全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃“十二五”課題子課題申報(bào)審批書(shū)

1、編號(hào)全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃“十二五”課題優(yōu)質(zhì)課堂與現(xiàn)代教學(xué)技藝運(yùn)用的研究實(shí)驗(yàn)研究子課題二0一一年二0一四年申 報(bào) 審 批 書(shū)子 課 題 名 稱申請(qǐng)人(項(xiàng)目負(fù)責(zé)人)： 申請(qǐng)人所在單位名稱： 填 表 日 期： 中央教科所教育科技研發(fā)中心2011年印制學(xué)習(xí)文檔 僅供參考填 表 說(shuō) 明一、子課題承擔(dān)實(shí)驗(yàn)研究任務(wù)的說(shuō)明 為保證全國(guó)各地子課題實(shí)驗(yàn)研究單位能科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)、有效地進(jìn)行，在組織管理上，實(shí)行項(xiàng)目總課題組負(fù)責(zé)人統(tǒng)一指導(dǎo)下的“分級(jí)管理，分層研究制”，即中央教科所教育科技研發(fā)中心設(shè)總課題組，下設(shè)省、市、區(qū)縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校的子課題組，實(shí)行重大研究活動(dòng)由總課題組統(tǒng)一布置，研究任務(wù)、研究個(gè)案分散安排，由子課題組自主研究

2、。 子課題項(xiàng)目負(fù)責(zé)人原則上要求具有小教高級(jí)、中教高級(jí)、大學(xué)副教授以上職稱，具備較高的科研組織指導(dǎo)能力，能保證參加經(jīng)常性的課題研討活動(dòng)。 子課題單位和學(xué)校設(shè)子課題負(fù)責(zé)人1-2人，并設(shè)學(xué)術(shù)秘書(shū)1人，具體負(fù)責(zé)子課題組的科研管理以及同總課題組的聯(lián)系。 各子課題組的主要任務(wù) 1按照總課題組的要求完成實(shí)驗(yàn)研究任務(wù)，承擔(dān)一、兩項(xiàng)子課題研究任務(wù)。 2對(duì)所承擔(dān)的實(shí)驗(yàn)研究任務(wù)應(yīng)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理，在時(shí)間、人力、物力、經(jīng)費(fèi)等條件上給予支持和保證。3嚴(yán)格按照總課題組的開(kāi)題報(bào)告和工作計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，每年進(jìn)行總結(jié)，并將階段性成果，上報(bào)總課題組。4積極參與總課題組組織的年會(huì)及各項(xiàng)活動(dòng)。 5實(shí)驗(yàn)進(jìn)程中，如有問(wèn)題或建議應(yīng)及時(shí)報(bào)告給總

3、課題組。 6實(shí)驗(yàn)研究任務(wù)完成后，負(fù)責(zé)人應(yīng)向總課題組提出結(jié)題驗(yàn)收申請(qǐng)報(bào)告，并報(bào)總課題組認(rèn)可和備案。二、填寫(xiě)本表的具體說(shuō)明 1填寫(xiě)申報(bào)審批書(shū)之前，請(qǐng)閱讀課題實(shí)施方案。 2子課題題目請(qǐng)按總課題的研究任務(wù)、參考題目和本地本校實(shí)際情況具體研究確定。 3表中所列“項(xiàng)目負(fù)責(zé)人”應(yīng)為項(xiàng)目研究的實(shí)際負(fù)責(zé)人，限填12人。 4申報(bào)審批書(shū)須填寫(xiě)一式二份，批復(fù)一份，總課題組存一份。 5編號(hào)由總課題組填寫(xiě)。一、本子課題單位和學(xué)校承擔(dān)課題的背景資料子課題名稱子課題負(fù)責(zé)人姓 名性 別年 齡民 族職 務(wù)職 稱學(xué)歷住宅 工作單位辦公 通訊地址移動(dòng) 郵 編E-mail單位網(wǎng)址子課題主要參與成員基本情況年齡職務(wù)職稱學(xué)歷研究分工聯(lián)系

