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文檔簡介

1、.句子成分劃分(口訣符號(hào)及方法)劃分句子的口訣:(1)句子成分要?jiǎng)潓?duì),(2)縱觀全局找主謂。(3)主前定狀謂后補(bǔ),(4)謂前只有狀地位。(5)"的"定"地"狀"得"后補(bǔ),(6)賓語只受謂支配。劃分句子成分(一)知識(shí)要點(diǎn)1. 什么是句子句子是由詞或詞組構(gòu)成的,是具有一定語調(diào)并表達(dá)一個(gè)完整意思的語言運(yùn)用單位。根據(jù)用途和語氣,句子可以分為陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句。根據(jù)結(jié)構(gòu)可分為單句和復(fù)句。我們今天要研究的是單句,要給它劃分成分。2. 句子成分的名稱及符號(hào)名稱:主語、謂語、賓語、定語、狀語、補(bǔ)語。符號(hào):主語=謂語 賓語定語 ( )狀語

2、補(bǔ)語 < > 句子的基本成分是:主語、謂語、賓語。補(bǔ)充成分是: 定語、狀語、補(bǔ)語。 主語部分和謂語部分之間可用劃開。3(1)劃分句子成分,首先要研究主語、謂語、賓語。主語:是謂語陳述的對(duì)象,指明說的是"什么人"或"什么事物"。謂語:是陳述主語,說明主語的,說明主語"是什么"或"怎么樣"。賓語:在動(dòng)詞后面,表示動(dòng)作、行為所涉及的人或事物,回答"誰"或"什么"一類問題。句子一般有兩種情況:寫人、寫物(寫事、寫物)。分析句子時(shí),首先判斷是"寫人

3、"還是"寫物"。寫人格式:"誰" "干什么"(主語) (謂語)(賓語)例:楊亞 寫字主謂賓注意:處理復(fù)雜的單句時(shí),要抓主干。例:一中的楊亞在課桌上寫著毛筆字。主謂賓寫物格式:"什么事"或"什么物""怎么樣"( 主語 ) (謂語、賓語)例: 貓 捉魚主謂賓例:一只小貓?jiān)谂柽呑搅艘粭l大魚主謂賓注意:"是"為典型的動(dòng)詞,一般是"謂語"。例如: 他 是學(xué)生主謂賓(2)劃分句子成分,還要抓住枝干(定語、狀語、補(bǔ)語)定語:在句子中起著修飾

4、、限制主語或賓語中心語的作用。狀語:修飾、限制謂語中心語,一般在謂語中心語前面,有的在句子最前面,交待時(shí)間、地點(diǎn)、范圍、情況等。補(bǔ)語:對(duì)謂語中心語起補(bǔ)充說明作用,一般放在謂語中心語之后。例: 畫眉唱歌這是一個(gè)把主語中心語、謂語中心語、賓語中心語單提出的句子。原句是 "兩只美麗的畫眉高興地唱一首歌。"(兩只美麗的)畫眉"兩只美麗"是 "畫眉"-主語中心語的修飾部分,叫"定語"。高興地唱謂語中心語"唱"前邊的修飾、限制成分-"高興"為"狀語"。(一首)歌賓語中

5、心語"歌"前的修飾、限制部分-"一首"為"定語"。歌唱得好修飾、限制謂語中心語"唱",并放在它后面的部分-"好"為"補(bǔ)語"。4劃分句子的口訣:(1)句子成分要?jiǎng)潓?duì),(2)縱觀全局找主謂。(4)謂前只有狀地位。(5)"的"定"地"狀"得"后補(bǔ),(6)賓語只受謂支配。示例及練習(xí)部分劃分句子成分練習(xí)1、魯班是我國古代春秋時(shí)期一位著名的建筑工匠。答案:(魯班)主語(是)謂語(我國古代春秋時(shí)期一位著名的建筑)定語(工匠)賓語。

