透鏡及其應(yīng)用

1、透鏡及其應(yīng)用12（3分）（2014黃岡）“虛擬試衣鏡”亮相南京國(guó)際軟件產(chǎn)品博覽會(huì)，該款“虛擬試衣鏡”解決了購(gòu)物者很難觀察到試穿衣服時(shí)背面的情況，攝像頭能夠監(jiān)視顧客的移動(dòng)，并將衣服的背面展現(xiàn)給他們，如圖所示監(jiān)視顧客移動(dòng)的攝像頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，顧客離攝像頭的距離應(yīng)在大于二倍焦距的范圍，能形成倒立（選填“倒立”或“正立”）的實(shí)像考點(diǎn)：凸透鏡成像的應(yīng)用專(zhuān)題：應(yīng)用題；透鏡及其應(yīng)用分析：攝像頭和照相機(jī)的工作原理是相同的，都是物距大于二倍焦距，成倒立、縮小的實(shí)像解答：解：攝像頭和照相機(jī)的鏡頭相同，都是一個(gè)凸透鏡，攝像頭成倒立、縮小的實(shí)像此時(shí)物距要大于凸透鏡的二倍焦距故答案為：凸透；大于二倍焦距；倒立點(diǎn)評(píng)：

2、掌握凸透鏡成像的三種情況和應(yīng)用：u2f，成倒立、縮小的實(shí)像，應(yīng)用于照相機(jī)2fuf，成倒立、放大的實(shí)像，應(yīng)用于幻燈機(jī)uf，成正立、放大的虛像，應(yīng)用于放大鏡14（2014江西）如圖所示，甲是照相機(jī)的工作原理圖，乙是放大鏡的工作原理圖考點(diǎn)：凸透鏡成像的應(yīng)用專(zhuān)題：透鏡及其應(yīng)用分析：根據(jù)凸透鏡成像的四種情況和應(yīng)用進(jìn)行判斷：u2f，成倒立、縮小的實(shí)像，2fvf，應(yīng)用于照相機(jī)和攝像機(jī)u=2f，成倒立、等大的實(shí)像，v=2f，一般用來(lái)求凸透鏡的焦距2fuf，成倒立、放大的實(shí)像，v2f，應(yīng)用于幻燈機(jī)和投影儀uf，成正立、放大的虛像，應(yīng)用于放大鏡和老花鏡解答：解：由圖可知，甲圖中，u2f，成倒立、縮小的實(shí)像，2fv

3、f，應(yīng)用于照相機(jī)和攝像機(jī)乙圖uf，成正立、放大的虛像，應(yīng)用于放大鏡和老花鏡故答案為：照相機(jī)；放大鏡點(diǎn)評(píng)：明確凸透鏡成像在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用是解決此題的關(guān)鍵，要理論與實(shí)際結(jié)合起來(lái)10. (2014重慶B卷)如圖8所示，透過(guò)晶瑩剔透的露珠觀察到葉脈變粗，此時(shí)葉脈所成的像與 （選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”）所成像的性質(zhì)相同。露珠在陽(yáng)光照射下溫度逐漸升高，內(nèi)能逐漸 （選填“增大”“減小”或“不變”）。放大鏡 增大圖8 13. (2014重慶B卷)近年來(lái)機(jī)器人在反恐、防爆中起到了重要的作用，如圖11是一種履帶式防爆機(jī)器人，使用電力驅(qū)動(dòng)裝置。它的特點(diǎn)是：體積小、質(zhì)量小、轉(zhuǎn)向靈活，便于在狹窄的地方工作

4、；操作人員可以在幾百米到幾公里以外通過(guò)無(wú)線電或光纜控制其活動(dòng)；裝有多臺(tái)CCD攝像機(jī)用來(lái)對(duì)抱著我進(jìn)行觀察；機(jī)器人上裝有可自由旋轉(zhuǎn)的機(jī)械手，鋒利的夾鉗可將爆炸物的引線剪斷，靈活的手爪可把雷管擰下來(lái)，并把爆炸物舉起運(yùn)走；還裝有獵槍?zhuān)眉す庵甘酒髅闇?zhǔn)目標(biāo)后，可把爆炸物的定時(shí)裝置及引爆裝置擊毀；另裝有高壓水槍?zhuān)梢郧懈畋ㄎ?。?qǐng)參照示例寫(xiě)出這個(gè)機(jī)器人所涉及的物理信息和對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)（不得與示例重復(fù)） 示例：物理信息：使用電力驅(qū)動(dòng)裝置。 物理知識(shí)：電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。 作答：物理信息： 。 物理知識(shí)： 。履帶式機(jī)器人 增大受力面積，減小壓強(qiáng)機(jī)器人由電力驅(qū)動(dòng) 電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 有多臺(tái)CCD攝像機(jī) 凸透鏡成像