4、(主要參與成員表可附頁(yè)，人數(shù)不超過(guò)30人)二、研究基礎(chǔ)和研究保障近五年來(lái)作為第一負(fù)責(zé)人承擔(dān)與投標(biāo)的課題情況序號(hào)課題名稱課題級(jí)別(全國(guó)規(guī)劃、省級(jí)、市級(jí))批準(zhǔn)時(shí)間是否結(jié)題12345近五年來(lái)作為負(fù)責(zé)人及主要參與成員參與科研的代表性研究成果限10項(xiàng)序號(hào)成果形式成果名稱發(fā)表刊物及時(shí)間社會(huì)評(píng)價(jià)引用、轉(zhuǎn)載、獲獎(jiǎng)或被采納情況等12345678910注：1.公開(kāi)發(fā)表的成果須注明出版社及出版時(shí)間、刊名及刊期；內(nèi)部研究報(bào)告須注明提交單位及時(shí)間；引用、轉(zhuǎn)載須注明引征著作或刊名、刊期；獲獎(jiǎng)情況只填政府獎(jiǎng)；采納情況填完全采納或部分采納。三、子課題研究方案 對(duì)課題實(shí)施和完成條件的論證。研究目標(biāo)、任務(wù)、重點(diǎn)和研究方法、預(yù)計(jì)在

5、哪些方面有所突破，負(fù)責(zé)人及參加者研究水平、組織能力和時(shí)間保證；資料設(shè)備、科研手段；研究計(jì)劃(按年度)和措施。字?jǐn)?shù)在4000字以內(nèi)。一、選題的意義和價(jià)值二、核心概念的界定三、研究重點(diǎn)及創(chuàng)新之處(新突破) 四、研究目標(biāo)和任務(wù)五、研究思路結(jié)合學(xué)校實(shí)際或?qū)W科特點(diǎn)六、研究的方法 七、負(fù)責(zé)人及參加者研究水平八、實(shí)施步驟可另附紙 四、預(yù)期研究成果二0一一年至二0一四年主要階段性成果序號(hào)研究階段(起止時(shí)間)階段成果名稱成果形式承擔(dān)人1234最終研究成果 序號(hào)研究階段(起止時(shí)間) 成果名稱 成果形式 承擔(dān)人1234五、學(xué)校專用研究經(jīng)費(fèi)預(yù)算情況類別金額千元開(kāi)支細(xì)目資料費(fèi)參考書(shū)等小型會(huì)議費(fèi)總課題組會(huì)議實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn)費(fèi)

6、電腦及輔助設(shè)備購(gòu)置及機(jī)時(shí)費(fèi)咨詢費(fèi)含勞務(wù)費(fèi)印刷費(fèi)管理費(fèi)其他合計(jì)年度預(yù)算 年 年 年 年預(yù)算總額預(yù)算金額六、課題承擔(dān)單位意見(jiàn)1、申請(qǐng)書(shū)所填寫(xiě)的內(nèi)容是否屬實(shí)； 2、課題負(fù)責(zé)人和參加者的政治素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平是否適合于主持和參與本課題的研究； 3、承擔(dān)單位是否能提供完成課題所需時(shí)間和條件： 4、單位科研管理部門(mén)和財(cái)務(wù)管理部門(mén)是否承擔(dān)本課題的管理工作。實(shí)驗(yàn)單位意見(jiàn)： 單位蓋章 單位負(fù)責(zé)人簽名： 年 月 曰主管單位意見(jiàn)： 單位蓋章 單位負(fù)責(zé)人簽名： 年 月 日總課題組批復(fù)意見(jiàn)： 單位蓋章 單位負(fù)責(zé)人簽名： 年 月 日中央教科所教育科技研發(fā)中心“十二五”教育部重點(diǎn)課題實(shí)驗(yàn)研究日常反饋表實(shí)驗(yàn)單位名稱：蓋章反饋人：

7、 職務(wù)職稱： 郵 編：工作單位及詳細(xì)地址： ：一、實(shí)驗(yàn)研究中存在的問(wèn)題二、期望和建議三、總課題組回復(fù)本表寄：北京市北三環(huán)中路46號(hào) 514室，中央教科所教育科技研發(fā)中心總課題組， 100088 年 月 日可復(fù)印使用 全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃“十二五”教育部重點(diǎn)課題優(yōu)質(zhì)課堂與現(xiàn)代教學(xué)技藝運(yùn)用的研究實(shí)驗(yàn)研究工作的管理細(xì)則 為加強(qiáng)對(duì)子課題研究工作的管理，保證課題實(shí)驗(yàn)研究科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)、有效地進(jìn)行，依據(jù)全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和中央教育科學(xué)研究所有關(guān)管理方法，特制定本細(xì)則。 一組織管理 1課題組實(shí)行總課題組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)制。根據(jù)本課題參加人員較多，涉及范圍

