杭州市中考科學(xué)試題及參考答案

1、2015年杭州市初中畢業(yè)升學(xué)文化考試科 學(xué)考生須知： 1本試卷滿(mǎn)分為180分，考試時(shí)間為120分鐘。 2答題前，在答題紙上寫(xiě)姓名與準(zhǔn)考證號(hào)，并在試卷首頁(yè)的指定位置寫(xiě)上姓名與座位號(hào)。 3必須在答題紙的對(duì)應(yīng)位置上答題，寫(xiě)在其它地方無(wú)效。答題方式詳見(jiàn)答題紙上的說(shuō)明。 4 考試結(jié)束后，試題卷與答題紙一并上交。試題卷一、選擇題（每小題3分，共60分，每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作或裝置正確的是【 】A傾倒液體 B氫氣還原氧化銅 C加熱液體D稀釋濃硫酸2、某研究小組成功制備了四氧化銥陽(yáng)離子（IrO4+），已知其中氧元素顯2價(jià)，由此可判斷其中銥元素的化合價(jià)為【 】A+9 B+7 C+5

2、D+33、有關(guān)右圖所示生物的敘述正確的是【 】A圖中甲所示結(jié)構(gòu)為植物的生殖系統(tǒng) B按同化作用方式區(qū)分，該生物屬自養(yǎng)型 C該生物能通過(guò)呼吸作用合成有機(jī)物、貯存能量 D該生物體的細(xì)胞中均含葉綠體，能進(jìn)行光合作用4、右圖是人體某一反射活動(dòng)的模式圖，據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是【 】A完成該反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫做反射弧 B該反射活動(dòng)的神經(jīng)中樞位于脊髓中 C該反射活動(dòng)屬于非條件反射 D該反射活動(dòng)與人體縮手反射的反射弧相同5、如圖所示是蹦床運(yùn)動(dòng)員表演的情景。運(yùn)動(dòng)員從最低點(diǎn)到達(dá)最高點(diǎn)的過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能與重力勢(shì)能變化情況分別是【 】A動(dòng)能減小，重力勢(shì)能增大 B動(dòng)能增大，重力勢(shì)能減小 C動(dòng)能先增大后減小，重力勢(shì)能增大

3、D動(dòng)能先減小后增大，重力勢(shì)能減小6、某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的分析最合理的是【 】A該實(shí)驗(yàn)的目的是探究幼苗生長(zhǎng)是否需要水 B該實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)觀察并記錄幼苗根的總數(shù)量 C該實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用的變量是幼苗左右兩側(cè)土壤含水量不同D該實(shí)驗(yàn)證明了根的生長(zhǎng)具有向地性7、某同學(xué)利用普通光學(xué)顯微鏡觀察人的血涂片。在其它相關(guān)因素均相同的情況下，該同學(xué)用兩個(gè)不同物鏡觀察同一張血涂片，結(jié)果觀察到乙視野比甲視野明亮。下列相關(guān)敘述最合理的是【 】A若玻片往右移，甲中的物像往右移而乙中的物像往左移 B乙中所觀察到的細(xì)胞，在甲中均可觀察到 C觀察到甲中的紅細(xì)胞比乙中的紅細(xì)胞大 D若乙中的物像很模糊，

4、則直接轉(zhuǎn)換成甲，物像就會(huì)變清晰8、右圖為處于某一生理狀態(tài)時(shí)的心臟示意圖，箭頭表示血流方向。此時(shí)心臟所處的狀態(tài)是【 】A心房收縮、動(dòng)脈瓣關(guān)閉 B心室收縮、房室瓣關(guān)閉C心房與心室都舒張、房室瓣打開(kāi) D心室舒張、動(dòng)脈瓣關(guān)閉9、下列證據(jù)不能證明地殼變動(dòng)的是【 】A石灰?guī)r溶洞 B雅魯藏布大峽谷 C滄海桑田 D懸崖峭壁上斷裂的巖層10、建立宏觀與微觀之間的聯(lián)系是一種科學(xué)的思維方式。下列對(duì)宏觀事實(shí)的微觀解釋不正確的是【 】A白色的無(wú)水硫酸銅遇水變藍(lán)色，是因?yàn)镃uSO4遇H2O轉(zhuǎn)化為CuSO4·5H2O B警用緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，是因?yàn)榉肿釉诓粩噙\(yùn)動(dòng)C5mL酒精與5mL水混合后體積小于10mL

