華一小特色課程經(jīng)驗介紹

1、快樂星期二【】華一小特色社團活動匯報尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好。今天，非常高興，我們迎來了市、區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)蒞臨華一小進行教學(xué)視導(dǎo)，根據(jù)活動安排，現(xiàn)在由我來給大家介紹我校的社團活動情況，我感到非常榮幸。 一、社團活動的目標與原則：小學(xué)社團活動是教育部為了落實教育振興行動計劃，落實德智體美全面發(fā)展的教育方針，推動學(xué)校體育和美育的改革與發(fā)展，逐步推進的的一項重要工程項目。本項活動以全民健身和“生動、活潑、自主、發(fā)展”為主題，以推進素質(zhì)教育和配合“減負”工作為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，以使廣大小學(xué)生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動為工作目標，從而達到促進小學(xué)生身心全面發(fā)展的

2、目的。它是學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的延伸和拓展，它為學(xué)生創(chuàng)新意識形成和文化修養(yǎng)的提高創(chuàng)造了有利的條件，為學(xué)生創(chuàng)造事跡活動、施展創(chuàng)造才能提供了舞臺、同時也能形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，成為學(xué)生快樂成長的樂園。 我校于2012年開展了學(xué)生社團活動。社團活動由教導(dǎo)處牽頭，安排有特長的教師任教、指導(dǎo)，要求任課教師有課程計劃、安排、過程記錄以及成果展示、總結(jié)等。經(jīng)過將近一年多的嘗試，已初步走上規(guī)范化的道路，并逐漸形成了學(xué)校的主要特色之一。我校的社團活動創(chuàng)立至今，已從最初的5個特色社團發(fā)展到今天“學(xué)生人人有社團，教師人人有課程”的可喜局面。二、社團活動的發(fā)展演變我校特色社團組建大致經(jīng)歷了三個階段：從最初的合唱、籃球、羽毛球

3、、電腦繪畫、圍棋等五個學(xué)生興趣社團，到上學(xué)期新增的“莫言讀書社團”、“ 新媒材創(chuàng)作”、“ted科學(xué)興趣社團”,再到如今增添的“雅夢繪語社”“midi音樂社團”等，總共已有特色社團10多個，來自不同年級、不同班級的400多名學(xué)生選擇了特色社團，這些小社員們在此平臺上得以施展自身才華，在市、區(qū)各類文藝展演、田徑運動會、科技制作等活動中，一些富有才華學(xué)生從中脫穎而出。鶯歌燕啼，百花園中的合唱精靈學(xué)校的合唱特色社團于2012年9月成立，分別在中高年級各個班級抽取共86人，經(jīng)過聲音、節(jié)奏、呼吸、以及合唱的練習(xí)，目前孩子們基本能掌握合唱的要素，具備參加市、區(qū)級比賽的能力。合唱社團的總指導(dǎo)王晶老師就曾滿懷信

4、心的表示：“經(jīng)過訓(xùn)練，孩子們的表現(xiàn)已經(jīng)非常出色，他們有著世界上最最漂亮的聲音，能夠征服所有的人。在以后的培訓(xùn)中，我們還需要不斷實踐、不斷摸索，善于積累經(jīng)驗，科學(xué)施教、培養(yǎng)新人，建立起一支穩(wěn)定的童聲合唱隊伍，推動華一小藝術(shù)教育的整體發(fā)展?！蓖孓D(zhuǎn)大球小球，讓學(xué)生在陽光的沐浴下茁壯成長我校安排專業(yè)能力扎實的體育教師負責(zé)籃球和羽毛球社團活動，并對社團的組建給予了具體指導(dǎo)，苗子的選拔，梯隊的建構(gòu)，訓(xùn)練的落實，我們都有一系列有效制度予以保障和實施。目前，我校的籃球社團和羽毛球社團已經(jīng)形成了鮮明的風(fēng)格，隊員們也從對籃球和羽毛球運動的模糊認識發(fā)展到對這兩項運動的真正熱愛，在身體素質(zhì)和運動思維上都有了明顯的進步

5、。走進現(xiàn)代科技，開啟孩子智慧的又一扇門。自編程序?qū)崿F(xiàn)經(jīng)典電子游戲、用鍵盤模擬鋼琴彈奏出美妙樂曲、用鼠標手繪完成的一幅幅圖畫這些理念超前、設(shè)備先進、富于創(chuàng)造的新型社團正在崛起?！皥D靈編程社”的孩子們會用PASCAL程序編寫俄羅斯方塊的游戲程序，解決高等數(shù)學(xué)問題；“電腦美繪社”的學(xué)員通過電腦繪畫從獨特的角度表現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)和生活；“midi音樂社團”的隊員們成功的實現(xiàn)了彈奏鋼琴的夢想，用七彩的鍵盤敲打出幸福的樂章。在剛剛結(jié)束的“少先隊建隊65周年”主題隊日活動中，我校的特色社團就受到市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。這學(xué)期我校更是大膽創(chuàng)新，從學(xué)生的實際需要出發(fā)，充分挖掘教師的“一技之長”，提出來“快樂星期二”的