8、廣的特點(diǎn)，本課題組的管理實(shí)行總課題組負(fù)責(zé)人統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的“分級(jí)管理，分層研究制”。 2本課題設(shè)立優(yōu)質(zhì)課堂與現(xiàn)代教學(xué)技藝運(yùn)用的研究總課題組，由1名科研老師負(fù)責(zé)管理各子課題研究的相關(guān)工作。 二各子課題立項(xiàng)的申報(bào)條件： 1各子課題負(fù)責(zé)人應(yīng)具備一定的教科研能力。原則上要求具有小教高級(jí)、中教高級(jí)、大學(xué)副教授以上職稱和較高的科研組織、指導(dǎo)能力，至少能領(lǐng)導(dǎo)5人以上的科研小組。各負(fù)責(zé)人必須是課題的實(shí)際主持者和指導(dǎo)者，并在實(shí)驗(yàn)研究中承擔(dān)實(shí)質(zhì)性任務(wù)。 2各子課題單位具有完成實(shí)驗(yàn)研究任務(wù)的相應(yīng)專業(yè)力量，并且能為課題實(shí)驗(yàn)研究提供必要的人力、物力、財(cái)力保障?！笆晃濉闭n題未能通過(guò)結(jié)題的單位及學(xué)校，不能申報(bào)。 3實(shí)驗(yàn)單位和

9、學(xué)校除執(zhí)行本細(xì)則的各項(xiàng)規(guī)定外，還需接受中央教科所的管理和有關(guān)規(guī)定。 4實(shí)驗(yàn)單位和學(xué)校只能限報(bào)一項(xiàng)子課題，承擔(dān)實(shí)驗(yàn)研究任務(wù)。 5.謝絕只有課題負(fù)責(zé)人而無(wú)子課題組成員的申報(bào)書(shū)。 三總課題組的主要任務(wù) 1及時(shí)傳達(dá)中央、教育部和全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)教育工作和本課題研究的指示精神。 2設(shè)計(jì)課題研究總體方案，制定實(shí)施計(jì)劃，及時(shí)組織課程資源，編寫(xiě)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)資料，組織和指導(dǎo)子課題單位和學(xué)校的實(shí)驗(yàn)研究工作。 3每年一次考察、檢查實(shí)驗(yàn)單位和學(xué)校研究工作，應(yīng)各子課題及學(xué)校的要求，組織專家實(shí)地咨詢指導(dǎo)。 4在課題實(shí)驗(yàn)研究進(jìn)程中，有計(jì)劃地組織培訓(xùn)、交流、研討和評(píng)選活動(dòng)，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)單位和學(xué)校之間相互學(xué)習(xí)、相互借鑒、取

10、長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高。 5組織課題研究工作的宣傳報(bào)導(dǎo)。通過(guò)網(wǎng)站或課題通訊開(kāi)辟專欄，綜合宣傳報(bào)道有關(guān)子課題單位或?qū)W校的動(dòng)態(tài)、成果等。 6負(fù)責(zé)組織對(duì)階段性成果和最終成果的評(píng)估和出版工作。組織對(duì)優(yōu)秀的實(shí)驗(yàn)研究成果、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)及軟件資源成果進(jìn)行評(píng)選。 四子課題組申報(bào)的注意事項(xiàng)和主要任務(wù)1.申報(bào)審批書(shū)的填報(bào)須真實(shí)可信，子課題研究方案須清晰明確，杜絕抄襲，一經(jīng)查出，將取消申報(bào)資格。2.子課題申報(bào)審批后，子課題單位及學(xué)校需加強(qiáng)對(duì)課題的領(lǐng)導(dǎo)和管理，在時(shí)間、人力、物力、經(jīng)費(fèi)等條件上給予支持和保證。 3.嚴(yán)格按照總課題組實(shí)施方案和工作計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，每屆年會(huì)前將階段性成果上報(bào)總課題組。 4.在實(shí)驗(yàn)進(jìn)程中，如

