讀書(shū)筆記裝飾圖案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上讀書(shū)筆記裝飾圖案【篇一：讀書(shū)筆記基礎(chǔ)圖案設(shè)計(jì)】 基礎(chǔ)圖案設(shè)計(jì) 第二章 圖案藝術(shù)法則 一、圖案的形式法則 統(tǒng)一與變化 對(duì)稱與均衡 對(duì)比與調(diào)和 調(diào)理與反復(fù) 動(dòng)感與靜感 節(jié)奏與韻律 二、圖案的色彩法則 （一）色彩的三要素：色相、明度、純度 （二）色彩的冷暖 （三）色彩的協(xié)調(diào)：a改變其中一塊色塊的面積，使色調(diào)更加明確b兩種色彩同時(shí)調(diào)如一種無(wú)彩色，如黑色、白色、灰色，分別可形成暗色調(diào)、粉色調(diào)、灰色調(diào)，這些色調(diào)是畫(huà)面對(duì)比變得柔和c亮色彩同時(shí)調(diào)入色環(huán)之中兩色的中間色，這樣可是畫(huà)面形成自然的臨近色或同類(lèi)色漸變效果d用中間色如黑色、白色、灰色、金色、銀色對(duì)表現(xiàn)對(duì)象進(jìn)行勾邊處理，也是色彩

2、調(diào)和行之有效的方法。 （四）色調(diào)：色調(diào)從明度上區(qū)分可以分為亮色調(diào)、灰色調(diào)、暗色調(diào)或低調(diào)、中調(diào)、高調(diào)；從純度上區(qū)分有艷色調(diào)、灰色調(diào)、粉色調(diào)、純色調(diào)；從色性上區(qū)分可分為暖色調(diào)、冷色調(diào)、中性色調(diào)；從色相上區(qū)分可分為黃色調(diào)、藍(lán)色調(diào)。我們多以其最明顯的色彩傾向稱呼畫(huà)面色調(diào)。 （五）感覺(jué)、情感、色彩聯(lián)想的抽象形和色表現(xiàn) 1、感覺(jué)的抽象形和色表現(xiàn)： （1）味覺(jué)的抽象性和色表現(xiàn)：人們的味覺(jué)是與人們的生活經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系的，如黃色和黃綠色能讓人聯(lián)想到酸的檸檬和未成熟的果子，因此這種味覺(jué)的抽象形具有很尖銳的刺激感；橙色、紅色能使人聯(lián)想到成說(shuō)的、香甜的橙子和蘋(píng)果，因此這種味覺(jué)的抽象形具有圓形感和平滑感；紅粉色、淺褐色又能

3、讓人聯(lián)想到香氣撲鼻的熟食品，因此這種味覺(jué)的抽象形也具有圓形感。 （2）聽(tīng)覺(jué)的抽象形和色表現(xiàn)：由聲音的刺激所產(chǎn)生的色彩聯(lián)想叫“色聽(tīng)”?？春吐?tīng)都是通過(guò)波來(lái)視線的，看通過(guò)光波，聽(tīng)則通過(guò)聲波。因此他們都有波的特性，都有一定的節(jié)奏和韻律。優(yōu)美的音樂(lè)讓人痛起來(lái)舒服和愜意，和諧的畫(huà)面也會(huì)給人心靈滋潤(rùn)的感覺(jué)，就好像馬蒂斯所說(shuō)的要讓人們看自己的畫(huà)的時(shí)候，就感覺(jué)好像坐在安樂(lè)椅上舒服。 （3）觸覺(jué)：熱：橙色和紅色的暖色系列，對(duì)應(yīng)的抽象形應(yīng)是帶有稍許棱角的圓形。 2、情感的抽象形和色表現(xiàn) 3、色彩聯(lián)想的抽象形和色表現(xiàn) 紅：凸顯個(gè)性、熱情洋溢，具有強(qiáng)烈的自信和積極向上感，能讓人感到興奮、活潑、熱情、健康 黃：榮耀與成熟