5、 鋒利的鋏鉗可將爆炸物的引信剪斷 減小受力面積，增大壓強(qiáng)11（3分）（2014青島）下列知識(shí)結(jié)構(gòu)中，正確的是（）A杠桿種類(lèi)特點(diǎn)應(yīng)用舉例優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)省力杠桿省力費(fèi)距離鉗子費(fèi)力杠桿省距離費(fèi)力釣魚(yú)竿等臂杠桿不省力不費(fèi)力不省距離不費(fèi)距離天平B物距u像的性質(zhì)倒正大小虛實(shí)u2f倒立縮小實(shí)像u=2f倒立等大實(shí)像2fuf倒立放大虛像uf正立放大虛像C電磁現(xiàn)象磁場(chǎng)對(duì)電流的作用電磁感應(yīng)有關(guān)方向及其因素導(dǎo)體受力方向與磁場(chǎng)方向、電流方向有關(guān)感應(yīng)電流方向與磁場(chǎng)方向，切割磁感線運(yùn)動(dòng)方向有關(guān)能量轉(zhuǎn)化電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能應(yīng)用電動(dòng)機(jī)發(fā)電機(jī)D受力情況運(yùn)動(dòng)形式運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不受力勻速直線運(yùn)動(dòng)不變受力受平衡力靜止受非平衡力變速直線

6、運(yùn)動(dòng)或曲線運(yùn)動(dòng)改變考點(diǎn)：物理常識(shí)專(zhuān)題：其他綜合題分析：根據(jù)以下知識(shí)分析答題：（1）杠桿的分類(lèi)：省力杠桿，動(dòng)力臂大于阻力臂，費(fèi)距離；費(fèi)力杠桿，動(dòng)力臂小于阻力臂，省距離；等臂杠桿，動(dòng)力臂等于阻力臂不省距離不費(fèi)距離（2）凸透鏡成像規(guī)律：u2f，成倒立，縮小的實(shí)像；u=2f，成倒立、等大的實(shí)像；2fuf，成倒立、放大的實(shí)像；uf，成 正立、放大的虛像（3）通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中會(huì)受到力的作用它的受力方向跟電流方向、磁感線方向有關(guān)，應(yīng)用于電動(dòng)機(jī)，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；當(dāng)閉合電路的一部分在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，電路中就會(huì)產(chǎn)生電流這個(gè)現(xiàn)象叫電磁感應(yīng)現(xiàn)象，產(chǎn)生的電流叫感應(yīng)電流感應(yīng)電流方向與磁場(chǎng)方向，切割磁感線運(yùn)動(dòng)方

7、向有關(guān)應(yīng)用于發(fā)動(dòng)機(jī)，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能（4）物體不受力或受平衡力作用，物體處于平衡狀態(tài)，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)或靜止，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變；物體受非平衡力作用，做變速運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷變化；解答：解：A、鉗子是省力杠桿，動(dòng)力臂大于阻力臂，費(fèi)距離；釣魚(yú)竿是費(fèi)力杠桿，動(dòng)力臂小于阻力臂，省距離；天平是等臂杠桿，動(dòng)力臂等于阻力臂不省距離不費(fèi)距離故A正確B、選項(xiàng)中，當(dāng)2fuf時(shí)，成倒立、放大的實(shí)像，不是虛像，故B錯(cuò)誤；C、通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中會(huì)受到力的作用它的受力方向跟電流方向、磁感線方向有關(guān)，應(yīng)用于電動(dòng)機(jī)，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；當(dāng)閉合電路的一部分在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，電路中就會(huì)產(chǎn)生電流這個(gè)現(xiàn)象叫電磁感應(yīng)現(xiàn)象，產(chǎn)生的電