5、，是因?yàn)榛旌线^(guò)程中分子變小了D不同種酸的化學(xué)性質(zhì)有所不同，與酸電離生成的陰離子不同有關(guān)11、月球上沒(méi)有大氣。適合在月球上使用的“月球車(chē)”的動(dòng)力裝置是【 】A汽油機(jī) B電動(dòng)機(jī) C空氣噴氣發(fā)動(dòng)機(jī) D風(fēng)力裝置12、對(duì)地球的自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)及有關(guān)現(xiàn)象的描述，下列敘述正確的是【 】A從北極上方看地球繞地軸自東向西旋轉(zhuǎn) B地球上四季的形成是由于地C地球上晝夜交替現(xiàn)象是由于地球的公轉(zhuǎn) D地球繞太陽(yáng)自西向東公轉(zhuǎn)13、Na2CO3的水溶液呈堿性，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是【 】A碳酸鈉在水中會(huì)電離出OH- B往碳酸鈉溶液中加稀硫酸后溶液的pH降低C碳酸鈉溶液中存在OH- D往碳酸鈉溶液中滴加紫色石蕊試液后溶液顯藍(lán)色14、在甲乙

6、兩艘遮蔽門(mén)窗的船上，分別觀察到小球的運(yùn)動(dòng)情況如圖所示（小球原靜止在光滑水平桌面中央）。以下說(shuō)法正確的是【 】A甲船向左做勻速運(yùn)動(dòng)，乙船靜止 B甲船向右做勻速運(yùn)動(dòng)，乙船靜止 C甲船可能靜止也可能做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng) D乙船可能靜止也可能做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)15、甲鐵棒能吸引小磁針，乙鐵棒能排斥小磁針，若甲、乙鐵棒相互靠近，則兩鐵棒【 】A一定互相吸引 B一定互相排斥 C可能無(wú)磁力的作用 D可能互相吸引，也可能排斥16、用三塊相同的鋁片（均已去除氧化膜）進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。 實(shí)驗(yàn)1：取第一塊鋁片，放入稀硫酸中，有明顯的現(xiàn)象； 實(shí)驗(yàn)2：取第二塊鋁片，放入硫酸銅溶液中，鋁片表面有紅色物質(zhì)析出； 實(shí)驗(yàn)3：取第三塊鋁片，放

7、入濃硫酸中，沒(méi)有明顯的現(xiàn)象； 實(shí)驗(yàn)4：將實(shí)驗(yàn)3中的鋁片取出，洗凈后放入硫酸銅溶液中，沒(méi)有明顯的現(xiàn)象。 下列說(shuō)法不正確的是【 】A在實(shí)驗(yàn)1中可以觀察到鋁片表面有氣泡產(chǎn)生 B由實(shí)驗(yàn)2可以得出金屬鋁比銅活潑 C鋁片與濃硫酸不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng) D濃硫酸與稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)有差別17、下列四幅圖是描述某一輕質(zhì)彈簧在彈性限度內(nèi)，受水平拉力F 作用下發(fā)生形變后靜止時(shí)的場(chǎng)景，其中與事實(shí)相符的是【 】18、如圖所示，一個(gè)木塊在光滑水平面上以v0的速度做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，沖上粗糙斜面后最終靜止在A點(diǎn)。以下關(guān)于木塊在斜面上受到摩擦力的說(shuō)法正確的是【 】A木塊在斜面上受到的摩擦力始終不變 B木塊在A點(diǎn)時(shí)受到的摩擦力大小等于木

