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1、西師大版西師大版 五年級(jí)五年級(jí) 語(yǔ)文語(yǔ)文 下冊(cè)下冊(cè) 第四單元第四單元1 1掌握本課掌握本課8 8個(gè)生字,能正確個(gè)生字,能正確書寫并運(yùn)用。書寫并運(yùn)用。2 2聯(lián)系語(yǔ)境理解詞語(yǔ),聯(lián)系上聯(lián)系語(yǔ)境理解詞語(yǔ),聯(lián)系上下文理解含義深刻的句子,體下文理解含義深刻的句子,體會(huì)畢升在發(fā)明活字印刷術(shù)過程會(huì)畢升在發(fā)明活字印刷術(shù)過程中的努力和投入。中的努力和投入。坊坊 械械 膨膨 脹脹 冥冥 豁豁 脂脂 凝凝為什么說活字印刷術(shù)為什么說活字印刷術(shù)對(duì)世界文化對(duì)世界文化的發(fā)展做的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)?出了巨大的貢獻(xiàn)? 傍晚,美麗的杭州小城籠罩傍晚,美麗的杭州小城籠罩在一片蒙蒙煙雨之中。一個(gè)在一片蒙蒙煙雨之中。一個(gè)叫畢升的人在雨
2、中慢慢地若叫畢升的人在雨中慢慢地若有所思地走著,好像有所思地走著,好像絲毫沒絲毫沒有有感覺到早春的小雨已經(jīng)打感覺到早春的小雨已經(jīng)打濕了他的衣衫。濕了他的衣衫。 畢升畢升機(jī)械地機(jī)械地走回家,在妻子走回家,在妻子的提醒下,默默地?fù)Q完衣服,的提醒下,默默地?fù)Q完衣服,開始幫妻子燒火做飯。火光開始幫妻子燒火做飯?;鸸庥臣t了他的臉,映亮了他那映紅了他的臉,映亮了他那雙沉思的眼睛。雙沉思的眼睛。 一句話讓畢升茅塞頓開,他一句話讓畢升茅塞頓開,他猛地一拍腦袋:猛地一拍腦袋:“我怎么就我怎么就沒有想到呢?沒有想到呢?”說完,他立說完,他立即跑出家門。他覺得眼前即跑出家門。他覺得眼前豁豁然開朗然開朗,一點(diǎn)兒也沒有
3、聽到,一點(diǎn)兒也沒有聽到妻子在后面的呼喚。妻子在后面的呼喚?!庇∷⑿g(shù)是我國(guó)古代勞印刷術(shù)是我國(guó)古代勞動(dòng)人民經(jīng)過長(zhǎng)期實(shí)踐動(dòng)人民經(jīng)過長(zhǎng)期實(shí)踐和研究才發(fā)明的。和研究才發(fā)明的。 自從漢朝發(fā)明紙以后,書寫材料比自從漢朝發(fā)明紙以后,書寫材料比起過去用的甲骨、簡(jiǎn)牘、金石和縑起過去用的甲骨、簡(jiǎn)牘、金石和縑帛要輕便、經(jīng)濟(jì)多了,但是抄寫書帛要輕便、經(jīng)濟(jì)多了,但是抄寫書籍還是非常費(fèi)工的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)籍還是非常費(fèi)工的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)社會(huì)的需要。至遲到東漢末年的熹社會(huì)的需要。至遲到東漢末年的熹平年間(公元平年間(公元172172178178年),出現(xiàn)年),出現(xiàn)了摹印和拓印石碑的方法。大約在了摹印和拓印石碑的方法。大約在公元公元600600年前后的隋朝,人們從刻印年前后的隋朝,人們從刻印
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