8、流叫感應(yīng)電流感應(yīng)電流方向與磁場(chǎng)方向，切割磁感線運(yùn)動(dòng)方向有關(guān)應(yīng)用于發(fā)動(dòng)機(jī)，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，故C正確；D、物體不受力或受平衡力作用，物體處于平衡狀態(tài)，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)或靜止，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變；物體受非平衡力作用，做變速運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不斷變化，故D正確；故選ACD點(diǎn)評(píng)：本題考查了杠桿的特點(diǎn)、凸透鏡成像規(guī)律、磁場(chǎng)對(duì)電流的作用和電磁感應(yīng)現(xiàn)象，物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)與受力的關(guān)系，考查的知識(shí)點(diǎn)較多，是一道學(xué)科綜合題，但難度不大，熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)即可正確答題15（5分）（2014青島）運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題：（1）如圖1，投影儀的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，來(lái)自投影儀的光通過(guò)鏡頭形成一個(gè)倒立（“正立”或“倒立”）、放大的實(shí)像，為使

9、我們能在前方屏幕上看到像，在鏡頭的上方安裝了一個(gè)平面鏡，它的作用是改變光路（2）請(qǐng)畫(huà)出圖2中經(jīng)凸透鏡折射后的光線考點(diǎn)：凸透鏡成像的應(yīng)用；透鏡的光路圖專(zhuān)題：其他綜合題分析：（1）掌握投影儀的制作原理：當(dāng)2fuf時(shí)，根據(jù)凸透鏡成放大、倒立實(shí)像的原理制成的平面鏡的作用是改變光的傳播方向，使射向天花板的光能在屏幕上成像（2）由圖示可知，入射光線過(guò)焦點(diǎn)，根據(jù)入射光線的特點(diǎn)，可以畫(huà)出對(duì)應(yīng)的折射光線解答：解：（1）根據(jù)凸透鏡的成像規(guī)律可知，投影儀是利用物距大于一倍焦距小于二倍焦距（fu2f）時(shí)，成倒立、放大的實(shí)像的原理制成的；投影儀成像時(shí)，按照光沿直線傳播，會(huì)豎直向上射出，投不到幕布上；加上平面鏡，改變了光

10、的傳播方向，從而使像能成在幕布上（2）入射光線過(guò)焦點(diǎn)，經(jīng)過(guò)凸透鏡折射后，則折射光線將平行主光軸射出，由此可以確定該條入射光線對(duì)應(yīng)的折射光線故畫(huà)圖如下：故答案為：（1）倒立；改變光路；（2）見(jiàn)下圖：點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了投影儀的制作原理及成像特點(diǎn)，平面鏡對(duì)光的反射作用，凸透鏡的三條特殊光線等多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，是一道綜合性較強(qiáng)的題目14（2分）（2014邵陽(yáng)）甲同學(xué)拿著焦距為10cm的放大鏡去看離他1.5m遠(yuǎn)處的乙同學(xué)，乙同學(xué)卻通過(guò)放大鏡看到了甲同學(xué)眼睛成正立放大的、清晰的虛像，則放大鏡與甲同學(xué)的距離（ ） A小于10cmB大于10cm小于20cmC大于20cmD等于10cm 22（7分）（2014安徽）

11、凸透鏡的成像規(guī)律可以通過(guò)畫(huà)光路圖去理解在光路圖中凸透鏡用圖a表示，O點(diǎn)為光心，F(xiàn)為焦點(diǎn)圖b中AB是物體AB經(jīng)透鏡所成的像 （1）請(qǐng)畫(huà)出圖b中兩條入射光線的出射光線，完成成像光路圖；（2）在圖b中，物距用u表示，即u=BO；像距用v表示，即v=OB；焦距用f表示，即f=OF請(qǐng)運(yùn)用幾何知識(shí)證明： += 考點(diǎn)：凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn)專(zhuān)題：探究型實(shí)驗(yàn)綜合題分析：（1）先弄清兩特殊光線的做法，再在b中完成光路圖，經(jīng)過(guò)光心光線不改變方向；平行于主光軸光線折射經(jīng)過(guò)右焦點(diǎn)兩條光線交點(diǎn)就是成像點(diǎn)；（2）利用幾何知識(shí)中的三角形相似，對(duì)應(yīng)邊成比例，解決物距、像距和焦距之間的定量關(guān)系解答：解：（1）經(jīng)過(guò)光心光線不