8、塊的重力 C木塊在斜面上受到的摩擦力方向始終沿斜面向下 D木塊在斜面上受到的摩擦力方向會(huì)發(fā)生改變19、向甲物質(zhì)中逐漸加入乙物質(zhì)至過(guò)量。若x軸表示加入乙物質(zhì)的質(zhì)量，則下列選項(xiàng)與下圖不相符合的是【 】選項(xiàng)甲物質(zhì)乙物質(zhì)y軸表示的含義A二氧化錳過(guò)氧化氫溶液二氧化錳的質(zhì)量Bt的水硝酸鉀t時(shí)硝酸鉀的溶解度C氯化銀稀硝酸氯化銀的質(zhì)量D飽與石灰水生石灰溶液的質(zhì)量20、生活中人們發(fā)現(xiàn)，如不小心被同樣溫度的液態(tài)水與水蒸氣燙傷，往往是被水蒸氣燙傷更嚴(yán)重。對(duì)這種現(xiàn)象的研究，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是【 】A水蒸氣液化時(shí)會(huì)放出更多熱量 B水蒸氣與液態(tài)水的化學(xué)性質(zhì)不同 C水蒸氣液化時(shí)，水的內(nèi)能減少 D水蒸氣與液態(tài)水燙傷都可能導(dǎo)致人

9、體非特異性免疫能力下降二、填空題（本大題共34分）21、（6分）多莉綿羊的培育過(guò)程如圖所示，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）培育多莉綿羊的技術(shù)稱(chēng)為_(kāi)。（2）圖中重組細(xì)胞在體外培養(yǎng)過(guò)程中通過(guò)_、生長(zhǎng)與_過(guò)程發(fā)育成早期胚胎。（3）多莉綿羊的遺傳性狀與圖中_綿羊最相似。（4）丙綿羊所起的主要作用是_。（5）產(chǎn)生多莉綿羊的生殖類(lèi)型屬于_。22、（6分）右圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）該食物網(wǎng)共有_條食物鏈，圖中直接食物來(lái)源只有兩種的消費(fèi)者是_。（2）右圖未表示出的生態(tài)系統(tǒng)生物成分是_。 （3）太陽(yáng)能通過(guò)_過(guò)程流入該生態(tài)系統(tǒng)，在草鼠蛇鷹食物鏈中能量流動(dòng)的特點(diǎn)是_。（4）組成生物體的碳、氮

10、等基本化學(xué)元素在生物與 之間可以反復(fù)地出現(xiàn)與循環(huán)。 23、（4分）考古學(xué)上常聽(tīng)過(guò)碳-14原子測(cè)定文物年代，碳-14原子與碳-12原子在原子結(jié)構(gòu)上的不同之處是_，它們的原子質(zhì)量之比是_。 24、（6分）有一包白色固體，可能由硫酸鉀、氫氧化鉀、碳酸鈣、氯化鋇中的一種或幾種物質(zhì)組成。為探究該白色固體的組成，某小組取適量樣品按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）白色沉淀與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_。 （2）白色沉淀的化學(xué)式_。 （3）原白色固體中含有的物質(zhì)_。25、（6分）小明同學(xué)在倒置的漏斗里放了一個(gè)乒乓球，用手指托住乒乓球（如圖所示）。然后從漏斗尖嘴處向上用力吸氣，并將手指移開(kāi)，看到的現(xiàn)象是_，

