漫話中秋 教案教學設(shè)計

1、漫話中秋 教案教學設(shè)計漫話中秋一、主題說明及活動目的：中華民族有著五千多年的文明史，中華傳統(tǒng)文化源遠流長，博大精深。它作為一種積淀型文化，長期以來，形成了一種具有相對穩(wěn)定性的民族精神。我們今天的許多傳統(tǒng)節(jié)日與風俗，都是傳統(tǒng)文化的凝結(jié)，都有著特定的思想內(nèi)涵。中秋節(jié)，這一象征團聚和幸福的佳節(jié)，不僅以家的名義召喚著每一個游子的心，而且，它撥動著每一個中國人的思鄉(xiāng)情愫。漫話中秋的目的就是為了讓學生在理論活動中繼承和創(chuàng)新民族傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學生愛家、愛國的情感。(一)組織形式：1、在組織學生進展活動籌劃和討論時，可以班級為單位。2、學生外出考察活動和開展宣傳活動，可自由組合成35人的小組，各小組獨立行動。

2、(二)準備工作：1向?qū)W生進展平安教育和文明禮貌教育。2進展調(diào)查問卷設(shè)計方法、攝影技術(shù)等方面的指導培訓。3學生參與考察活動和理論活動時，會遇到許多困難，教師要鼓勵學生主動、大方地與人交流，積極、自信地參與活動，并引導學生精心進展活動籌劃。三活動過程設(shè)想A、啟動階段1、你喜歡過節(jié)嗎？最喜歡過什么節(jié)？為什么？2、你知道這些日子里藏著些什么節(jié)日嗎？農(nóng)歷五月初五、農(nóng)歷八月十五、農(nóng)歷七月初七等3、再過一段日子就是中秋節(jié)了，你想理解這個節(jié)日嗎？想理解有關(guān)它的一些什么知識？4、學生分小組提出問題，通過投影分別展示各組的問題，歸納合并一樣或類似的問題，整理出活動主題。活動主題設(shè)想：中秋節(jié)的來歷、中秋節(jié)與月餅、中秋節(jié)與月亮等B、準備階段1、根據(jù)學生的活動興趣點對學生進展主題活動分組，教師對學生自由組合的小組進展適當?shù)卣{(diào)節(jié)。2、指導活動小組分別擬訂活動方案附參考表主題活動方案表主題活動記載表3、對各小組一樣的活動方式如采訪類、調(diào)查類、理論類等分別進展再指導。C、施行階段各小組根據(jù)活動方案開展活動，教師進展督查指導，及時調(diào)控活動中的問題。D、總結(jié)階段1、組將活動成果或活動經(jīng)歷展示出來?；顒芋w會、詩歌、散文、表演、實物展示等均可2、各小組對自己的活動進展評價。3、小組互評。4、推廣活動經(jīng)歷：1編輯?中秋散記?，反映同學們活動中的經(jīng)歷與得失。2編輯?中秋佳話?，