋蓋，把大灰狼燜在鍋里，煮熟吃了。10、從此以后，小豬在新的家園，辛勤地耕作，快樂(lè)地生活。（孩子們，聰聰在遇到困難危險(xiǎn)的時(shí)候，它是怎樣做的呢？三個(gè)

12、小豬當(dāng)中，你最喜歡誰(shuí)，說(shuō)說(shuō)你的理由？引導(dǎo)孩子把故事升華到一定高度，今后在遇到困難時(shí)你該怎樣做呢？引導(dǎo)孩子聯(lián)系自己生活說(shuō)說(shuō)。）（注：男孩子們讀大灰狼的話(huà)，紅色字體，女孩們分組分別扮演三只小豬，讀綠色字體）課堂解讀：孩子們，現(xiàn)在浙江衛(wèi)視有一個(gè)大家都非常喜歡玩的節(jié)目叫：奔跑吧兄弟。這其中有一個(gè)游戲我猜應(yīng)該是孩子們最喜歡的！撕名牌是的！老師今天也想請(qǐng)孩子們玩玩這個(gè)游戲：大灰狼、懶懶、湊合、聰聰三、課堂寫(xiě)繪1、布置寫(xiě)繪：（13分鐘）    小朋友們。聰聰憑借著自己的智慧和勇氣戰(zhàn)勝了大灰狼，取得了最終的勝利?，F(xiàn)在老師給出兩個(gè)題目，可以任選一題完成寫(xiě)繪。（1）.小豬“聰聰”戰(zhàn)勝

13、了大灰狼后快樂(lè)地生活，它還會(huì)遇到危險(xiǎn)嗎？它是怎么脫險(xiǎn)的呢？請(qǐng)小朋友展開(kāi)豐富的想象去編寫(xiě)它的故事，再把故事配上優(yōu)美的圖畫(huà)。（2）.如果你是其中的一只小豬，你會(huì)選擇什么材料來(lái)造房，把你想象中的房子畫(huà)出來(lái)。下面請(qǐng)老師說(shuō)清要求：（1）可以在一張紙上畫(huà)一幅畫(huà)，也可以把一張紙平均分成幾個(gè)小方格子，畫(huà)兩幅、三幅、四幅甚至更多幅畫(huà)，發(fā)揮你的想象力，畫(huà)出小豬今后的生活。（2）繪畫(huà)的時(shí)間是15分鐘，大家要在這個(gè)時(shí)間內(nèi)完成自己的作品。（3）直接用彩筆或油畫(huà)棒畫(huà)，不要用鉛筆先描。不要怕自己畫(huà)的不像，只要你明白自己畫(huà)的是什么就行。好，小朋友們，拿起你手中的油畫(huà)棒和鉛筆，開(kāi)始吧！2、教師巡視，對(duì)想象豐富合理、大膽?yīng)毺氐陌駱訉W(xué)生中給予指導(dǎo)。四、交流展示：（3分鐘）1、抽23名榜樣學(xué)生上臺(tái)講述自己的寫(xiě)繪，教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，及時(shí)給予肯定與鼓勵(lì)。2、同桌之間互相講一講自己的寫(xiě)繪故事。老師想，所有的小朋友都畫(huà)出了特