11、原因是_；小王看到小明的實(shí)驗(yàn)后說(shuō)，朝漏斗尖嘴處向下持續(xù)用力吹氣也能達(dá)到類(lèi)似的實(shí)驗(yàn)效果，原因是_。 （25題圖） （26題圖）26、（6分）經(jīng)測(cè)定，某志愿者的剎車(chē)反應(yīng)時(shí)間（即圖中“反應(yīng)過(guò)程”所用時(shí)間）是0.4s。在某次試驗(yàn)中，該志愿者駕車(chē)以72km/h的速度在實(shí)驗(yàn)場(chǎng)的水平路面上勻速行駛，從發(fā)現(xiàn)情況到汽車(chē)停止，行駛距離33m，則經(jīng)過(guò) m距離后汽車(chē)才開(kāi)始減速；若志愿者邊打 邊駕車(chē)，以72km/h的速度在試驗(yàn)場(chǎng)的水平路面上勻速行駛，在發(fā)現(xiàn)情況到汽車(chē)停止，行駛距離39m，此時(shí)志愿者的剎車(chē)反應(yīng)時(shí)間是_s。由此研究可知，駕駛員駕駛時(shí)打 ，駕駛員的剎車(chē)反應(yīng)會(huì)_。（選填“變快”、“變慢”或“不變”）三、實(shí)驗(yàn)探究

12、題（本大題共49分）27、（8分）小李同學(xué)利用如圖所示植物為實(shí)驗(yàn)材料設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)步驟將植物A、B兩張葉片分別用含石灰水與清水的薄透明塑料袋扎住，然后放到黑暗處48小時(shí)。將A、B兩張葉片置于酒精溶液中水浴加熱，至葉片褪成黃白色時(shí)，取出葉片并用清水洗凈后，滴上碘液，觀察顏色變化。請(qǐng)完善小李同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟并回答問(wèn)題：（1）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟_。（2）將A、B兩張葉片置于酒精燈溶液中加熱，這樣處理的目的_。（3）你預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是_。（4）除了試驗(yàn)中起對(duì)照作用的變量外，請(qǐng)?jiān)倥e兩個(gè)可能會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的其他變量_。28、（8分）銅跟濃硫酸的反應(yīng)原理是：Cu+2H2SO4(濃) CuSO4+SO2+2H2O。某小

13、組同學(xué)用下圖所示裝置制取硫酸銅。請(qǐng)回答以下問(wèn)題：（1）圖中B裝置用來(lái)收集SO2（已知SO2的密度大于CO2的密度），但未將導(dǎo)管畫(huà)全，請(qǐng)?jiān)诖痤}紙上將B裝置中的導(dǎo)管補(bǔ)畫(huà)完整。（2）圖中C裝置的作用是防止氫氧化鈉溶液倒吸入B瓶中，裝置D的作用是_（3）充分反映后，燒瓶中的銅片仍有剩余，那么硫酸是否也有剩余呢？該小組同學(xué)進(jìn)一步研究：待燒瓶冷卻后，將燒瓶中的混合物稀釋、過(guò)濾，用濾液做了如下實(shí)驗(yàn)。 實(shí)驗(yàn)1：用pH試紙測(cè)試濾液pH，其pH約為1；實(shí)驗(yàn)2：取少量濾液于試管中，向試管中滴加氯化鋇溶液，有白色沉淀現(xiàn)象。 你認(rèn)為，_可說(shuō)明硫酸有剩余。（選填“實(shí)驗(yàn)1”或“實(shí)驗(yàn)2”） （4）以銅片與濃硫酸為原料用上述方

14、法制取硫酸銅，存在的缺陷有_（答出兩點(diǎn)即可。）29、（8分）甲圖所示為測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置及藥品。 （1）為獲得較為準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，下列做法不正確的是（ ）A檢查裝置的氣密性B燃燒匙中的紅磷足量C點(diǎn)燃紅磷后緩慢將燃燒匙插入瓶中，塞緊瓶塞D紅磷熄滅，廣口瓶冷卻后打開(kāi)彈簧夾 （2）小明同學(xué)用足量的木炭代替紅磷、氫氧化鈉溶液代替水來(lái)做此實(shí)驗(yàn)。小明操作正確，但是測(cè)得的數(shù)據(jù)小于用紅磷測(cè)得的數(shù)據(jù)，其原因是木炭燃燒除生成二氧化碳外還可能生成_。（3）市售“暖寶寶”中發(fā)熱劑主要成分是：鐵粉、炭粉、水與食鹽等，反應(yīng)原理可簡(jiǎn)化為鐵生銹。小明用配置的發(fā)熱劑按圖乙裝置實(shí)驗(yàn)。他不是將足量的發(fā)熱劑堆在瓶底，而是將其涂

