大班六一節(jié)活動策劃方案

1、大班六一節(jié)活動策劃方案 現(xiàn)在生活節(jié)奏特別快，很多家長平時上班特別忙，沒有時間和孩子一起互動。所以學(xué)校舉行一次六一活動是很有必要，加強孩子和家長之間的溝通流量。下面是我為大家?guī)淼拇蟀嗔还?jié)活動策劃方案，希望大家能夠喜歡! 大班六一節(jié)活動策劃方案1 一、活動主題：暢想 二、作品要求： 1.作品內(nèi)容，要圍繞"暢想"的主題，用繪畫的方式大膽表現(xiàn)兒童的世界，繪畫種類不限。 2.幼兒園材料提供：畫紙、記號筆、油畫棒、水粉顏料、毛筆。 3.作品以家庭親子合作的形式制作。 三、活動時間：20_年5月28日 四、活動地點：幼兒園操場 五、參與人員：每班10對家庭 六、活動形式： 每班派出1

2、0對家庭，在規(guī)定時間內(nèi)用繪畫的形式表現(xiàn)"暢想"主題，繪畫的種類不限。 活動結(jié)束后，所有的作品將在六一期間展出。 大班六一節(jié)活動策劃方案2 一、活動主題：相親相愛 二、作品要求： 1.幼兒園材料提供：各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透明膠、剪刀、膠水。 2.家長自備作品創(chuàng)作所需其它材料。 3.作品以家庭親子合作的形式制作。 三、活動時間：20_年5月28日 四、活動地點：幼兒園操場 五、參與人員：每班7對家庭 六、活動形式： 每班派出7對家庭，在規(guī)定時間內(nèi)用"剪、折、撕、貼"等形式表現(xiàn)"相親相愛"主題。 活動結(jié)束后，所有的作品將

3、在六一期間展出。 注：參加活動的家長請到本班教師處報名。 大班六一節(jié)活動策劃方案3 時間：_年_月_日(周四)下午14:3016:00 場地：幼兒園操場 班級：大一班、大二班 主持：_x老師 運動會程序： 一、開幕詞(主持人) 二、運動員入場(播放音樂運動員進行曲) 三、升旗儀式(請小旗手6名)(播放音樂國歌) 四、家長代表講話(大二班家長一名代表) 五、體操表演(土豆老師帶操)(播放音樂天使小寶貝) 六、運動體育游戲(播放背景音樂) 鐵人三項 游戲目標： 提高幼兒匍匐爬、運球等技能。 培養(yǎng)幼兒勇敢精神和競爭意識。 游戲準備：墊子4塊、健身圈4個、障礙物8個、籃球2個、紅旗2面 游戲玩法： 幼

4、兒分成兩隊。游戲開始，第一名幼兒快速繞過障礙，拿起球，運至放紅旗處，拿起紅旗跑到墊底，匍匐爬過墊子，將紅旗交給對面幼兒。幼兒接過紅旗按原路返回。 我要上學(xué)校 游戲目標： 發(fā)展幼兒跨跳、平衡、連續(xù)拍球等運動技能; 培養(yǎng)幼兒自理能力以及快速做事的好習(xí)慣。 能正確書寫數(shù)字110。 游戲準備：雙肩背書包4個、拉鏈衣服4件、跨欄2個、平衡橋2個、黑板2個、白紙4張(第二次游戲時用2張)、筆2個。手提筐兩個(放衣服用)、健身圈10個 游戲玩法： 幼兒分兩隊站好。游戲開始，第一名幼兒快速穿上衣服拉好拉鏈背上書包后，跨過跨欄，走過小橋，跳過草地，在白紙上寫一個數(shù)字(110)后直線跑回。下一名幼兒繼續(xù)游戲。哪隊

5、最先完成哪隊獲勝。 親子游戲：10米接力賽 游戲目標：發(fā)展幼兒快速跑的能力和身體控制力。增強親子之間的感情和默契力。 游戲準備：接力棒4根、輪胎8個 游戲玩法： 幼兒和家長以班級為單位，分別站在操場兩側(cè)，當游戲開始后月手拿接力棒跨過障礙物跑向家長，將接力棒交給家長，家長原路返回，交給下一組幼兒。最先跑完的隊獲勝。 親子游戲：螞蟻搬豆 游戲目標：增加親子間的情感。 游戲準備：墊子8塊、小弓形橋4個、海洋球4筐、手提玩具筐4個(裝球用) 游戲玩法：每班家長分兩隊站在操場一側(cè)。游戲開始，家長背起幼兒通過障礙物到達放球處拿球，直線跑回，將球放入起點框里。 要求：1、游戲過程中幼兒雙腳不能著地。 2、取