12、改變方向；平行于主光軸光線折射經(jīng)過(guò)右焦點(diǎn)兩條光線交點(diǎn)就是成像點(diǎn)，光路圖如圖所示：（2）設(shè)經(jīng)過(guò)光心光線，左段AO為a，右段OA為b，根據(jù)幾何知識(shí)可知：OAFAAC，：ABOABO則=即： =兩式聯(lián)立消去a、b即得+=點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了凸透鏡成像的光路圖畫(huà)法以及物距、像距和焦距之間的定量關(guān)系的推導(dǎo)，充分利用幾何知識(shí)是解決問(wèn)題的關(guān)鍵 12（4分）（2014宜賓）把一個(gè)凸透鏡對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)光，可在凸透鏡20cm處得到一個(gè)最小、最亮的光斑若將一物體放在此凸透鏡前50cm處，在凸透鏡另一側(cè)的光屏上呈現(xiàn)清晰倒立、縮小的 實(shí) （選填：“實(shí)”或“虛”）像，生活中應(yīng)用該原理制作的光學(xué)儀器是 照相機(jī) 考點(diǎn)：凸透鏡成像的

13、應(yīng)用專(zhuān)題：透鏡及其應(yīng)用分析：（1）平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后會(huì)聚在主光軸上一點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)是凸透鏡的焦點(diǎn)，焦點(diǎn)到光心的距離是凸透鏡的焦距（2）凸透鏡成像的規(guī)律及其應(yīng)用之一：當(dāng)u2f時(shí)，成倒立、縮小的實(shí)像對(duì)應(yīng)應(yīng)用如照相機(jī)解答：解：（1）太陽(yáng)光到達(dá)地球，接近平行光，凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光，太陽(yáng)光平行于主光軸，經(jīng)凸透鏡折射后形成一個(gè)最小最亮的點(diǎn)，這個(gè)點(diǎn)是凸透鏡的焦點(diǎn)，光點(diǎn)到凸透鏡的距離是凸透鏡的焦距，所以是20cm（2）若將物體移至凸透鏡50cm處，即此時(shí)物距大于2倍焦距，移動(dòng)光屏，使?fàn)T焰在光屏上得到倒立縮小清晰的實(shí)像，照相機(jī)就是應(yīng)用這一原理制成的故答案為：實(shí)；照相機(jī)點(diǎn)評(píng)：凸透鏡成像是個(gè)光學(xué)部分的重點(diǎn)內(nèi)

14、容，本題綜合性很強(qiáng)，包含了焦點(diǎn)、焦距、凸透鏡成像的三種情況等12（4分）（2014菏澤）在如圖所示的光路圖中，分別填入合適的透鏡 考點(diǎn)：透鏡的光路圖專(zhuān)題：圖像綜合題分析：判斷透鏡類(lèi)型的關(guān)鍵是根據(jù)透鏡對(duì)光的作用，如果光線被會(huì)聚了就是凸透鏡，如果光線被發(fā)散了就是凹透鏡解答：解：第一個(gè)圖中平行光經(jīng)透鏡后變得會(huì)聚，因此該透鏡對(duì)光線起會(huì)聚作用，為凸透鏡；第二個(gè)圖的折射光線比起入射光線更加遠(yuǎn)離主光軸，所以這個(gè)透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用，因此填凹透鏡如下圖所示：點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力，對(duì)學(xué)生的要求較高，要求學(xué)生熟練掌握各種光學(xué)元件的光學(xué)特點(diǎn)21（2分）（2014株洲）如圖表示一種光學(xué)

