有趣的食物鏈

1、第四單元第四單元共同的家園共同的家園 hanzhiqianghanzhiqiang草地上來了一群羊草地上來了一群羊（打一水果名稱）（打一水果名稱）草莓后來又來了一群狼后來又來了一群狼（打一水果名稱）（打一水果名稱）楊梅 1 1、知道什么是食物鏈、什么是食物、知道什么是食物鏈、什么是食物網。網。 2 2、能依據生物間的食物關系寫出簡、能依據生物間的食物關系寫出簡單的食物鏈。單的食物鏈。 3 3、能把具體的生物化分為生產者、能把具體的生物化分為生產者、消費者和分解者。消費者和分解者。 4 4、知道食物鏈被破壞的后果。、知道食物鏈被破壞的后果。 1 1、什么把不同種類的生物連接在、什么把不同種類的生

2、物連接在一起？一起？ 2 2、什么是食物鏈？、什么是食物鏈？食物食物 生物之間普遍存在一種生物之間普遍存在一種的關系，這種關系像鏈條一樣，把的關系，這種關系像鏈條一樣，把一些生物緊密地聯(lián)系起來，生物學一些生物緊密地聯(lián)系起來，生物學家把家把 叫叫食物鏈食物鏈。吃與被吃吃與被吃 生物之間的食物聯(lián)系生物之間的食物聯(lián)系 1 1、這個成語的含義是什么？、這個成語的含義是什么？（誰在吃誰？誰又被誰吃呢？）（誰在吃誰？誰又被誰吃呢？） 2 2、劃一劃這個成語中存在的食、劃一劃這個成語中存在的食物關系？物關系？ 3 3、完善、完善2 2中的食物關系？中的食物關系？ 4 4、還能舉出其他的例子嗎？、還能舉出其他

3、的例子嗎？ 觀察這些食物鏈，每一條食物觀察這些食物鏈，每一條食物鏈都是從什么開始？到什么終止？鏈都是從什么開始？到什么終止？ 食物鏈的源頭在食物鏈的源頭在 ，終點，終點是是 。 兇猛的動物兇猛的動物 植物植物 食物鏈中的動物都有食物吃，食物鏈中的動物都有食物吃，那植物那植物“吃吃”什么（位于食物鏈什么（位于食物鏈源頭的植物，又是如何獲得營養(yǎng)源頭的植物，又是如何獲得營養(yǎng)的呢）？的呢）？ 生物學家給食物鏈中不同的生生物學家給食物鏈中不同的生物起了名字，像植物這樣能自己物起了名字，像植物這樣能自己制造食物的叫制造食物的叫 ，以其它生，以其它生物為食的叫做物為食的叫做 。 生產者生產者 消費者消費者

4、植物要吸收土壤中的養(yǎng)料，那植物要吸收土壤中的養(yǎng)料，那土壤中的養(yǎng)料從何而來？當兇猛土壤中的養(yǎng)料從何而來？當兇猛的動物死亡后，它們又將到哪里的動物死亡后，它們又將到哪里去呢？去呢？ 地球上有一類專門地球上有一類專門“吃吃”動動植物的殘骸或廢棄的食物，同時植物的殘骸或廢棄的食物，同時留下可以被植物吸收的物質，它留下可以被植物吸收的物質，它們有一個榮譽稱號們有一個榮譽稱號大自然的大自然的清潔工，科學家稱它們?yōu)榍鍧嵐?，科學家稱它們?yōu)?。 分解者分解者分解者分解者哪些生物能充當分解者？哪些生物能充當分解者？霉菌蘑菇屎殼郎蚯蚓 在下面這些生物中，哪些是生在下面這些生物中，哪些是生產者？哪些是消費者？哪些是分產者？哪些是消費者？哪些是分解者？解者？消費者消費者分解者消費者生產者分解者消費者分解者 如果生物界中沒有了分解者，如果生物界中沒有了分解者，將會出現什么情況呢？將會出現什么情況呢？高梁高梁 蝗蟲蝗蟲麻雀麻雀蛇蛇 高梁高梁蝗蟲蝗蟲麻雀麻雀蛇蛇 鷹鷹高梁高梁麻雀麻雀蛇蛇 高梁高梁麻雀麻雀蛇蛇鷹鷹 高梁高梁老鼠老鼠蛇蛇 高梁高梁老鼠老鼠蛇蛇鷹鷹 如果農民為了提高糧食產量，如果農民為了提高糧食產量，在片莊稼地里大量噴灑農藥，在片莊稼地里大量噴灑農藥，會發(fā)生什么？會發(fā)生什么？