15、抹在廣口瓶?jī)?nèi)壁的四周，這樣做的目的是_。（4）在上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)操作都正確的情況下，與另兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的測(cè)量結(jié)果相比，第三個(gè)實(shí)驗(yàn)的測(cè)量結(jié)果與空氣中的氧氣含量更接近。推測(cè)其主要原因，最合理的是_。 30、（9分）實(shí)驗(yàn)室購(gòu)買(mǎi)了一捆標(biāo)注長(zhǎng)度為100m的銅導(dǎo)線(xiàn)，某同學(xué)想通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定其實(shí)際長(zhǎng)度。該同學(xué)首選測(cè)得導(dǎo)線(xiàn)橫截面積為1.0mm2，這類(lèi)導(dǎo)線(xiàn)每1m的電阻為1.7×10-2，再利用圖甲所示電路測(cè)出整捆銅導(dǎo)線(xiàn)的電阻Rr，從而確定導(dǎo)線(xiàn)的實(shí)際長(zhǎng)度。可供使用的器材有：電流表（00.6A），電壓表（03V），滑動(dòng)變阻器R1（“5，1A”），滑動(dòng)變阻器R2（“25，1A”），電源（電壓6V），開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線(xiàn)若干?；卮鹣?/p>

16、列問(wèn)題： （1）實(shí)驗(yàn)滑動(dòng)變阻器應(yīng)選_（選填“R1”或“R2”），閉合開(kāi)關(guān)S前應(yīng)將滑片移動(dòng)至_端（選填“a”或“b”）。（2）請(qǐng)?jiān)诖痤}紙上圖甲中用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)完成剩余部分的連接。（3）調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，當(dāng)電流表的讀數(shù)為0.50A時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示，讀數(shù)為_(kāi)V。 （4）導(dǎo)線(xiàn)實(shí)際長(zhǎng)度為_(kāi)m。（保留一位小數(shù)）31、（6分）在利用光具座技術(shù)進(jìn)行凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中：（1）如圖所示，一束平行于凸透鏡主光軸的光線(xiàn)經(jīng)過(guò)凸透鏡后，在光屏上形成了一個(gè)最小最亮的光斑。由圖可知凸透鏡對(duì)光線(xiàn)具有_的作用，該凸透鏡的焦距是_cm。（2）在凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)測(cè)量物距與像距的過(guò)程中，_（選填“物距”或“像”距）的測(cè)量誤差較大，

17、原因是_。32、（10分）在實(shí)驗(yàn)室小金分別用甲鹽的晶體配置了溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的A溶液與30%的B溶液，但忘了貼標(biāo)簽，請(qǐng)你運(yùn)用兩種不同的科學(xué)原理，分別設(shè)計(jì)兩個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)來(lái)判別這兩瓶溶液。請(qǐng)寫(xiě)出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)方案與明確的判別依據(jù)。有下列儀器、物品供選擇：量筒、天平、小燒杯、酒精燈、三腳架、石棉網(wǎng)、漏斗、玻璃棒、濾紙、溫度計(jì)、新鮮羅卜、甲鹽的晶體。（實(shí)驗(yàn)室的室溫為30，30甲鹽的溶解度為50g） 方案1：_；判別依據(jù)：_。 方案2：_；判別依據(jù)：_。四、解答題（本大題共37分）33、（7分）某同學(xué)根據(jù)如圖所示電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：先用夾子夾住電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)抽使其不能轉(zhuǎn)動(dòng)，閉合開(kāi)關(guān)S，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，記下電壓表讀數(shù)