6、主干:魯班是工匠。2、那個(gè)時(shí)候的社會(huì)生產(chǎn)力還十分落后。答案:(那個(gè)時(shí)候的)(社會(huì))定語(生產(chǎn)力)主語(還)(十分)狀語(落后)謂語。主干:生產(chǎn)力落后。3、魯班接受了一項(xiàng)大的建筑工程任務(wù)。答案:(魯班)主語(接受)謂語(了)狀語(一項(xiàng)大的建筑工程)定語(任務(wù))賓語。主干:魯班接受任務(wù)。4、魯班從中得到啟發(fā)。答案:(魯班)主語(從中)狀語(得到)謂語(啟發(fā))賓語。主干:魯班得到啟發(fā)。5、蔡倫出生在一個(gè)貧苦的鐵匠家里。答案:(蔡倫)主語(出生)謂語(在一個(gè)貧苦的鐵匠家里)補(bǔ)語.主干:蔡倫出生.練習(xí):1、他非常誠懇的征求大家的意見。2、秋天比春天更富有欣欣向榮的景象。3、張思德同志永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣

7、。4、汽車在望不到邊際的高原上奔馳。5、在長期的奮斗中,我一向過著樸素的生活。6、峰巒剛剛從黑夜中顯露出一片灰蒙蒙的輪廓。7、淡淡的朝陽剛把樹梢照亮。8、豆大的汗珠不停的從臉上直往下落。9、他踉踉蹌蹌地從外地趕回久別的家鄉(xiāng)。10、我們村里的農(nóng)民往凍土上鋪了一層麥秸。11、已經(jīng)上了岸的勇士乘機(jī)俯身沖了上去。12、小學(xué)校顯得那樣幽靜而又神秘。13、心里突然感到萬分沉重。14、他推開門走進(jìn)去站在桌子前。15、連長命令我們馬上休息。16、祥林嫂叫阿毛坐在門檻上剝豆。句子成分劃分口訣:主謂賓定狀補(bǔ),一般成分弄清楚?;境煞种髦^賓,附加成分定狀補(bǔ)。主語講誰或什么,陳述主語是謂語。動(dòng)詞涉及人或物,涉及成分叫

8、賓語。修飾限制算定狀,補(bǔ)充說明就是補(bǔ)。定語用在主賓前,謂前為狀謂后補(bǔ)。還有標(biāo)志的地得,幫助分清定狀補(bǔ)。注意位置和關(guān)系,認(rèn)真分析莫疏忽。單句的劃分1、劃分符號(hào)用""劃分主語和謂語。用""標(biāo)出賓語。用"( )"標(biāo)出定語。用" "標(biāo)出狀語。用"< >"標(biāo)出補(bǔ)語。如果要求進(jìn)一步分析用作一個(gè)句子成分的主謂短語時(shí),可以在主語下面劃"=",謂語下面劃""。""劃在句前,表示非主謂句,其結(jié)構(gòu)關(guān)系的名稱,可以在上注明。2、劃分

9、方法一次劃分:先用""界分出主語和謂語,如果有賓語,也要?jiǎng)澇?。然后,再找出主、謂、賓的中心語,用""標(biāo)示出來。例如:偉大的人民一定創(chuàng)造出偉大的時(shí)代。二次劃分:到主語和賓語的中心語前劃定語,到謂語的中心語前或句首劃狀語,再到謂語中心語后劃補(bǔ)語。例如:(偉大)的人民一定創(chuàng)造<出>(偉大)的時(shí)代。3、復(fù)雜單句要進(jìn)行分析時(shí),需先找出主干。單句的主干是指把句中所有的定語、狀語、補(bǔ)語都?jí)嚎s掉以后剩下的部分,也就是主語(或主語的的中心語)動(dòng)詞(或動(dòng)詞的中心語)賓語(或賓語的中心語)。找出句子主干常常是檢查病句的好方法。摘取句子的主干,是為了

