學(xué)校安全事故的預(yù)防和處理

1、學(xué)校安全事故的預(yù)防和處理當(dāng)前，我國中小學(xué)正進(jìn)入安全事故多發(fā)期，頻頻發(fā)生的校園安全事故向我們教育工作者敲醒了警鐘。中小學(xué)校園是人群高度密集的場所，中小學(xué)生正處在身心生長發(fā)育的重要階段，個體認(rèn)知水平比較低，安全意識淡薄，容易受到傷害和發(fā)生安全事故。校園安全事故的發(fā)生不僅影響了學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序，而且嚴(yán)重?fù)p害了學(xué)生及家長的利益, 學(xué)校安全工作形勢十分嚴(yán)峻。剖析中小學(xué)校園安全事故產(chǎn)生的原因，并采取有效的解決方式保證校園安全，避免受到傷害，是全社會應(yīng)該關(guān)注的重要問題。一、安全事故發(fā)生的根源惡性事故一般指非正常事故中后果嚴(yán)重、善后困難的重大事故。這一類事故大都與學(xué)生本人違紀(jì)有關(guān)，往往在課后、課間偏僻死

2、角，進(jìn)行不當(dāng)游戲和其它活動而發(fā)生的重大傷害，后果比較嚴(yán)重。此類事故一般與校方管理不善多少相關(guān)，非常容易造成家校矛盾，不易善后，如處理不當(dāng)十分容易造成司法糾紛。因此,學(xué)校平時要加強(qiáng)防范，使各類事故發(fā)生的概率大幅下降。其次，萬一發(fā)生此類事故，處理必須迅速、及時、到位，盡量減少事故后遺矛盾，積極做好善后工作。再次，學(xué)校應(yīng)當(dāng)亡羊補(bǔ)牢，舉一反三，杜絕各種漏洞，消除各類隱患。二、安全事故的預(yù)防1、 學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照學(xué)生不同年齡段的生理、心理特點和教育教學(xué)特點建立健全安全管理制度，實行以校長為第一責(zé)任人的學(xué)生安全管理責(zé)任制。學(xué)校還應(yīng)當(dāng)對教師及其他職工進(jìn)行安全義務(wù)培訓(xùn)，指導(dǎo)和督促其履行相應(yīng)的崗位職責(zé)。2、 學(xué)校應(yīng)

3、當(dāng)根據(jù)學(xué)生不同年齡段的生理、心理特點和教學(xué)活動特點，對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)規(guī)章制度和紀(jì)律、安全及自救自護(hù)教育。學(xué)校教育課程設(shè)置應(yīng)當(dāng)包括安全教育的內(nèi)容。3、 學(xué)校的教育教學(xué)、生活服務(wù)設(shè)施設(shè)備必須符合安全、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，并按規(guī)定配備消防設(shè)備，保證安全通道的暢通。4、 學(xué)校實行外來人員出入登記制度。非學(xué)校人員和車輛未經(jīng)學(xué)校同意不得進(jìn)入校園。任何人不得將非教育教學(xué)活動所需的有毒有害物品、易燃易爆物品、管制刀具、動物及其他危及人身安全的物品帶入學(xué)校。學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全住宿學(xué)生管理制度和安全保護(hù)措施，設(shè)專人負(fù)責(zé)管理住宿學(xué)生的生活和安全保護(hù)工作。5、 學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行文化娛樂、體育、勞動、教學(xué)實驗等教育教學(xué)活動，應(yīng)當(dāng)符合

4、安全、衛(wèi)生要求；組織學(xué)生進(jìn)行社會實踐活動和其他校外集體活動，應(yīng)當(dāng)將活動內(nèi)容和安全保護(hù)措施主管的教育行政部門備案，活動內(nèi)容和方式應(yīng)當(dāng)適合學(xué)生的年齡和生理、心里特點，并做好相應(yīng)的安全教學(xué)和示范，采取必要的安全保護(hù)措施。6、 學(xué)校應(yīng)當(dāng)在放假前做好學(xué)生的假期安全教育；在寒、暑假及其其他節(jié)假日期間組織學(xué)生開展活動的，應(yīng)當(dāng)按照前款規(guī)定做好相應(yīng)工作。7、 學(xué)生父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)配合學(xué)校做好安全管理工作。學(xué)生有特殊體質(zhì)或者疾病，其父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)及時安排學(xué)生健康檢查和治療，必要時告知學(xué)校；如需請假，應(yīng)當(dāng)及時按學(xué)校規(guī)定辦理請假手續(xù)。8、 同當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶔煦^、建立共建單位、聘請當(dāng)?shù)嘏沙鏊嘘P(guān)領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)學(xué)校的法

5、制副校長，讓派出所協(xié)助學(xué)校開展治安、消防、交通安全知識教育，加強(qiáng)對學(xué)校及其周邊的治安管理和消防安全檢查，幫助學(xué)校消除治安、消防等安全隱患，及時制止和查處危害學(xué)生安全的違法活動。三、 安全事故的處理1、 立即啟動安全應(yīng)急預(yù)案2、 及時報告。無論誰的責(zé)任，只要發(fā)現(xiàn)學(xué)生受到傷害，學(xué)校都有義務(wù)救治受傷學(xué)生，并及時告知學(xué)生的監(jiān)護(hù)人和向當(dāng)?shù)卣?、學(xué)校的主管部門報告。3、 組織調(diào)解。組織調(diào)解可以求助各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街道司法所、派出所、人民法庭等。調(diào)解時要講究方法，不能盲來，無論學(xué)校是否有責(zé)任，首先應(yīng)表現(xiàn)出對受害人（及其家屬）的同情，決不能有理不饒人，因為受害的畢竟是自己的學(xué)生，如果學(xué)校和當(dāng)事人沒有過錯，受害學(xué)生家

6、庭經(jīng)濟(jì)也比較困難，則根據(jù)處理方法第三十七條規(guī)定：“當(dāng)事人對學(xué)生給予適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)補(bǔ)償?！蓖瑫r，由于我國農(nóng)民文化素質(zhì)低，法律觀念淡薄，處理事故時往往比較沖動，提出的要求往往是不現(xiàn)實的。此時我們更要有耐心，講話更要小心，要將事實和法律的規(guī)定給受害人及其監(jiān)護(hù)人講清、講透。如果受害人的監(jiān)護(hù)人不肯接受調(diào)解，或者調(diào)解不成，要盡可能引導(dǎo)受害人及其監(jiān)護(hù)人向法院起訴。如果受害學(xué)生的監(jiān)護(hù)人、親屬和其他有關(guān)人員、在事故處理過程中，如出現(xiàn)無理取鬧，擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，或者侵犯學(xué)校、教師或者其他工作人員的合法權(quán)益的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)報告公安機(jī)關(guān)依法處理，造成損失的，可依法要求賠償。4、 事后總結(jié)。事故處理結(jié)束后要及時進(jìn)行總結(jié)，吸取教訓(xùn)、亡羊補(bǔ)牢，嚴(yán)防此類事故再次發(fā)生，確保學(xué)生安全。安全重于泰山，安全就是質(zhì)量，安全就是生命，安全防范和管理，必須小題大做，無中生有。盡管我們講得很多，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。因為它關(guān)系到我們每一個教師和學(xué)生最切身的利益、包括身價性命、前程和命運