15、儀器的原理，圖中L1是物鏡，L2是目鏡這種儀器是 望遠(yuǎn)鏡 （填“望遠(yuǎn)鏡”或“顯微鏡”），目鏡的作用相當(dāng)于 放大鏡 （填“放大鏡”或“投影儀”） 考點(diǎn)：望遠(yuǎn)鏡專(zhuān)題：透鏡及其應(yīng)用分析：望遠(yuǎn)鏡由物鏡和目鏡組成，物鏡和目鏡都是凸透鏡，物鏡相當(dāng)于照相機(jī)，成倒立、縮小的實(shí)像，目鏡相當(dāng)于放大鏡，成正立、放大的虛像望遠(yuǎn)鏡的物鏡口徑越大，折射光線越多，像越清晰解答：解：由圖可見(jiàn)，遠(yuǎn)處的物體先通過(guò)物鏡使物體成一倒立、縮小的實(shí)像，然后用目鏡把這個(gè)實(shí)像再放大（正立、放大的虛像），就能看清很遠(yuǎn)處的物體了，這就是望遠(yuǎn)鏡的原理，目鏡相當(dāng)于一個(gè)放大鏡故答案為：望遠(yuǎn)鏡；放大鏡點(diǎn)評(píng)：掌握望遠(yuǎn)鏡和顯微鏡物鏡和目鏡成像特點(diǎn)，望遠(yuǎn)鏡物

16、鏡相當(dāng)于照相機(jī)，目鏡相當(dāng)于放大鏡；顯微鏡物鏡相當(dāng)于投影儀，目鏡相當(dāng)于放大鏡7（2分）（2014威海）如圖所示，小明同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，燭焰在光屏上成了一個(gè)清晰的像，下列說(shuō)法正確的是（）A投影儀就是利用這一成像原理制成的B實(shí)驗(yàn)中蠟燭越燒越短，光屏上蠟燭的像向上移動(dòng)C為了從不同方向觀察光屏上的像，光屏應(yīng)選用較光滑的玻璃板D要使光屏上燭焰的像變小，只需將蠟燭靠近凸透鏡考點(diǎn)：凸透鏡成像的應(yīng)用專(zhuān)題：透鏡及其應(yīng)用分析：解答此題從以下知識(shí)點(diǎn)入手：凸透鏡成像規(guī)律：物距小于焦距成正立放大虛像應(yīng)用是放大鏡物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立放大實(shí)像，像距大于二倍焦距應(yīng)用是幻燈機(jī)、投影儀物距等于二倍焦

17、距成倒立等大實(shí)像，像距等于二倍焦距物距大于二倍焦距成倒立縮小實(shí)像，像距大于一倍焦距小于二倍焦距應(yīng)用是照相機(jī)成實(shí)像時(shí)：物像異側(cè)，物距變大，像距變小，像變小掌握漫反射的概念知道要從不同方向看到同一個(gè)物體，需要發(fā)生漫發(fā)射解答：解：A、由圖知，蠟燭放在2倍焦距之外，所以此時(shí)成縮小、倒立的實(shí)像照相機(jī)是根據(jù)這個(gè)原理制成的而幻燈機(jī)是根據(jù)物距處于f和2f之間時(shí)，成放大、倒立的實(shí)像原理制成故本選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤B、由于成的實(shí)像是倒立的，所以蠟燭越燒越短，光屏上燭焰的像就應(yīng)該越向上移動(dòng)，故本選項(xiàng)說(shuō)法正確C、為了便于從不同方向觀察光屏上的像，光屏應(yīng)選用較粗糙的毛玻璃板故本選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤D、要使光屏上的燭焰的像變小，蠟燭應(yīng)遠(yuǎn)

18、離凸透鏡故本選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤故選B點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了凸透鏡成像的規(guī)律及應(yīng)用首先要熟練掌握規(guī)律的內(nèi)容，要做到靈活運(yùn)用，同時(shí)還考查了漫反射在生活中的應(yīng)用14（2分）（2014威海）如圖所示的四幅圖，有的能夠說(shuō)明近視眼或遠(yuǎn)視眼的成像原理，有的給出了近視眼或遠(yuǎn)視眼的矯正方法，能夠說(shuō)明遠(yuǎn)視眼的成像原理的是甲圖；表示矯正近視眼的是丁圖考點(diǎn)：近視眼的成因與矯正辦法；遠(yuǎn)視眼的成因與矯正辦法專(zhuān)題：透鏡及其應(yīng)用分析：解答本題需掌握：近視眼是晶狀體會(huì)聚能力增強(qiáng)，像呈在視網(wǎng)膜的前方，應(yīng)佩戴凹透鏡矯正；遠(yuǎn)視眼是晶狀體會(huì)聚能力減弱，像呈在視網(wǎng)膜的后方，應(yīng)佩戴凸透鏡矯正解答：解：遠(yuǎn)視眼是晶狀體曲度變小，會(huì)聚能力減弱，即折光能