6、球的方法不限，數(shù)量不限。 3、用時最短，球數(shù)最多的隊獲勝。 七、幼兒休息喝水(教師鋪墊子)家長準備跳繩表演 八、家長跳繩表演 游戲準備：長跳繩兩根 九、集體舞(幼兒以班為單位，站成圓圈，幼兒里圈，家長外圈)(播放音樂彩虹的約定) 十、頒發(fā)獎狀(各班家委會成員發(fā)放每一位幼兒)(主持發(fā)班級獎狀)(播放音樂運動員進行曲) 十一、合影留念 大班六一節(jié)活動策劃方案4 一、活動目標 通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結(jié)合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子

7、有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。 二、活動準備 1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。 2、以班為單位作好參加活動的準備 (1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排，五月二十日全園彩排); (2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料) (3)每班設(shè)計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交)，并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢

8、查)。 (4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。 (5)各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。 3、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。 4、你就準備活動獎品和禮品。 5、_做好主持工作準備。 6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。 五、活動時間及場地安排 5月26日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料。 5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣? 5月30日：“二幼之星”比賽; 5月

9、31日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎大會。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結(jié)對子”親子游園活動) 三、活動內(nèi)容與要求 1、幼兒詩歌表演賽 (1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。 (2)要求：每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。 (3)評獎： 根據(jù)表演評出表演獎、舞臺設(shè)計、音色獎。 2、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?(1)目的：通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意

10、識。 (2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。 (3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。 (4)評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和作品獎。 4、“二幼之星”比賽 (1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。 (2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽： A、故

11、事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。 B、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。 C、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。 (3)比賽形式：各班在進行班級賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。 (4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其余評為優(yōu)秀選手。 (5)比賽時間

12、：班級賽可在5月靈活進行，年級賽在5月中旬進行，全園決賽在5月30日進行。 5、游園活動 (1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。 (2)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。 (3)活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。 四、擴大影響 目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。 時間：5月20日至6月1日。 媒介：電視、報紙新聞、本園家長。 方法：發(fā)電視、報

13、紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料 大班六一節(jié)活動策劃方案5 一、活動主題：“分享快樂，奉獻愛心” 二、活動目的： 1、讓孩子在學(xué)校度過一個快樂、有意義的兒童節(jié)。 2、培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約的道德品質(zhì)，樹立正確的理財觀、價值觀，實現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費。 三、活動內(nèi)容： 1、六一表彰慶祝大會。 2、“跳蚤市場”游園活動：1-6年級學(xué)生將自己的各類物品標上“指導(dǎo)價”于跳蚤市場上交流，攤位設(shè)在自己的教室內(nèi)，由班級班主任和五名學(xué)生負責。1-6年級學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下，分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別：一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。學(xué)生只能在自己的大組

14、內(nèi)購物，憑卡進入，不允許串組。 四、活動時間： 1、6月1日上午(星期五)8:309:30：六一表彰大會。主會場：會議室，各班派一名老師帶2名學(xué)生參加。分會場：各班教室。 2、六一表彰大會結(jié)束后半小時內(nèi)，各班將教室布置為跳蚤市場形式，10:00聽廣播鈴聲，跳蚤市場準時開始。 3、11：30活動結(jié)束，學(xué)生進食堂進餐，一名教師留下整理教室。 五、活動準備： 1、學(xué)生準備：5月2631日為物品收集階段，每位同學(xué)帶一樣或多樣物品，標上“指導(dǎo)價”(價格不超過十元)。每位同學(xué)帶十元紙幣零鈔(紙幣)。 2、學(xué)校準備： 制作會員卡。1、2年級黃色，3、4年級綠色，5、6年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組。學(xué)生憑卡才能進入同組的購物區(qū)。 3、班級準備： 各班要推薦產(chǎn)生營業(yè)員5名，自制胸牌“工作證”，教師及學(xué)生佩戴“工作證”營業(yè)。(可以安排兩批學(xué)生換班營業(yè))。 各班要為本班創(chuàng)“商場名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如：快樂商場、愛心超市等，用A3粉紅紙打印空格字體，自己填充色彩進行美化)。 各班制作一個促銷廣告海報，貼在教室內(nèi)，供購物者參考，學(xué)校提供卡紙。 教師統(tǒng)一穿六一活動文化衫，學(xué)生全部穿夏季校服，佩戴紅領(lǐng)巾。 場地布置要求：有進口、出口、售貨區(qū)、購物排隊通道的區(qū)域劃分，學(xué)校提供分區(qū)彩旗，班級自制“標示卡片”，學(xué)校提供卡紙。 4、樓道巡視員安排：巡視員