6小攝影師（修改）

1、抓重點(diǎn)詞語(yǔ)聯(lián)系前后文1、小攝影師是誰(shuí)？、小攝影師是誰(shuí)？2、小攝影師給誰(shuí)拍照？、小攝影師給誰(shuí)拍照？ 高爾基是世界聞名高爾基是世界聞名的文學(xué)家，原蘇聯(lián)文學(xué)的文學(xué)家，原蘇聯(lián)文學(xué)的創(chuàng)始人。他發(fā)表了的創(chuàng)始人。他發(fā)表了童年童年在人間在人間我的大學(xué)我的大學(xué)母親母親等小說(shuō)以及著名的散文等小說(shuō)以及著名的散文詩(shī)詩(shī)海燕海燕等。他的作等。他的作品在我國(guó)廣為流傳，得品在我國(guó)廣為流傳，得到人們的喜愛(ài)。他還非到人們的喜愛(ài)。他還非常關(guān)心、愛(ài)護(hù)少年兒童。常關(guān)心、愛(ài)護(hù)少年兒童。 書是人類進(jìn)步的階梯。書是人類進(jìn)步的階梯。聰明在于學(xué)習(xí)，智慧在于積累。聰明在于學(xué)習(xí)，智慧在于積累。一切偉大的事業(yè)，或者說(shuō)一切大事，一切偉大的事業(yè)，或者說(shuō)一

2、切大事，都是由小事組成的。都是由小事組成的。 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚永遠(yuǎn)不晚！小攝影師小攝影師 高爾基高爾基 列寧格勒列寧格勒 突然突然陽(yáng)光明媚陽(yáng)光明媚 鞠躬鞠躬 咧開嘴咧開嘴 一架照相機(jī)一架照相機(jī) 吩咐吩咐 準(zhǔn)備準(zhǔn)備停當(dāng)停當(dāng) 膠卷膠卷 擺弄擺弄 秘書秘書 雜志社雜志社 記者記者 打量打量 突然突然 側(cè)過(guò)臉側(cè)過(guò)臉 一家雜志社一家雜志社 轉(zhuǎn)告轉(zhuǎn)告課文告訴我們一件什么事？課文告訴我們一件什么事？(這篇課文是敘事的文章，你可以嘗試這篇課文是敘事的文章，你可以嘗試著把故事的起因經(jīng)過(guò)結(jié)果用簡(jiǎn)潔的話著把故事的起因經(jīng)過(guò)結(jié)果用簡(jiǎn)潔的話說(shuō)一說(shuō)嗎說(shuō)一說(shuō)嗎?高爾基答應(yīng)一個(gè)孩子給自己照相，結(jié)果高爾基答應(yīng)一個(gè)孩子給自己照相，

3、結(jié)果孩子發(fā)現(xiàn)忘了帶膠卷，拍照未能完成，孩子發(fā)現(xiàn)忘了帶膠卷，拍照未能完成，孩子哭著離開，但是高爾基交代秘書，孩子哭著離開，但是高爾基交代秘書，如果那個(gè)小男孩回來(lái)了，一定要讓他如果那個(gè)小男孩回來(lái)了，一定要讓他進(jìn)來(lái)。）進(jìn)來(lái)。）通過(guò)兩次讀課文通過(guò)兩次讀課文你發(fā)現(xiàn)這篇文章跟你發(fā)現(xiàn)這篇文章跟灰雀灰雀有哪些相似的地方有哪些相似的地方都是寫人都是寫人都是偉人與一個(gè)小男孩的故事都是偉人與一個(gè)小男孩的故事文章中都有對(duì)話文章中都有對(duì)話既然有這么多相同的地方，既然有這么多相同的地方，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中一定就可以借鑒的學(xué)習(xí)方法，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中一定就可以借鑒的學(xué)習(xí)方法，你對(duì)本課的學(xué)習(xí)有哪些方法上的建議？你對(duì)本課的學(xué)習(xí)有哪些方法上

4、的建議？用不同的線把人物的對(duì)話區(qū)分出來(lái)用不同的線把人物的對(duì)話區(qū)分出來(lái)分角色朗讀分角色朗讀抓重點(diǎn)句子理解抓重點(diǎn)句子理解突然，一個(gè)小紙團(tuán)從窗外飛到了桌子上。突然，一個(gè)小紙團(tuán)從窗外飛到了桌子上。突然，一個(gè)小紙團(tuán)從窗外扔到了桌子上。突然，一個(gè)小紙團(tuán)從窗外扔到了桌子上。飛飛扔扔親愛(ài)的高爾基同志：親愛(ài)的高爾基同志： 我是一名少先隊(duì)員。我想給我是一名少先隊(duì)員。我想給您照張相，貼在我們的墻報(bào)上。請(qǐng)您照張相，貼在我們的墻報(bào)上。請(qǐng)您讓他們放我進(jìn)去。我照完相，立您讓他們放我進(jìn)去。我照完相，立刻就走。刻就走。“來(lái)吧，我讓他們放你進(jìn)來(lái)。來(lái)吧，我讓他們放你進(jìn)來(lái)。” 高爾基拿了份報(bào)紙，按小高爾基拿了份報(bào)紙，按小男孩的吩咐坐