18、與電流表讀數(shù)，后松開(kāi)夾子，使電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)抽轉(zhuǎn)動(dòng)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，記下電 壓表讀數(shù)與電流表讀數(shù)。數(shù)據(jù)記錄如下：U(V)I(A)W(J)Q(J)不轉(zhuǎn)動(dòng)0.20.2W1Q1轉(zhuǎn)動(dòng)3.01.2W2Q2利用上表數(shù)據(jù)計(jì)算與分析： （1）電動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，通電10s，電動(dòng)機(jī)所做的電功W1與所產(chǎn)生的熱量Q1。（2）電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，通電10s，電動(dòng)機(jī)所做的電功W2與所產(chǎn)生的熱量Q2。（3）試比較W1與Q1的大小關(guān)系以及W2與Q2的大小關(guān)系，并分析其原因。34、（6分）如圖所示，一根質(zhì)量分布均勻的木棒，質(zhì)量為m，長(zhǎng)度為L(zhǎng)，豎直懸掛在轉(zhuǎn)軸O處。在木棒最下端用一方向始終水平向右的拉力F緩慢將木棒拉動(dòng)到豎直方向夾角為的位置（

19、轉(zhuǎn)軸處摩擦不計(jì)）。問(wèn)：（1）在答題紙上畫(huà)出=60°時(shí)拉力F的力臂l，并計(jì)算力臂的大小。 （2）木棒的重力作用點(diǎn)在其長(zhǎng)度二分之一處，隨拉開(kāi)角度的增加，拉力F將如何變化？并推導(dǎo)拉力F與角度的關(guān)系式。35、（8分）有一個(gè)足夠大的水池，在其水平池底豎直放置一段圓木。圓木可近似看作一圓柱體，底面積0.8m2，高5m，密度0.7×103kg/m3。（g=10N/kg） （1）未向池內(nèi)緩慢注水，圓木對(duì)池底的壓力與壓強(qiáng)分別為多大？ （2）向水池內(nèi)注水，在水位到達(dá)1m時(shí)圓木受到水的浮力與圓木對(duì)池底的壓力分別為多大？ （3）當(dāng)向水池內(nèi)注水深度達(dá)到4m時(shí)，圓木受到的浮力又為多大？36、（6分）四

20、氯化硅（SiCl4）是一種重要的化工原料，遇水會(huì)發(fā)生如下反應(yīng)： SiCl4+3H2O=H2SiO3+4HCl某地曾發(fā)生將含有四氯化硅的廢料倒入池塘造成污染的時(shí)間，事后環(huán)保人員在受污染的池塘中投放熟石灰Ca(OH)2作了有效處理。（1）已經(jīng)H2SiO3不跟Ca(OH)2反應(yīng)，為了確定投入熟石灰的質(zhì)量，要先測(cè)定廢料倒入池塘后生成鹽酸的質(zhì)量。選用下列哪組數(shù)據(jù)能確定池塘中生成HCl的質(zhì)量_ A倒入廢料的總質(zhì)量、廢料中SiCl4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)B池塘水的pH C池塘水中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù) （2）經(jīng)測(cè)定池塘水中共有0.365噸HCl，則需要加入多少?lài)嵤焓也拍軐⑵渫耆磻?yīng)。（列式計(jì)算，相對(duì)原子質(zhì)量：H：1 O：1

21、6 Cl：35.5 Ca：40）37、（10分）盛夏季節(jié)，沙漠地區(qū)的人們有時(shí)會(huì)將食物存放在“雙層陶罐”中，通過(guò)降溫來(lái)延長(zhǎng)食物保鮮期。雙層陶罐是將一個(gè)較小的陶罐放在一個(gè)大的陶罐中間，并在兩個(gè)陶罐之間裝入沙子，然后在沙里加水，通過(guò)濕沙層水蒸發(fā)吸熱使食物降溫，其結(jié)構(gòu)如圖所示。（1）瓜果蔬菜在陶罐中低溫儲(chǔ)存，保鮮效果較好。下列有關(guān)說(shuō)法正確的有_。（可多選）A降低溫度，瓜果蔬菜中水分的蒸發(fā)減少B降低溫度，瓜果蔬菜的呼吸作用增強(qiáng)C低溫環(huán)境對(duì)微生物繁殖起抑制作用D降低溫度，瓜果蔬菜細(xì)胞內(nèi)酶的活性不變（2）如果內(nèi)陶罐改用鐵罐，從物質(zhì)性質(zhì)的角度分析，鐵罐的不利因素是_。（答出一點(diǎn)即可）（3）為了探究雙層陶罐降溫