4、，具有超凡脫俗、高貴和神圣感，能讓人感到輕快、輝煌、充滿希望、輕盈自在 藍(lán)：神秘、寧?kù)o和現(xiàn)代感，容易讓人感到寒冷、恐懼和悲傷。 （六）色彩的裝飾性特點(diǎn) 三、圖案的造型法則 點(diǎn)：兩色或暖色的點(diǎn)看起來(lái)具有膨脹的感覺(jué)，暗色或冷色的點(diǎn)具有退縮或變小的感覺(jué)。小點(diǎn)具有柔和感，中形點(diǎn)具有花哨感。點(diǎn)還有空間呼應(yīng)作用，及兩個(gè)一定距離的點(diǎn)，其空間呼應(yīng)作用表現(xiàn)在可以鏈接觀者的視線，是觀者從心理上對(duì)點(diǎn)產(chǎn)生鏈接的效果（平面上三點(diǎn)能給人以三角形的感覺(jué)，北斗星的點(diǎn)能給人以勺形的感覺(jué)）。兩個(gè)大小不同的點(diǎn)其注意力首先在大點(diǎn)的一方，然后在向小的一方轉(zhuǎn)移。點(diǎn)的等距排列產(chǎn)生線感，點(diǎn)的大面積等距排列則產(chǎn)生面感。點(diǎn)能夠造型，它的形象可以

5、是多種多樣的，如圓形、方形、三角形、星形、米字形、不規(guī)則形、任意性。 線：線的造型是最快和最直接的造型。不同的線造型能夠產(chǎn)生不同的情感共鳴：直線是男性的象征，具有簡(jiǎn)單、明了、直率的性格，能表現(xiàn)出力量的美：粗直線能表現(xiàn)出穩(wěn)重和粗苯的感覺(jué)；細(xì)線能表現(xiàn)出秀氣、敏銳和神經(jīng)質(zhì)的感覺(jué)；鋸齒形直線具有焦慮不安定的感覺(jué)；垂直線具有嚴(yán)肅、莊重、高尚、強(qiáng)勁的感覺(jué)；水平線具有靜止、安定、平和、寂靜的感覺(jué)；斜線具有飛躍向上、沖刺前進(jìn)的感覺(jué)；用尺字畫(huà)的線是一種無(wú)機(jī)線，具有冷漠、堅(jiān)實(shí)的感覺(jué)。直線在空間性格上：粗長(zhǎng)的時(shí)限能給人一種向前突出的感覺(jué)；細(xì)而虛的直線能給人以一種退宿的感覺(jué)。線的感情內(nèi)容是因線的力度、速度、方向、旋轉(zhuǎn)

6、等決定的。 面：如正方形能強(qiáng)調(diào)垂直線與水平線的效果，能呈現(xiàn)出一種安定的秩序感，可以給人以簡(jiǎn)潔、安定、井然有序的感覺(jué)，是男性性格的象征；曲線幾何形的面比直線型的面柔軟，有理性秩序感、如圓形，他是一種最完美的形，但有呆板、缺少變化的缺陷；扁圓形或橢圓形的面，即具有圓形的規(guī)整性，又有長(zhǎng)、短軸對(duì)比變化的特點(diǎn)，容易使觀者產(chǎn)生興趣，在心理上給觀者一種自由整齊的感覺(jué)，自由曲線形的面的特征不具有幾何秩序的面的特征，但它能充分體現(xiàn)作者的喜好及個(gè)性，是最能引起人們興趣的造型，也是女性性格的典型代表，可以給觀者優(yōu)雅、充滿魅力和帶有人情味的溫暖感覺(jué)，但是這種形狀如果處理不當(dāng)，易出現(xiàn)一種散漫、無(wú)秩序、繁雜的視覺(jué)效果；偶

7、然形成的面是不能隨心所欲產(chǎn)生的圖形，他具有新奇、自然的美。 （一） 基本外形變化：夸張、變形、概括、取舍、寓意 （二） 外形裝飾、內(nèi)部裝飾 1、 外形裝飾：點(diǎn)、線、面裝飾手法 2、 內(nèi)部裝飾：添加、寓意、巧合、黑白轉(zhuǎn)換、透疊、點(diǎn)線面裝飾等 第三章圖案的技法與表現(xiàn) 一、圖案的技法 （一）語(yǔ)言技法：點(diǎn)繪法（噴繪法、牙刷彈繪法）、線繪法、面繪法 （二）用筆技法：平涂法、暈染法、撇絲法、拓筆法、平擦法 （三）肌理技法： 1、純肌理：皺紙法、撒鹽法、撕紙暈色法、流色法。 2、專(zhuān)業(yè)肌理：蠟染法、流色法、推色法、透明水色法、透疊法、仿蠟染法、皺紙拓印法 二、圖案的表現(xiàn) （一）黑白裝飾表現(xiàn) 1、黑色：與沉靜、