19、力減弱，像呈在視網(wǎng)膜的后方，應(yīng)佩戴會(huì)聚透鏡，使光線提前會(huì)聚因此圖甲能夠說(shuō)明遠(yuǎn)視眼的成像原理，圖丙給出了遠(yuǎn)視眼的矯正方法近視眼是晶狀體曲度變大，會(huì)聚能力增強(qiáng)，即折光能力增強(qiáng)，像呈在視網(wǎng)膜的前方，應(yīng)佩戴發(fā)散透鏡，使光線推遲會(huì)聚因此圖乙能夠說(shuō)明遠(yuǎn)視眼的成像原理，圖丁給出了近視眼的矯正方法故答案為：甲；丁點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)近視眼和遠(yuǎn)視眼的成因，以及矯正方法的理解和掌握，是中招的熱點(diǎn)20（2分）（2014威海）光電鼠標(biāo)在電腦中應(yīng)用非常廣泛，其原理就是利用光源照射鼠標(biāo)墊表面（如圖所示），并被反射回光學(xué)感應(yīng)器（相當(dāng)于光屏），當(dāng)鼠標(biāo)移動(dòng)時(shí)，感應(yīng)器會(huì)連續(xù)接收鼠標(biāo)墊表面所成的像，并利用數(shù)字信號(hào)來(lái)處理比較各個(gè)

20、影像，以確定移動(dòng)的距離和方向產(chǎn)生的結(jié)果傳回計(jì)算機(jī)，而屏幕上的光標(biāo)會(huì)根據(jù)這些結(jié)果來(lái)移動(dòng)圖中光學(xué)感應(yīng)器、透鏡、光源等元件固定在鼠標(biāo)內(nèi)，當(dāng)光源的光照射在粗糙的鼠標(biāo)墊上時(shí)會(huì)發(fā)生漫反射；當(dāng)鼠標(biāo)平放在鼠標(biāo)墊上，凸透鏡到鼠標(biāo)墊的距離為7mm，光學(xué)感應(yīng)器距凸透鏡3mm，則在光學(xué)感應(yīng)器上成實(shí)像考點(diǎn)：漫反射；凸透鏡成像的應(yīng)用專(zhuān)題：光的傳播和反射、平面鏡成像；透鏡及其應(yīng)用分析：解答此題要明確以下知識(shí)點(diǎn)：表面粗糙的反射面，光線射到反射面上時(shí)，反射光線射向不同的方向，這就是漫反射現(xiàn)象；凸透鏡成像規(guī)律中，當(dāng)物距大于2倍焦距時(shí)，成的是倒立、縮小的實(shí)像解答：解：當(dāng)發(fā)光二極管的光照射在粗糙的鼠標(biāo)墊上時(shí)，發(fā)生漫反射；感應(yīng)器連續(xù)拍

21、攝鼠標(biāo)墊表面所成的像是利用二倍焦距以外的物體成像的原理，因此光學(xué)感應(yīng)器上所成的是倒立、縮小的實(shí)像；故答案為：漫；實(shí)點(diǎn)評(píng)：此題考查了本題考查了漫反射現(xiàn)象和照相機(jī)成像原理的了解和掌握，要會(huì)結(jié)合知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分析解答，是一道基礎(chǔ)題5（3分）（2014東營(yíng)）全國(guó)中學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研表明：中學(xué)生近視發(fā)生率急劇上升，且低齡化，甲、乙兩眼睛的成像示意圖如圖，下列判斷正確的是（ ） A甲是近視眼，應(yīng)配戴凸透鏡制成的眼鏡矯正B甲是近視眼，應(yīng)配戴凹透鏡制成的眼鏡矯正C乙是近視眼，應(yīng)配戴凸透鏡制成的眼鏡矯正D乙是近視眼，應(yīng)配戴凹透鏡制成的眼鏡矯正 考點(diǎn)：近視眼的成因與矯正辦法專(zhuān)題：透鏡及其應(yīng)用分析：根據(jù)近視眼的成因及矯正