5、下。男孩的吩咐坐下。 高爾基側(cè)過(guò)臉，對(duì)著他微笑。高爾基側(cè)過(guò)臉，對(duì)著他微笑。 “ “你怎么了？你怎么了？”高爾基不高爾基不知出了什么事。知出了什么事。 高爾基趕緊站起來(lái)，小男孩高爾基趕緊站起來(lái)，小男孩已經(jīng)提著相機(jī)跑出去了。高爾基已經(jīng)提著相機(jī)跑出去了。高爾基走到窗口，大聲喊道：走到窗口，大聲喊道：“孩子，回孩子，回來(lái)！我給你膠卷，我這兒有很多來(lái)！我給你膠卷，我這兒有很多膠卷。膠卷?！?” 趕緊站起來(lái)趕緊站起來(lái)大聲喊道大聲喊道 他仔細(xì)打量著高爾基，咧開他仔細(xì)打量著高爾基，咧開嘴笑了，然后指了指沙發(fā)，說(shuō)：嘴笑了，然后指了指沙發(fā)，說(shuō)：“請(qǐng)你坐在這兒看報(bào)紙。請(qǐng)你坐在這兒看報(bào)紙?！?” 小男孩擺弄了很久很久

6、，小男孩擺弄了很久很久，說(shuō)：說(shuō)：“一切準(zhǔn)備停當(dāng)。一切準(zhǔn)備停當(dāng)?！?” 擺弄了很久很久擺弄了很久很久突然，小男孩往地上一坐，突然，小男孩往地上一坐，哭哭了起來(lái)。了起來(lái)。小男孩小男孩哭哭著說(shuō)：著說(shuō)：“我把膠卷忘在家里了。我把膠卷忘在家里了?！毙∧泻⑿∧泻⒖蘅拗?，跳上一輛電車。著，跳上一輛電車。 “請(qǐng)轉(zhuǎn)告他，我很忙。不過(guò)，請(qǐng)轉(zhuǎn)告他，我很忙。不過(guò)，來(lái)的如果是個(gè)小男孩，就一定來(lái)的如果是個(gè)小男孩，就一定讓他進(jìn)來(lái)。讓他進(jìn)來(lái)。”（1）和同桌一起讀讀這句話，注意）和同桌一起讀讀這句話，注意 讀好帶點(diǎn)詞。讀好帶點(diǎn)詞。 （2）從帶點(diǎn)詞里你看出了什么？）從帶點(diǎn)詞里你看出了什么？ 小攝影師小攝影師高爾基高爾基小攝影師小

7、攝影師( (有禮貌有禮貌) )關(guān)懷關(guān)懷愛(ài)護(hù)愛(ài)護(hù)小練筆小練筆我想接著往下寫這個(gè)故事。我想接著往下寫這個(gè)故事。 小男孩拿來(lái)了膠卷，匆匆趕小男孩拿來(lái)了膠卷，匆匆趕往高爾基的辦公室，再次見面往高爾基的辦公室，再次見面時(shí)他們會(huì)說(shuō)些什么？做些什么時(shí)他們會(huì)說(shuō)些什么？做些什么呢？呢？ 讓我們展開想象，和小伙伴交讓我們展開想象，和小伙伴交流一下吧！流一下吧！讀一讀，體會(huì)句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法讀一讀，體會(huì)句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法（1 1）小男孩擺弄了很久，說(shuō)）小男孩擺弄了很久，說(shuō)：“一切準(zhǔn)備停當(dāng)。一切準(zhǔn)備停當(dāng)?！保? 2）“來(lái)吧，我讓他們放你進(jìn)來(lái)。來(lái)吧，我讓他們放你進(jìn)來(lái)?！备郀柣f(shuō)高爾基說(shuō)。（3 3）“你怎么啦？你怎么啦？

8、”高爾基不知出了什么事高爾基不知出了什么事。（4 4）“是的，是的，”小男孩站起來(lái)，鞠了個(gè)躬小男孩站起來(lái)，鞠了個(gè)躬，“請(qǐng)請(qǐng)讓我進(jìn)去吧！讓我進(jìn)去吧！”（說(shuō)的話放在后面）（說(shuō)的話放在后面）（說(shuō)的話分兩部分）（說(shuō)的話分兩部分）（說(shuō)的話放在前面）（說(shuō)的話放在前面） 四個(gè)蝌蚪真奇妙，四個(gè)蝌蚪真奇妙， 前攬后抱是引號(hào)。前攬后抱是引號(hào)。 人物語(yǔ)言引在內(nèi)，人物語(yǔ)言引在內(nèi)， 三種形式要記牢。三種形式要記牢。 逗號(hào)句號(hào)和問(wèn)號(hào)，逗號(hào)句號(hào)和問(wèn)號(hào)， 放準(zhǔn)位置別溜掉。放準(zhǔn)位置別溜掉?！?”引號(hào)歌引號(hào)歌基本基本 基地基地 基礎(chǔ)基礎(chǔ) 突然突然 突變突變 突擊突擊突如其來(lái)突如其來(lái) 按期按期 按時(shí)按時(shí) 按照按照 按部就班按部就班擺布擺布 擺動(dòng)擺動(dòng) 搖頭擺尾搖頭擺尾 擺弄擺弄 弄錯(cuò)弄錯(cuò) 弄清弄清弄假成真弄假成真 準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)時(shí) 準(zhǔn)許準(zhǔn)許 準(zhǔn)確無(wú)誤準(zhǔn)確無(wú)誤 準(zhǔn)備準(zhǔn)備 備用備用 備注備注