



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、小心“馬路殺手” 廣漢市金魚鎮(zhèn)小學(xué) 黃佳輝教學(xué)目標(biāo) 1、通過觀看交通現(xiàn)場(chǎng)圖片等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。 2、明確遵守交通法規(guī)的重要性,教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則,注意交通安全。認(rèn)識(shí)常用的交通信號(hào)、標(biāo)志、標(biāo)線,知道它們所代表的意思。 3、學(xué)習(xí)掌握一般行人交通法規(guī)。 教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)常用的交通信號(hào)、標(biāo)志、標(biāo)線,知道它們所代表的意思。 教學(xué)難點(diǎn)學(xué)習(xí)掌握一般行人交通法規(guī) 課前準(zhǔn)備:課件教學(xué)過程;一、珍愛生命(1、關(guān)注身體;2、交通安全;3、突發(fā)事件。)這就需要我們多多關(guān)注自己的身體,當(dāng)身體出現(xiàn)了下列不適當(dāng)癥狀時(shí),請(qǐng)及時(shí)告訴老師家長(zhǎng)。第一時(shí)間內(nèi)感到醫(yī)院,接受檢查和治療。伙伴們,每天清晨,我們都會(huì)背起書
2、包,帶著父母的期盼和叮嚀快樂的上學(xué)去。這樣的畫面我們一定很熟悉吧!(大屏幕播放學(xué)校附近及主要交通干道早晨車水馬龍的景象。)看看匆匆的人群,川流不息的車輛,漸漸喧嘩的街道使我們這個(gè)可愛的城市煥發(fā)出生機(jī)與活力。我們每天的出行是否安全是父母、老師萬分牽掛的事情。可是由于許多同學(xué)們安全意識(shí)淡泊,不注意出行安全,導(dǎo)致不幸的事件屢次發(fā)生,下面這些情景你一定見過吧(小品:上學(xué)路上)看了這些,不知你有什么感覺,我可是為他們的安全捏了一把汗啊!是?。∥乙灿型?,他們的行為那些是正確的,那些是不安全的呢?讓我們聽聽同學(xué)們的看法吧?。▽W(xué)生自由發(fā)言)這些不該發(fā)生的事情讓人聽了不寒而栗,多少生命之花就倒在了車輪之下,原
3、因只是一次以外。這多么遺憾,多么惋惜??!聽了這些可怕的數(shù)字,相信同學(xué)們都會(huì)意識(shí)到安全的重要。好可惜??!那怎樣才能避免慘劇的發(fā)生呢?不要緊張,聽?zhēng)讋t綠色歌謠,會(huì)對(duì)大家有幫助的。(兩名學(xué)生背一則關(guān)于交通安全的歌謠,并帶領(lǐng)余下同學(xué)分兩部分背誦兩則歌謠,提示同學(xué)在生活中應(yīng)用。)是啊!“紅燈停,綠燈行?!薄捌囎?,行人右?!边@些簡(jiǎn)單的警示語意味著對(duì)生命的關(guān)愛,我們必須從小做起,從安全出行做起,做一個(gè)文明守則的小學(xué)生!為了確保我們的出行安全,讓我們一起來認(rèn)識(shí)一些交通標(biāo)志吧。(一生介紹交通標(biāo)志,大屏幕出示相應(yīng)的交通標(biāo)志。)同學(xué)們,我們不僅要注意交通安全,活動(dòng)安全,還必須對(duì)我們身邊的人和事保持一定的警惕,請(qǐng)同
4、學(xué)們思考一下遇到了以下情況,你會(huì)怎么做?(大屏幕出示討論題)哪個(gè)小組研究出了方法?(學(xué)生自由發(fā)言)同學(xué)們細(xì)心想想,在我們的生活中還有哪些危險(xiǎn)?(學(xué)生自由發(fā)言)生活中,我們可能遇到各種各樣的突發(fā)事件,如果真的發(fā)生這樣的情況,同學(xué)們一定不要慌,認(rèn)真想辦法,千萬不要冒然行動(dòng),保證自己的人身安全。我們應(yīng)該掌握一些應(yīng)急電話,正確使用,還要熟記家中、父母、親人和學(xué)校、老師的聯(lián)系電話。那我就來考考同學(xué)們吧??磥硗瑢W(xué)們對(duì)急用和常用的電話號(hào)碼掌握的十分熟練,只要我們牢牢樹立安全意識(shí),遇到問題,勤于動(dòng)腦、善于思考,生活就會(huì)安全、美好。二、生命的價(jià)值朱自清在匆匆一文曾寫這樣一段話“燕子去了,有再來的時(shí)候。楊柳枯了,
5、有再青的時(shí)候。但是聰明的你告訴我,我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返?”是?。÷淙~可以重獲新生,但生命屬于我們只有一次。我們不僅要珍惜生命,更要珍愛生活,讓生命更有意義,更有價(jià)值!請(qǐng)聽故事生命的價(jià)值。生命是多么可貴,生活是多么美好!每天清晨醒來,我都告訴自己要好好地把握今天。當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹上的小鳥把我從睡夢(mèng)中喚醒,我知道新的一天已經(jīng)開始了。我感謝我的爸爸、媽媽,是他們賦予我寶貴的生命。我要回報(bào)我的父親、母親,用自己的努力使生活更加充實(shí)、美好,讓生命更加精彩。全課總結(jié):親愛的同學(xué)們,珍愛生命是一個(gè)永遠(yuǎn)也講不完的話題,我們還只是四年級(jí)的學(xué)生,就來思考這樣一個(gè)嚴(yán)肅的問題,實(shí)在是了不起。相信這節(jié)課會(huì)給我們帶來深深的思考。珍愛生命對(duì)于我們,就是要牢牢的樹立安全意識(shí)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 文旅古鎮(zhèn)景區(qū)委托運(yùn)營(yíng)管理及旅游紀(jì)念品銷售合同
- 2025年抗高血壓藥項(xiàng)目建議書
- 生物科技領(lǐng)域基因編輯專利無效爭(zhēng)議代理合同
- 腎內(nèi)護(hù)理課件
- 網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)主播形象使用權(quán)購(gòu)買合同
- 基因編輯技術(shù)人才培養(yǎng)與就業(yè)合作協(xié)議
- 生態(tài)環(huán)境影響評(píng)估工程師委托聘用協(xié)議
- 國(guó)際化智能穿戴設(shè)備專利許可及全球市場(chǎng)推廣合同
- 高速城市有軌電車接觸網(wǎng)設(shè)計(jì)與施工一體化合同
- 婚姻穩(wěn)定性保障與不可抗力事件忠誠(chéng)協(xié)議修訂執(zhí)行
- 民間游戲體育游戲課程設(shè)計(jì)
- 安奈拉唑鈉腸溶片-臨床用藥解讀
- 停車場(chǎng)運(yùn)營(yíng)維護(hù)管理投標(biāo)方案技術(shù)標(biāo)
- AI賦能教育創(chuàng)新
- 田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)檢查員報(bào)告表
- 業(yè)主維權(quán)授權(quán)委托書范文
- 第四代EGFR-C797S藥物管線及專利調(diào)研報(bào)告
- 有機(jī)硅化學(xué)課件-有機(jī)硅化合物的化學(xué)鍵特性
- 蒸汽和飽和蒸汽熱焓表
- 純水管道施工方案-2
- 企業(yè)清產(chǎn)核資報(bào)表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論