22、分析解答：解：近視眼是由于像成在了視網(wǎng)膜的前方，近視要用凹透鏡來(lái)矯正故選D點(diǎn)評(píng)：本題考查了近視眼的成因及矯正：近視眼是由于像成在了視網(wǎng)膜的前方，近視要用凹透鏡來(lái)矯正14（2分）（2014東營(yíng)）照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，在底片上成的是倒立的縮小的 實(shí) （填“實(shí)”或“虛”）像 考點(diǎn)：凸透鏡成像的應(yīng)用專(zhuān)題：透鏡及其應(yīng)用分析：凸透鏡成倒立、縮小的實(shí)像，U2f，應(yīng)用于照相機(jī)和攝像機(jī)上解答：解：照相機(jī)是根據(jù)物距大于2倍焦距時(shí)，成倒立、縮小實(shí)像的原理制成的故答案為：實(shí)點(diǎn)評(píng)：此題注意考查了凸透鏡成像的規(guī)律，要掌握規(guī)律的內(nèi)容，搞清每種情況下的應(yīng)用在學(xué)習(xí)過(guò)程中要善于總結(jié)、尋找規(guī)律，學(xué)著將所學(xué)知識(shí)與生活實(shí)際聯(lián)系

23、起來(lái)19（3分）（2014東營(yíng)）根據(jù)入射光線和折射光線，在圖中的虛線框內(nèi)畫(huà)出適當(dāng)類(lèi)型的透鏡 考點(diǎn)：透鏡的光路圖專(zhuān)題：圖像綜合題分析：根據(jù)入射光線和折射光線的特點(diǎn)判斷出光線是會(huì)聚的還是發(fā)散的，來(lái)確定透鏡的類(lèi)型解答：解：由給出的光線可知，原本向中間會(huì)聚的光線經(jīng)透鏡折射后變得平行不再會(huì)聚，即經(jīng)過(guò)透鏡后，折射光線變得發(fā)散了，故虛線框內(nèi)的是凹透鏡點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生對(duì)凸透鏡和凹透鏡光學(xué)特點(diǎn)的了解及應(yīng)用，屬于基礎(chǔ)性的知識(shí)凸透鏡對(duì)光線有會(huì)聚作用，凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用能夠判斷出光線經(jīng)透鏡后變得發(fā)散還是會(huì)聚，是解決此類(lèi)題目的關(guān)鍵13（6分）（2014南京）如圖是某住宅小區(qū)內(nèi)的場(chǎng)景（3）圖中C是攝像頭，它的內(nèi)部有

24、光學(xué)元件，其作用相當(dāng)于凸透鏡，小區(qū)內(nèi)的景物通過(guò)它所成像的性質(zhì)是倒立、縮小的實(shí)像考點(diǎn)：凸透鏡成像的應(yīng)用專(zhuān)題：其他綜合題分析：（3）凸透鏡成像的三種情況和應(yīng)用之一：U2f，成倒立、縮小的實(shí)像，應(yīng)用于照相機(jī)和攝像機(jī)解答：解：（3）照相機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，拍攝景物時(shí)在膠卷上形成一個(gè)倒立縮小的實(shí)像故答案為：（3）縮??；實(shí)點(diǎn)評(píng)：凸透鏡成像的三種情況和應(yīng)用是凸透鏡成像習(xí)題的基礎(chǔ)，一定要掌握20（7分）（2014南京）（3）圖丙中，a、b是從點(diǎn)光源S發(fā)出的、經(jīng)透鏡折射后的兩條光線，在圖中完成光路并標(biāo)出點(diǎn)光源S的位置考點(diǎn)：家庭電路的連接；力的示意圖；透鏡的光路圖專(zhuān)題：圖像綜合題分析：（1）家庭電路中用電器

25、的開(kāi)關(guān)接到火線和用電器之間；（2）垂直作用在物體表面的力叫壓力；（3）平行主光軸的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后經(jīng)過(guò)另一側(cè)的焦點(diǎn)，經(jīng)過(guò)光心的光線方向不發(fā)生改變解答：解：（1）家庭電路中用電器的開(kāi)關(guān)接到火線和用電器之間，電路圖如下圖甲；（2）垂直作用在物體表面的力叫壓力，如圖乙；（3）平行主光軸的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后經(jīng)過(guò)另一側(cè)的焦點(diǎn)，經(jīng)過(guò)光心的光線方向不發(fā)生改變，如圖丙點(diǎn)評(píng)：此題考查了家庭電路的連接、壓力的示意圖和凸透鏡特殊光線的光路圖，各項(xiàng)都要熟知才能正確解決問(wèn)題20（2分）（2014泰安）在某些重要會(huì)議入場(chǎng)時(shí)，采用人臉識(shí)別系統(tǒng)，識(shí)別系統(tǒng)的攝像機(jī)可以自動(dòng)將鏡頭前0.5m處的人臉拍攝成數(shù)碼相片，通過(guò)信號(hào)線傳遞給計(jì)

