應(yīng)急疏散演練方案

1、應(yīng)急疏散演練方案一、演練目的通過應(yīng)急逃生演練，使全校師生掌握應(yīng)急逃生的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和路線,確保在火災(zāi)或地震來臨時，應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，最大限度地保障全校師生的生命安全，同時,通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力.二、演練現(xiàn)場指揮小組總 指 揮： 張廣健副總指揮：許洪進、來振徽成 員：各年級班主任三、演練安排1。內(nèi)容：緊急疏散演練2。對象：全體師生。3。時間：正式演練9月24日突襲演練 時間隨機確定四、演練準備1。全體教職工必須明確此次火災(zāi)、地震應(yīng)急逃生演練的任務(wù)和注意事項。2.演練前班主任應(yīng)組織學(xué)生學(xué)習(xí)火

2、災(zāi)、地震等突發(fā)事件的應(yīng)急逃生與自我保護的知識,讓學(xué)生熟悉應(yīng)急逃生的正確方法，教育學(xué)生做到: 遇事不慌，沉著冷靜； 動作敏捷,保持安靜； 積極自救，互幫互助； 聽從指揮，有序疏散，依次、快速、安全下樓，不爭、不搶，以免發(fā)生擁擠踩踏事故.同時講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，特別要強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真的發(fā)生火災(zāi)了.五、疏散目的地及疏散路線1。 疏散目的地疏散至升旗臺2.疏散路線(1）一樓各班出教室直接至目的地；（2）樓上班級分別由東西樓梯按照先下層后上層、先兩邊后中間的順序下樓。六、疏散保護安排1。各班護導(dǎo)教師安排 班主任在前領(lǐng)隊，科任老師尾

3、隨在后，其他老師協(xié)助.職責：維持本班學(xué)生的疏散秩序,迅速帶領(lǐng)本班學(xué)生按要求有序疏散至目的地。七、演習(xí)場景(一）正式演練1上午9：10教學(xué)樓二樓某教室發(fā)生不明真相的火災(zāi)，頓時濃煙迅速向樓道蔓延(噴煙霧)，學(xué)生們發(fā)現(xiàn)后立即向老師報告,火警警報聲在校園上空響起。校領(lǐng)導(dǎo)得知信息后，立即啟動消防安全緊急預(yù)案，一方面發(fā)播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報警,同時向上級部門報告情況。2上午9：11（1）班主任和科任老師在第一時間內(nèi)到達教室內(nèi).及時關(guān)閉電源開關(guān),指揮靠班級前后門的學(xué)生迅速打開前后門；指揮和組織學(xué)生迅速從教室撤離，并按照預(yù)定的疏散線路疏散.（2）其他教職工聽到警報聲，迅速到達各自崗位。（在疏

4、散演練中，安排在每個樓道口的護導(dǎo)教師應(yīng)確保學(xué)生安全撤離，在學(xué)生全部疏散后再撤退.）3。 上午9:129：13（最遲9:14)各責任人及時指引學(xué)生正確地逃離“火場”.4上午9:14各班班主任清點本班學(xué)生人數(shù)并向現(xiàn)場指揮小組組長報告。5。有序散場（二)突襲演練：（程序同上，時間待定)八、疏散信號:喇叭（播放緊急嘯叫聲）九、組織要求1全體師生要高度重視此項活動，各就各位,要嚴格按照指定時間、計劃和方案要求，開展逃生演練活動，不得延誤。2各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想，保證每位學(xué)生安全、有序地疏散逃生.3在教學(xué)樓內(nèi)逃生過程中，學(xué)生應(yīng)該彎下腰慢跑，同時用紅領(lǐng)巾、手帕捂住口鼻，在班主任的引導(dǎo)下按指定路線有序疏散逃生。八、后勤服務(wù)1.信號播放：許洪進2.廣播提醒：馬井存廣播內(nèi)容：疏散警報!全體師生請注意，學(xué)校教學(xué)大樓二層某教室發(fā)生火災(zāi)，情況不嚴重，有關(guān)人員正