11、有問(wèn)題或建議應(yīng)及時(shí)上報(bào)總課題組，如課題負(fù)責(zé)人調(diào)離工作，負(fù)責(zé)人更換或主要成員增加，須及時(shí)提出申請(qǐng)并上報(bào)總課題組，待批復(fù)后才有效。 5.實(shí)驗(yàn)任務(wù)完成后，子課題組項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)提出結(jié)題驗(yàn)收申請(qǐng)報(bào)告，經(jīng)評(píng)審后，報(bào)總課題組認(rèn)可和備案并頒發(fā)子課題組結(jié)題認(rèn)定證書(shū)。結(jié)題上報(bào)材料一經(jīng)審核有抄襲者，將不予結(jié)題。 五子課題申報(bào)審批程序 擬申報(bào)“十二五”子課題研究的單位或?qū)W校，首先要填寫(xiě)子課題申報(bào)審批書(shū)電子文檔World文檔上報(bào)省市地市所屬單位，統(tǒng)一發(fā)至總課題組郵箱：jiaokesuo08sina ，審核通過(guò)后，由所屬教育行政部門(mén)主管領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)人簽名、加蓋公章,裝訂好后，一式兩份報(bào)中央教科所總課題組。各實(shí)驗(yàn)單位、學(xué)校所

12、申報(bào)的子課題經(jīng)審核通過(guò)，將正式下發(fā)子課題立項(xiàng)通知書(shū)。 六課題申報(bào)選題范圍 根據(jù)總課題組的研究任務(wù)和研究?jī)?nèi)容，子課題組選題可分為以下三類：1.省、市、縣區(qū)有關(guān)單位可申報(bào)一項(xiàng)能夠包容所轄學(xué)校所有子課題的綜合性選題，各學(xué)?？缮陥?bào)一項(xiàng)具體選題；2.各學(xué)?？筛鶕?jù)自己的工作需要和研究基礎(chǔ)，選擇適當(dāng)?shù)淖诱n題申報(bào)；3.允許申報(bào)單位、學(xué)校根據(jù)總課題組所列選題和要點(diǎn)，自行設(shè)計(jì)增加具體的研究?jī)?nèi)容申報(bào)。 七課題實(shí)驗(yàn)研究的日常反饋 為保證課題實(shí)驗(yàn)研究始終在正確的軌道上運(yùn)行，各實(shí)驗(yàn)單位和學(xué)校要經(jīng)常提供反饋意見(jiàn),尤其是子課題負(fù)責(zé)人及主要參與成員變更時(shí)，需上級(jí)部門(mén)和學(xué)校簽字、蓋章后向總課題組上報(bào)申請(qǐng)，批復(fù)后才有效。以利總課題組進(jìn)行及時(shí)的組織協(xié)調(diào)，不斷改良服務(wù)，以保證課題研究到達(dá)預(yù)期目的。 八實(shí)驗(yàn)研究的中止和終止 1.實(shí)驗(yàn)結(jié)束或?qū)嶒?yàn)期滿，總課題組分別對(duì)各子課題的實(shí)驗(yàn)研究成果組織評(píng)審，凡到達(dá)預(yù)期目標(biāo)者，由中央教科所總課題組頒發(fā)結(jié)題證書(shū)，實(shí)驗(yàn)研究即告終止。如擬繼續(xù)作為實(shí)驗(yàn)單位和學(xué)校，可于新的規(guī)劃課題批準(zhǔn)立項(xiàng)后，重新申請(qǐng)確認(rèn)。 2.如長(zhǎng)時(shí)間未能按計(jì)劃開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究活動(dòng)或不能按協(xié)議為實(shí)驗(yàn)開(kāi)展提供必要的條件保證，或研究過(guò)程中提供虛假材料、抄襲其他研究成果的，總課題組有權(quán)宣布中止實(shí)驗(yàn)，并書(shū)面通知各實(shí)驗(yàn)單位和學(xué)校子課題組。 3.實(shí)驗(yàn)單