8、壓抑等心理以及季度嚴(yán)肅、悲哀的氣氛或死亡的場(chǎng)面有關(guān)，色彩心理聯(lián)想較為消極。因此黑色在視覺(jué)上是一種消極、低調(diào)的色彩，具有保持畫(huà)面穩(wěn)定性的作用。 2、白色：白色即是太陽(yáng)發(fā)出的光的顏色，也是冰雪的顏色。因此白色的色彩心理聯(lián)想是不穩(wěn)定的，它即使清潔、純凈、高雅的代表，優(yōu)勢(shì)恐怖的象征 3、灰色：相對(duì)穩(wěn)定和安靜的。 （二）彩色裝飾表現(xiàn) （三）色彩處理 1、淺色底與深色主物體：剪影，背景是亮的，主體是暗的 2、中間色底和主物體：主體淺于底色或深于底色，形成受光或陰影的效果。但是這種處理方式需注意主體形象的明確，以免使底色與主體、主體與主體之間形象模糊不清。主體與底色的區(qū)分往往要用純度、冷暖、色相的對(duì)比和勾線

9、的方法來(lái)實(shí)現(xiàn)。 3、深色底與顯色主物體：越是主要的越亮，越是次要的越暗。以上三種情況說(shuō)米在圖案表現(xiàn)時(shí)，必須掌握好底色與主體、主體與主體之間的明度關(guān)系，以及漸變、對(duì)比、簡(jiǎn)繁互襯，歐澤，畫(huà)面會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)的過(guò)渡或整個(gè)圖案的不完整。 （三） 色彩著色方法 1、 平涂底色著色法 2、 直接著色法【篇二：讀書(shū)筆記花邊圖片大全】 六年級(jí)讀書(shū)筆記花邊 六年級(jí)讀書(shū)筆記花邊（一） 好詞：騰空而起、理直氣壯、九牛二虎之力、苦苦哀求、小心翼翼、橫沖直撞、伸手不見(jiàn)五指 好句： 1、外面是碧綠的田野，起伏的丘陵，還有寬闊的河流和美麗的花叢? 2、滾滾的濃煙 刺得貝塔兩眼流淚，連連咳嗽，直升飛機(jī)越往下，溫度越高。讀后感 讀

10、了舒克貝塔歷險(xiǎn)記這本書(shū)受益匪淺，兩個(gè)小老鼠都能為自己的新事業(yè)而努力，我們做為21世紀(jì)的少年更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，為將來(lái)的事業(yè)打好基礎(chǔ)，努力成為祖國(guó)的棟梁之材。舒克貝塔歷險(xiǎn)記講述的是兩只因不同的原因而離家出走的小老鼠在途中相遇并成為了無(wú)話不談的好朋友，途中經(jīng)歷了種種坎坷和磨難，最后終于實(shí)現(xiàn)了自己的理想并獲得了成功，在這個(gè)過(guò)程中，他們的意志得到了磨礪，他們的處事能力和生存能力都得到了極大的提升。在大人們的眼里舒克、貝塔屬于那種壞孩子的形象：淘氣、聰明、不安分、仗義，有超常的天賦而遭人誤解。舒克是道德心和羞恥心很重的人。他因?yàn)椴荒芙邮堋靶⊥怠边@種壞名聲，為了洗刷自己的名聲和改變自己的命運(yùn)，他不惜化裝成飛行

11、員，去做好事。 貝塔是因?yàn)榧抑兄矣诼毷氐呢堖潲惪偢┮曧耥竦囟⒅愃睦鲜蠖?，使他無(wú)法覓食，不得不駕駛坦克離家出走。談們一個(gè)主動(dòng)離家出走一個(gè)被動(dòng)離家出走，可他們且成為了好搭檔，真令人吃驚。他們認(rèn)為一般人干成一件大事，就拿它當(dāng)自己的終生事業(yè)，很傻。其實(shí)把舊的事業(yè)扔了，再重新做一個(gè)新的事業(yè)，就等于活了兩輩子。我認(rèn)為是對(duì)的，因?yàn)樗麄兪遣桓市氖苊\(yùn)擺布的人。 舒克和貝塔盡管是兩只小老鼠，但他們面對(duì)困難時(shí)不屈不饒的、頑強(qiáng)堅(jiān)忍的男子漢形象，深深地映在我的腦海里。勇敢可以改變一切，命運(yùn)掌握在自己的手中。我們要好好學(xué)習(xí)，讓知識(shí)改變我們的命運(yùn)。 六年級(jí)讀書(shū)筆記花邊（二） 今天，我讀了一篇名叫一堂生死課的文章，是我