26、算機(jī)識(shí)別攝像機(jī)的鏡頭（）A相當(dāng)于凸透鏡，焦距可為0.5mB相當(dāng)于凹透鏡，焦距可為0.5mC相當(dāng)于凸透鏡，焦距可為0.2mD相當(dāng)于凹透鏡，焦距可為0.2m考點(diǎn)：凸透鏡成像的應(yīng)用解答：解：攝像機(jī)的鏡頭相當(dāng)于凸透鏡，當(dāng)人距鏡頭距離大于透鏡的2倍焦距時(shí)，成倒立、縮小的實(shí)像又因?yàn)樽R(shí)別系統(tǒng)的攝像機(jī)可以自動(dòng)將鏡頭前0.5m處的人臉拍攝成數(shù)碼相片，所以0.5m應(yīng)大于2倍焦距，即0.5m2f所以焦距f0.25m符合題意的是C選項(xiàng)故選C點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了攝像機(jī)的構(gòu)造及其成像原理要掌握凸透鏡成像的規(guī)律及應(yīng)用15（6分）（2014廣州）如圖1，天宮一號(hào)繞地球運(yùn)動(dòng)一圈約1.5小時(shí)，宇航員在天宮一號(hào)做實(shí)驗(yàn)（1）如圖1，

27、用軟繩將小球系在鐵架臺(tái)上，小球不動(dòng)，下列說(shuō)法唯一正確的是da小球質(zhì)量比在地面時(shí)小b以地球?yàn)閰⒄瘴?，小球是靜止的c繩對(duì)小球沒(méi)有力的作用，小球不受任何力作用d小球繞地球運(yùn)動(dòng)的方向不斷改變，所以小球一定受到力的作用（2）如圖2，王亞平僅輕輕碰了一下懸空的聶海勝，聶海勝由于慣性會(huì)在艙內(nèi)繼續(xù)前進(jìn)（3）如圖3，通過(guò)水球看到王亞平的像是實(shí)像（選填“實(shí)像”、“虛像”），水球相當(dāng)于凸透鏡（選填“平面鏡”、“凸透鏡”、“凹透鏡”），王亞平與她的像是在水球的異側(cè)（選填“同側(cè)”、“異側(cè)”）（4）如圖4中無(wú)色水球注入紅色的液體，一會(huì)兒整個(gè)水球都紅了，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)考點(diǎn)：物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的原因

28、；分子的熱運(yùn)動(dòng)；慣性；凸透鏡成像的應(yīng)用專(zhuān)題：其他綜合題分析：（1）力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因；（2）慣性是物體保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)；（3）凸透鏡能成實(shí)像，成實(shí)像時(shí)，像和物在凸透鏡的異側(cè)；（4）擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)解答：解：（1）由于天宮一號(hào)繞地球運(yùn)動(dòng)，則小球繞地球運(yùn)動(dòng)的方向不斷改變，所以小球一定受到力的作用；（2）王亞平僅輕輕碰了一下懸空的聶海勝，聶海勝由于慣性將會(huì)保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以會(huì)在艙內(nèi)繼續(xù)前進(jìn)；（3）水球相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，我們通過(guò)水球看到了王亞平的實(shí)像，她的像和王亞平本人在水球的異側(cè)；（4）無(wú)色水球注入紅色的液體，一會(huì)兒整個(gè)水球都紅了，這是發(fā)生了擴(kuò)散現(xiàn)象，此現(xiàn)象說(shuō)明分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)故答案為：（1）D；（2）慣性； （3）實(shí)像； 凸透鏡； 異側(cè)；（4）分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)點(diǎn)評(píng)：此題考查學(xué)生關(guān)于力的作用效果、慣性、凸透鏡成像和擴(kuò)散現(xiàn)象的理解和掌握17、（2014福建福州）2013年12月14日.“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器攜帶”“玉兔號(hào)”月球車(chē)在月球上軟著陸。(1)當(dāng)