10、掌握原句的結(jié)構(gòu),對(duì)理解原句的意思有幫助。但是,必須注意,句子的主干不等于原來的句子,意思沒有原句那樣明確,有的甚至跟原句相去很遠(yuǎn)。還要注意,在摘取否定句主干時(shí),一般要把否定詞一起摘出來。單句若是由復(fù)雜的短語構(gòu)成時(shí),單句也就成了復(fù)雜的單句。位置和關(guān)系,認(rèn)真分析莫疏忽。劃分句子成分,找出主干。1、北京是全國政治、經(jīng)濟(jì)、文化的中心。2、血液在血管里向前流動(dòng)時(shí)對(duì)血管壁形成的壓力叫血壓。3、人類征服沙漠的遠(yuǎn)大理想在社會(huì)主義制度下會(huì)更快的成為現(xiàn)實(shí)。4、他像頂天立地的巨人一樣矗立在廣場南部。5、青島主要街道在山城的脊背上彎彎曲曲的延伸著。6、母親那種勤勞簡樸的習(xí)慣,寬厚仁慈的態(tài)度,至今還在我心中留有深刻的印

11、象。7、幾句話把大家逗得笑出了眼淚。篇二:句子成分劃分練習(xí)句子成分劃分練習(xí)分析示例:1、國家要獨(dú)立,民族要解放,人民要革命,這已經(jīng)成為(擋不住的)歷史潮流2、科學(xué)終于以偉大的不可抑制的力量戰(zhàn)勝了神權(quán)。3、在平靜的深黯的海面上,月光開辟<開>了(一款)(狹長的)(明亮的)云汀。4、不食嗟來之食,表現(xiàn)了(中國人民的)骨氣。5、連長下命令叫我們(兼語)立刻出發(fā)去阻擊敵人。6、現(xiàn)在,老師和全班同學(xué)都相信,他一定不會(huì)比別人差?。ㄙe語)一、劃分句子成分練習(xí)1我從此就看見許多陌生的先生。2藤野先生總是挾著一疊大大小小的書。3干事在黑板上寫廣告。 4這位客人直勾勾地打量著主人的臉。

12、5托爾斯泰透出一股才氣。6一個(gè)陌生人把我緊緊地抱在懷中。7我默默地站在走廊上。 8科學(xué)技術(shù)是人類本性精神的最高成就。9這是一種別開生面的場面。 10在場的老年人格外興奮、活躍。二、找出主干11白色的絲線擰成細(xì)細(xì)的繩子。12這些節(jié)日包含著豐富的民俗習(xí)慣。13我們喜歡傾聽大雁在沼澤中集會(huì)時(shí)的鳥叫。14派出所的警察們寸步不離地守衛(wèi)在洞口周圍。15一位手里拿著照相機(jī)的記者一聲不響地解掉了系在自己腰里的那條結(jié)實(shí)的粗繩子。16許多原子能發(fā)電廠源源不斷地運(yùn)來許多鉛做的大箱子。17他非常誠懇地征求大家的意見。 18秋天比春天更富有欣欣向榮的景象。19張思德同志永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。 20汽車在望不到邊際的高原

13、上奔馳。三、劃分句子成分檢測(每句3分,劃錯(cuò)一種成分扣1分,扣完為止)21在長期的奮斗中,我一向過著樸素的生活。22群峰剛剛從黑夜中顯露出一片灰蒙蒙的輪廓。23淡淡的朝陽剛把樹梢照亮。24豆大的汗珠不停地從臉上直往下落。25他踉踉蹌蹌地從外地趕回久別的家鄉(xiāng)。26我們村里的農(nóng)民往凍土上鋪了一層麥秸。27已經(jīng)上了岸的勇士乘機(jī)俯身沖了上去。28小學(xué)校顯得那樣幽靜而又神秘。29心里突然感到萬分沉重。30他推開門走進(jìn)去站在桌子前。31連長命令我們馬上休息。32祥林嫂叫阿毛坐在門檻上剝豆。33魯班是我國古代春秋時(shí)期一位著名的建筑工匠。34因?yàn)轸敯嗟募妓嚫叱?,后世的建筑工匠、木匠尊稱他為"祖師&q

