小學(xué)一年級時鐘的認識

1、O范文教育教師1對1龍文教育個性化輔導(dǎo)授課案一、授課目的與考點分析：1 .時鐘問題2 .兩位數(shù)加兩位數(shù)3 .趣味練習(xí)二、授課內(nèi)容：一、時鐘一、填空。1、鐘面上有（）大格，（）小格。2、時針走一個大格是（）時，走一圈是（）個小時；分針走一個小格是（）分，走一個大格是（）分，走一圈是（）分。3、分針指著10,時針快指向5,這時是（）時（）分。4、2：10再過30分鐘后是（）時（）分。5、現(xiàn)在時間是上午7時45分，再過（）分是8時正。6、現(xiàn)在的時間是1：57,再過3分是（）。7、下午上課的時間是2：30,明明從家到學(xué)校要走20分鐘，明明最慢要（）時（）分從家里出發(fā)。8、電影9時30分開始，聰聰8時5

2、0分從家出發(fā)，經(jīng)過30分鐘到達電影院，他能不能準(zhǔn)時趕上？（）9、生活中的數(shù)：早上上課的時間是（）時（）分；下午上課的時間是（）時（）分。10、1時=（）分70分=（）時（）分180分=（）時80分+40分=（）分=（）時1時-8分=（）分50分+40分=（）時（）分1時+15分=（）分五、給鐘面添上時針和分針7： 304時35分6時42分10 : 55、看鐘面，寫時間四、四數(shù)。6時05分5：12二、兩位數(shù)加兩位數(shù)（筆算）在進行進位加法的筆算時，要注意一些規(guī)則：1 .相同數(shù)位對齊。2 .從個位算起。3 .個位慢10,向十位進1.例128+34=解析筆算兩位數(shù)加兩位數(shù)（進位）時，相同數(shù)位要對齊，從

3、個位算起，個位滿十向十位進1.答案28+34=6228+314621”點撥：用豎式計算兩位數(shù)加兩位數(shù)的進位加法時，要先把個位的數(shù)與個位上的數(shù)相加，相加滿十時,向十位進一。個位上的數(shù)算完后，再算十位上的數(shù)，注意算十位上的數(shù)時，個位上滿十進一的“不要漏加了。一、計算（只耍求計算個位，有進位的點上進位點）36366745+9+29+17+32口38682448+15+4+54+32O二、豎式計算（要求按順序計算）37286324+56+45+27+6838271952+25+46+34+35三、下面的計算對嗎？把不對的改正過來25284256+47+46+35+26736487586三、前測1：數(shù)學(xué)

4、P32、33學(xué)生自主預(yù)習(xí)前測2:一、兩位數(shù)加一位數(shù)的進位加法25+6=44+8=39+6=55+6=34+7=28+6=48+9=68+3=二、兩位數(shù)加兩位數(shù)的不進位加法23+45=18+61=35+52=56+43=44+14=54+32=83+12=34+65=三、兩位數(shù)加兩位數(shù)的進位加法47+39=34+56=68+26=55+27=37+16=圖形的合與分261.照樣子，用4塊，拼成下面的圖形。你還能拼出其他圖形嗎？2.照樣子，用2塊鋪滿下面的圖杉,分別用虛線表示出來。.下面的圖勃里有幾個這樣的 ?你能用虛線把2.1個可以分成（）個1個可以分成（）個1個可以分成（）個1個可以分成（）個

5、可以分成（）個1個可以分成（）個3.左邊的圖形沿虛線剪開以后是右邊的哪幾個圖27形？請分別畫表示出來。(1)三、趣味數(shù)學(xué)一只小黑羊排在小白羊隊伍里，從前面數(shù)小黑羊是第7只，從后面數(shù)小黑羊是第4只。這隊小羊一共有多少只？用9根短繩連成一條長繩，一共要打（）個結(jié)?；@子里有10個紅蘿卜，小灰兔吃了其中的一半，小白兔吃了2個，還剩下（）個。2個蘋果之間有2個梨，5個蘋果之間有（）個梨。3個小朋友下棋，每人都要與其他兩人各下一盤，他們共要下（）盤。汽車每隔15分鐘開出一班，哥哥想乘9時10分的一班車，但到站時，已是9時20分，那么他要等（）分鐘才能乘上下一班車。從底樓走到3樓，用了24秒；那么從1樓走到6樓，需要（）秒。三、本次課后作業(yè)：同步練習(xí)，金牌一課一練四、學(xué)生對于本次