6、活動口號，將社團活動在校園內(nèi)全面開花，做到班班有社團，人人有課程，極大地豐富了孩子們的校園生活。例如余燕老師的“開心十字繡”、江正潤老師的“墨香園”、阮紅老師的“彩虹屋”、特別值得一提的是我校三年級的社團，在各班班主任的大力配合下，讓學(xué)生在年級內(nèi)實行“走班制”，即開設(shè)五個興趣社團，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣選擇合適的社團參加活動，真正做到了“我選擇，我喜歡”。通過全員社團活動的廣泛開展，發(fā)展了全體學(xué)生的興趣特長，提高了學(xué)生的實踐技能，初步轉(zhuǎn)變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，促進了學(xué)生的全面發(fā)展。在眾多學(xué)校社團中，華一小小荷花藝術(shù)團成績最為突出，知名度也頗高。自2006年小荷花藝術(shù)團第一屆藝術(shù)班開辦至今已經(jīng)有九屆

7、了，藝術(shù)團成員多次參加全國、省、市、區(qū)等各級文藝比賽和表演，取得了可喜的成績。每年四、五月份，小荷花藝術(shù)團都會在少年宮領(lǐng)導(dǎo)和老師的組織和指導(dǎo)下，精心準備一臺精彩的節(jié)目，向全校師生作一次匯報演出，總能博得大家熱烈的掌聲。 三、社團活動的具體要求：1、做到“兩化”1)社團管理規(guī)范化，學(xué)生社團作為學(xué)生自己的組織，固然有其靈活性和自治性的特點，但是也應(yīng)受到相關(guān)制度的約束；2)社團活動品牌化，社團是學(xué)生以相同或相近的興趣愛好、特長、信念或自身需要為基礎(chǔ)自愿結(jié)成的群眾性組織。遵循“抓質(zhì)量、重質(zhì)量、出精品、創(chuàng)特色”的工作思路，學(xué)生社團活動內(nèi)容豐富、形式多樣，逐漸辦成有影響的星級社團。2、做到“三定”1)定人

8、（人員固定）：在學(xué)生自愿的前提下，有指導(dǎo)老師挑選并組織學(xué)生開展活動，指導(dǎo)老師要作好學(xué)生的點名工作，保證學(xué)生的出勤率；2)定時（活動時間固定）：每周活動時間為周二下午第二、三兩節(jié)課，每次活動時間為90分鐘。3)定點（活動地點固定）：充分利用學(xué)校內(nèi)的教室資源，制作社團名稱標示牌，固定上課地點，強化安全教育，特色社團的學(xué)生在操場站好路隊有序進入相應(yīng)場地。3、爭取家長的支持和配合，參與社團活動。例如我校五（5）班的書法社團就邀請了本班的有書法特長的家長作為“客座教授”，更加專業(yè)地對學(xué)生進行有效指導(dǎo)。4、活動口號：“快樂星期二”。四、社團活動取得的成果與展望借助社團活動的開展，我們驚喜的發(fā)現(xiàn)：小學(xué)生的交

9、往能力和合作意識大大提高了。在社團組織中,由于參與的自由性,吸引了有共同志向和愛好的學(xué)生,打破了年級的界限,對小學(xué)生來說,社團提供了多角度、多側(cè)面的信息來源,使成員之間能夠相互取長補短、共同提高,并在交往中觀察學(xué)習(xí)他人的交往方式,學(xué)習(xí)有效的溝通方法。同時，社團還促進了小學(xué)生的社會化進程。社團組織為小學(xué)生的社會化提供了模擬的社會情景和實踐平臺,社團就像一個“微型社會”,邁進社團,猶如走進社會，他們在活動中學(xué)會了承擔(dān)責(zé)任,理解信譽，尊重承諾,協(xié)調(diào)人際關(guān)系,規(guī)范自己的行為,處理各種復(fù)雜的矛盾和困難等,為今后更好地適應(yīng)社會做好了準備?；仡櫳鐖F的工作，推進扎實有序，孕育了一批興趣廣泛、特長鮮明的學(xué)生。夢想沒有止境，華一將以“社團課程建設(shè)”為基點，進一步完善社團的可持續(xù)發(fā)展機制，積極發(fā)揮