18學寫語氣不同的句子∕根據不同語氣用標點 (2)_第1頁
18學寫語氣不同的句子∕根據不同語氣用標點 (2)_第2頁
18學寫語氣不同的句子∕根據不同語氣用標點 (2)_第3頁
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文檔簡介

1、 學寫語氣不同的句子根據不同語氣用標點 執(zhí)教：陽邏三小 羅琳莉 【趣味導入】同學們，下面這句話，你能讀出不同的語氣嗎？這是給我的相信你可以讀出這幾種語氣：這是給我的。這是給我的？這是給我的！第一種只是在告訴我們一個事實這東西是給我的；第二種是表示自己有些疑惑，不相信；第三種是在強調一個事實這東西是給我的，不是給他人的，不要跟我爭。瞧，同樣的句子，用上不同的標點，表達的意思就有差別。所以，在寫話的時候，我們要根據句子表達的意思準確運用標點。今天，我們就來學習【目標呈現(xiàn)】根據不同語氣用標點【思維導航】 在學習課文時，老師會教你數(shù)有幾句話的小竅門：一句話說完了，會用上句號（。）、問號（？）、感嘆號（

2、?。罁?，你就能數(shù)清有幾句話。但我們在寫話的時候，一句話說完了，我們該用什么符號？這里也有小竅門。一般情況下，句子意思說清楚了，我們可以用上句號（。）如果句子要表達的感情比較強烈，就用上感嘆號（?。?，如：這里的花真美啊！我太喜歡你了！一般要表達強烈的感情，會用上“啊”“呀”這些詞，會用上“太”“真”等強調的詞。如果句子要表達自己的疑問，表示自己的不清楚、不相信等，一般句子結尾會用上“嗎”“呢”等詞，我們就可以用上問號（？），如：你吃飯fàn沒有？這是你做的嗎？你怎zn么能néng這樣說同學呢？【片斷引路】 來，我們來讀一讀下面幾個用上不同標點的話，體會這些標點表示的意思

3、。 1.公園里開滿mn了五顏yán六色的花。 這花真美??！ 我能néng摘zhi這里的花嗎？2.樂樂愛踢t足球zúqiú。 樂樂愛踢足球嗎？ 樂樂是真愛踢足球??！ 看，一般情況敘述的句子說完了，就用句號；帶有“啊”，表示強烈感情的句子，就用感嘆號；結尾有“嗎”的大多數(shù)是表示疑問，詢問的語氣，就用問號。【小試牛刀】 請你根據下面的句子表達的語氣，填上不同的標點。 1.為什么我們不能néng在這里玩耍wánshu呢 2.這里是施sh工地點，我們不能在這里玩耍wánshu 3.這里太危險wixin，我們千萬不能在這里玩耍wánshu啊 相信你還能自己寫幾句分別用上句號（。）、問號（？）、感嘆號（?。┑木渥印?

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