22、效果的影響因素，研究人員用相同的雙層陶罐，分別在不同的風(fēng)速、空氣相對(duì)濕度（RH）條件下做了一系列的實(shí)驗(yàn)。在控制其他條件都相同的情況下，測(cè)得在不同因素影響下雙層陶罐的降溫效果指數(shù)（降溫效果指數(shù)越大，表明降溫效果越好），結(jié)果如圖所示：根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果，寫(xiě)出不同因素對(duì)降溫效果的影響。 _；_。（4）有人用水代替雙層陶罐的濕沙層，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是用濕沙層降溫速度更快。試解釋其原因。_。2015年杭州市初中畢業(yè)文化升學(xué)考試（科學(xué)卷）參考答案一、選擇題選項(xiàng)12345678910答案BABDCCCBAC選項(xiàng)11121314151617181920答案BDADDCDDDB二、填空題21、答案：（1）克隆技術(shù)；（2）

23、分裂 分化； （3）甲；（4）為多莉的胚胎發(fā)育提供適宜環(huán)境； （5）無(wú)性生殖22、答案：（1）7 鷹； （2）分解者； （3）綠色植物的光合作用 單向的、逐級(jí)遞減的； （4）無(wú)機(jī)環(huán)境23、答案：中子數(shù)不同；7：624、答案：（1）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 （2）BaCO3 （3）CaCO3、BaCl2與KOH25、答案：乒乓球停留在原位置沒(méi)有下落； 吸氣減小了乒乓球上方的氣體壓強(qiáng)，球上下表面純?cè)趬簭?qiáng)差，乒乓球受到向上壓力差大于或者等于乒乓球重力，因此不下落； 吹氣增大了乒乓球上方的空氣流速減小了乒乓球上方的壓強(qiáng)乒乓球上下表面存在壓強(qiáng)差，乒乓球受到一個(gè)向上壓力差大于等于重

24、力，因此不下落。26、答案： 8；0.7；變慢三、實(shí)驗(yàn)探究題27、答案： （1）將植物置于光照下照射4小時(shí)。 （2）防止葉片繼續(xù)進(jìn)行光合作用，脫色使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更容易觀察 （3）A葉片加碘后不變藍(lán)，B葉片加碘后變藍(lán)。 （4）葉的大小 生長(zhǎng)狀況 石灰水質(zhì)量 塑料袋體積 環(huán)境溫度 光照強(qiáng)度 28、答案： （1）如右圖，把左邊的導(dǎo)管插入集氣瓶底。（2）吸收SO2；（3）實(shí)驗(yàn)1 可說(shuō)明硫酸有剩余；（4）缺陷：產(chǎn)生有環(huán)境污染的氣體原料利用率低 濃硫酸具有強(qiáng)腐蝕性反應(yīng)需加熱不節(jié)能。29、答案： （1）C ；（2）CO；（3）增大發(fā)熱劑與氧氣的接觸面積；（4）廣口瓶?jī)?nèi)氧氣消耗更充分30、答案： （1）R2， a （2）如右圖（3）0.8V ；（4）94.1m31、答案：（1）會(huì)聚，11.00cm （2）像距，在通過(guò)向前與向后移動(dòng)光屏觀察像像的位置中可能出現(xiàn)誤差32、答案：方案1：分別向兩杯溶液中加入等量且少量的甲鹽的晶體，