14、uot;。36那個(gè)時(shí)候的社會(huì)生產(chǎn)力還十分落后。37魯班接受了一項(xiàng)大的建筑工程任務(wù)。38魯班發(fā)現(xiàn)這種草葉的兩邊都長著鋸齒狀的刺。39魯班從中得到啟發(fā)。40魯班用鋸齒狀的竹片在一棵小樹樹干上來回拉了起來。41魯班想,如果用鐵片代替竹片,效果可能會(huì)更好。42直到今天,鋸子仍然是木匠們干活的主要工具。43后來,魯班又陸續(xù)發(fā)明了木刨、鉆、墨斗和曲尺等許多木匠工具。44除去發(fā)明了許多木匠工具外,魯班在其他方面還有不少創(chuàng)新。45當(dāng)時(shí),還有人把字寫在絲織的帛上。46蔡倫出生在一個(gè)貧苦的鐵匠家里。47經(jīng)過反復(fù)的試驗(yàn),蔡倫終于發(fā)明了造紙術(shù)。48蔡倫苦苦地思考著改進(jìn)的方法。49地球上幾乎每時(shí)每刻都在發(fā)生著地震。50

15、全世界的科學(xué)家們都在努力探索地震災(zāi)害的規(guī)律。篇三:簡單劃分句子成分1、主語主語是謂語陳述的對(duì)象,指明說的是"什么人"或"什么事物"。主語是一個(gè)句子中所要表達(dá),描述的人或物,是句子敘述的主體。可由名詞、代詞、數(shù)詞、名詞化的形容詞、不定式、動(dòng)名詞和主語從句等來承擔(dān)。例如:(1)中國人民志氣高。(2)提高整個(gè)中華民族的科學(xué)文化水平是億萬人民群眾的切身事業(yè)。2、謂語謂語是對(duì)主語動(dòng)作或狀態(tài)的陳述或說明,指出"做什么"、"是什么"或"怎么樣". 謂語動(dòng)詞的位置一般在主語之后,是用來陳述主語的由常常有動(dòng)詞、動(dòng)

16、詞性短語,形容詞、形容詞型短語,名詞、名詞性短語,主謂短語充當(dāng)謂語。例如:(1)滿天烏云頓時(shí)消散了。(2)樹葉黃了。(3)小王今年十六歲。(4)魯迅是中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。(5)明天星期日。(6)什么書他都看。、賓語賓語在動(dòng)語后面,表示動(dòng)作、行為涉及的人或事物,回答"誰"或"什么"一類問題。賓語是動(dòng)作的對(duì)象或承受者,常位于及物動(dòng)詞或介詞后面。賓語可由名詞、代詞、數(shù)詞、名詞化的形容詞、不定式、動(dòng)名詞、賓語從句等來擔(dān)任。例如:(1)什么叫信息.(2)門口圍關(guān)一群看熱鬧的。(3)馬克思認(rèn)為知識(shí)是進(jìn)行斗爭和為無產(chǎn)階級(jí)解放事業(yè)服務(wù)的手段。、定語定語是名語前面的連帶

17、成分,用來修飾、名詞表示人或事物性質(zhì)、狀態(tài)、數(shù)量、所屬等。用于描述名詞,代詞,短語或從句的性質(zhì),特征范圍等情況的詞叫做定語, 定語可以由名詞,形容詞和起名詞和形容詞作用的詞,短語擔(dān)任。如果定語是單個(gè)詞,定語放在被修飾詞的前面,如果是詞組,定語放在被修飾詞的后面。例如:(1)那(沉甸甸)的稻谷,象一壟壟(全黃)的珍珠。(2)(三杯)美灑敬親人。(3)雪野中有(血紅)的寶珠山茶,(白中隱青)的(單瓣)梅花。(4)(中國)的歷史有(自己)的特點(diǎn)。、狀語狀語是動(dòng)語或形容詞前面的連帶成分, 用來修飾、限制動(dòng)詞或形容詞,表示動(dòng)作的狀態(tài)、方式、時(shí)間、處所或程度等。說明事物發(fā)生的時(shí)間,地點(diǎn),原因,目的,結(jié)果方

