英語(yǔ)第二課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 羅陂中學(xué)2016-2017年第二學(xué)期英語(yǔ)第二課堂活動(dòng)記錄英語(yǔ)教研組活動(dòng)方案：一、活動(dòng)目的 為了豐富學(xué)生的第二課堂，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，七年級(jí)英語(yǔ)備課組的教師和級(jí)的全體教師組織七年級(jí)的學(xué)生參加豐富多彩的校園英語(yǔ)活動(dòng)。二、活動(dòng)內(nèi)容英語(yǔ)猜謎語(yǔ)，字謎，智力選擇題，字母代碼游戲。三、參與對(duì)象初一級(jí)全體學(xué)生四、活動(dòng)安排1、準(zhǔn)備階段 （1）老師上網(wǎng)準(zhǔn)備一些英語(yǔ)猜謎語(yǔ)，字謎，智力選擇題，字母代碼游戲的資料。 （2）老師把準(zhǔn)備好的資料打印好，題目要200題左右，把每一題剪出來(lái)，準(zhǔn)備一些包裝帶，把每題粘在包裝帶上，在操場(chǎng)上找一個(gè)掛起這些題目。2、游戲規(guī)則 （1）每位學(xué)生可以看你喜歡

2、的題目，但不能馬上把題目拿下來(lái)，當(dāng)你確定答案后，才可以小心拿下題目到英語(yǔ)老師那兒對(duì)答案。答對(duì)了將得到一份小禮物。答錯(cuò)了，要把題目掛回原來(lái)的地方，繼續(xù)參與。 （2）答對(duì)的題目，老師將把它回收，每題一次機(jī)會(huì)。 （3）擾亂秩序的同學(xué)將嚴(yán)肅處理，并且在德育考核上扣5分。3、實(shí)施階段（1）學(xué)生在第七節(jié)下課后，進(jìn)行活動(dòng)。（2）學(xué)生確定答案后，可以到指導(dǎo)教師彭之凝，劉妍妍，劉小成，老師那兒對(duì)答案，拿小禮物。（3）陳小芳 彭建生 黃歡歡老師維持紀(jì)律。活動(dòng)記錄周次5活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)教室活動(dòng)人數(shù)60輔導(dǎo)教師劉妍妍活動(dòng)內(nèi)容猜謎語(yǔ)活動(dòng)過(guò)程記錄教師出謎題：1. “If” is between us. Can you g

3、uess what English word it is (猜英語(yǔ)單詞) (wife)2. What do you call a bear with no ear (猜字母) ( Bear-ear=B)3. What letter（字母）is an insect (猜英語(yǔ)單詞)（B-bee）4. What is it when you put one and three together (猜字母) (B)5. What letter（字母） is a drink (猜英語(yǔ)單詞) (T-tea)6. What is in the center of China (猜字母) (the lette

4、r “i”)7. What letter（字母） has too much water (猜英語(yǔ)單詞) (C-sea)8. What letter（字母） is not he or I (猜英語(yǔ)單詞) (U-you)學(xué)生進(jìn)行回答活動(dòng)效果學(xué)生表現(xiàn)積極，甚至自己也可以寫(xiě)謎題。雖然有的同學(xué)一直想不出答案，但在同學(xué)的提示下得到了答案。周次5活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)教室活動(dòng)人數(shù)60輔導(dǎo)教師彭之凝活動(dòng)內(nèi)容字母代碼游戲活動(dòng)過(guò)程記錄數(shù)字變單詞：如果把英文字母同數(shù)字對(duì)應(yīng)起來(lái)，即A：1；B：2；，C：3Z：26，那么這些數(shù)字串起來(lái)代表那個(gè)單詞1. 20-5-1-3-8-5-18 (teacher)2. 8-5-12-12

5、-15 (hello)3. 6- (friend)4. 14-20 (student)5. (paper)6. 10-15-11-5 (joke)7. 5-18-20 (support)8. 4-20 (patient)9. 4 (remain)10. 8 (prefer)開(kāi)始老師出題，之后讓學(xué)生思考，出題考考老師。活動(dòng)效果這個(gè)游戲非常受學(xué)生歡迎，極大地激起了學(xué)生的求知欲，大家爭(zhēng)相提問(wèn)?；顒?dòng)評(píng)價(jià)：英語(yǔ)活動(dòng)課能培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、創(chuàng)新精神和組織能力。原蘇聯(lián)教育家 蘇霍姆林斯基將活動(dòng)作為“個(gè)性發(fā)展的一個(gè)重要條件”，并認(rèn)為“只有當(dāng)孩子每 天按自己的愿望隨意使用57個(gè)小時(shí)的空余時(shí)間，才有可能培養(yǎng)出聰明的、全 面發(fā)展的人來(lái)。”英語(yǔ)活動(dòng)課的全過(guò)程由學(xué)生設(shè)計(jì)、學(xué)生組織、學(xué)生管理、學(xué)生 總結(jié)評(píng)價(jià)。在活動(dòng)中，英語(yǔ)學(xué)科課程成績(jī)好的學(xué)生可以別出心裁地安排、組織 活動(dòng)，起表率作用；英語(yǔ)學(xué)科課程成績(jī)不好的學(xué)