18、式, 條件或伴隨情況,程度等情況的詞叫狀語。狀語可以由副詞, 短語以及從句來擔(dān)任。狀語是修飾限制謂語的成分。例如:(1)他已經(jīng)走了。(2)咱們見。(3)歌聲把王老師帶入深沉的回憶。(4)科學(xué)終于以偉大的不可抑制的力量戰(zhàn)勝了神權(quán)。副詞、形容詞經(jīng)常作狀語,表時(shí)間、處所的名詞經(jīng)常作狀語,一般名詞不作狀語。動(dòng)詞中除助動(dòng)詞外,一般動(dòng)詞很少作狀語,介詞短語常作狀語。一般狀語緊連在中心高速的前邊,但表時(shí)間、處所、目的的名詞或介詞短語作狀語時(shí),可以放在主語的前邊,如,在杭州我們游覽了西湖勝景。 補(bǔ)語補(bǔ)語是動(dòng)詞或形容詞后面的連帶成分, 一般用來補(bǔ)充說明動(dòng)作、行為的情況、結(jié)果、程度、趨向、時(shí)間、處所、數(shù)量、性狀等

19、。是述補(bǔ)結(jié)構(gòu)中補(bǔ)充說明述語的結(jié)果、程度、趨向、可能、狀態(tài)、數(shù)量等的成分。補(bǔ)語與述語之間是補(bǔ)充與被補(bǔ)充、說明與被說明的關(guān)系,是補(bǔ)充說明動(dòng)詞或形容詞性中心語的,可以回答"怎么樣"、"多少次"、"何處"、"何時(shí)"、"什么結(jié)果"等問題。補(bǔ)語都放在中心語后頭,除了趨向動(dòng)詞、數(shù)量詞、介賓結(jié)構(gòu)和一部分形容詞可以直接作補(bǔ)語外。補(bǔ)語多用形容詞、數(shù)量詞、趨向動(dòng)詞、介賓結(jié)構(gòu)來擔(dān)任,各種關(guān)系的詞組也常作補(bǔ)語。例如:(1)廣大人民干得熱火朝天。(2)他寫的字比原來不是好一點(diǎn),而是好得多。(3)他生于1918年。(4)他坐

20、在桌子旁。(5)顏色是那么濃,濃得好象要流下來似的。7、中心語中心語就是定語和狀語修飾限制的部分。定語修飾限制的一般是名詞性成分;狀語修飾限制的一般是謂詞性成分。除了上面提到的句子成分之外,還有獨(dú)立語,它不與其他的成分發(fā)生結(jié)構(gòu)的關(guān)系。位置靈活,可以在句首、句中或句末。包括:插入語、呼應(yīng)語、感嘆語、擬聲語等。口訣:主謂賓、定狀補(bǔ),主干枝葉分清楚。定語必居主賓前,謂前為狀謂后補(bǔ)。狀語有時(shí)位主前,逗號(hào)分開心有數(shù)。"的"是定語的標(biāo)志, "得"是補(bǔ)語的標(biāo)志,"地"是狀語的標(biāo)志。劃分句子成分。主語、謂語、定語、狀語、補(bǔ)語講的都是句子成分(一)知識(shí)

21、要點(diǎn)1 什么是句子句子是由詞或詞組構(gòu)成的,是具有一定語調(diào)并表達(dá)一個(gè)完整意思的語言運(yùn)用單位。根據(jù)用途和語氣,句子可以分為陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句。根據(jù)結(jié)構(gòu)可分為單句和復(fù)句。我們今天要研究的是單句,要給它劃分成分。2句子成分的名稱及符號(hào)名稱:主語、謂語、賓語、定語、狀語、補(bǔ)語。符號(hào):主語 = 謂語 賓語 定語 ( ) 狀語 補(bǔ)語 < > 句子的基本成分是:主語、謂語、賓語。補(bǔ)充成分是: 定語、狀語、補(bǔ)語。 主語部分和謂語部分之間可用劃開。3(1)劃分句子成分,首先要研究主語、謂語、賓語。主語:是謂語陳述的對(duì)象,指明說的是"什么人"或"什么事物"。謂語:是陳述主語,說明主語的,說明主語"是什么"或&q

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