12、感觸很深，讓我被深深地打動(dòng)了，被震撼了。 新升起，然而在小學(xué)洪災(zāi)的現(xiàn)場(chǎng)，救援人員發(fā)現(xiàn)了一百零五具孩子的遺體，很多教室的白墻上留下了抓撓的痕跡和手印，是孩子們?cè)诤樗虥](méi)之前，在掙扎中留下的最后的求生痕跡。那場(chǎng)面沉重得讓人窒息，凄涼的讓人們心碎。 面對(duì)洪水，孩子們沒(méi)有想到去尋找教室內(nèi)觸手可及的桌椅，而是選擇了徒勞的掙扎。此次洪水，被專(zhuān)家認(rèn)定是一場(chǎng)百年不遇、人力無(wú)法抗拒的天災(zāi)。但是毫無(wú)疑問(wèn)，如果孩子們能正確自救，那么喪生在這次災(zāi)難中的人將會(huì)很少。 我想到了2008年的5.12大地震，那天，死亡的人數(shù)很多，人們都來(lái)抗災(zāi)?？擅鎸?duì)災(zāi)難，大多數(shù)人們只有本能的反抗，很少會(huì)有人想到借助外力。 災(zāi)難給孩子們留下了

13、不可磨滅的記憶。一名四年級(jí)一班的學(xué)生在日記中這樣寫(xiě)道：“老師陪我們一起泡在水里，她告訴我們：任何時(shí)候都不要驚慌，抓住一樣?xùn)|西別放手，老師在你們身邊。再遇到洪水，我就抱緊一樣能漂的東西往高處走?！?那位女教師叫沙憲晶，年僅27歲，在巨大的災(zāi)難中，她給包括學(xué)生在內(nèi)的全社會(huì)上了一課，讓大家學(xué)到了一個(gè)簡(jiǎn)單至極卻又在大學(xué)里也不容易學(xué)會(huì)的道理：面對(duì)災(zāi)難，抓住一切可能抓住的機(jī)會(huì)別放手。 讀了這篇文章，我學(xué)會(huì)了許多道理，你，學(xué)會(huì)了嗎？ 六年級(jí)讀書(shū)筆記花邊（三） 我讀了一本好書(shū)，書(shū)名我們班的同桌冤家。我看了以后，笑得死去活來(lái)，想必你們看了也會(huì)這樣。書(shū)的作者我很佩服她，她能寫(xiě)出這么好看的書(shū)，真了不起！她就是伍美珍

14、。里面的主人公名字就很搞笑，請(qǐng)讓我一個(gè)一個(gè)介紹。第一個(gè)：阿呆，金牛座，哦，跟我一樣的星座，不過(guò)，世界上難得有這樣的名字。第二個(gè)：咪咪，摩蝎座，是書(shū)中阿呆的同桌，她的名字好像小貓的名字。第三個(gè)：惜城，雙子座，名字好怪。第四個(gè)：惜城的同桌兔子，哈哈，天秤座。 其中阿呆傷心事是最多的，星期天，阿呆和兔子，惜城，咪咪約好了一起去逛新開(kāi)張的商城，阿呆總是很守時(shí)，所以就第一個(gè)到了。他在那里等啊等啊。一個(gè)美眉停好了她的自行車(chē)，徑直朝他走過(guò)來(lái)，問(wèn)他：“叔叔，多少錢(qián)？”阿呆說(shuō)不出話了，（傷心的理由：他看起來(lái)像是看車(chē)的大叔嗎？）no中午輪到他們這一小組出黑板報(bào)，組長(zhǎng)派他出去買(mǎi)盒飯，他騎上單車(chē)跑到校門(mén)口，一口氣買(mǎi)了

15、七份，小心翼翼的放在車(chē)前框和車(chē)后座上面，然后平穩(wěn)的騎回去。剛進(jìn)校門(mén)，幾個(gè)背著書(shū)包的低年級(jí)美眉從他身邊走過(guò)，她們用詫異的眼光看著他。他很得意，以為她們驚訝的是他的車(chē)技?？墒?，今天刮得是東南風(fēng)，她們說(shuō)的話都刮進(jìn)了阿呆的耳朵里，她們說(shuō)：“不是不準(zhǔn)送外賣(mài)的進(jìn)學(xué)校嗎？”說(shuō)到惜城他的口才真讓我驚嘆，比如說(shuō)這段話，對(duì)手要選聰明能干的，同桌要選埋頭苦干沒(méi)脾氣的，朋友要選豬頭豬腦流鼻涕的。這段話我可是練了好久才熟練的。咪咪是電影大師，無(wú)論是什么電影她都能知道。兔子是樣樣精通，所以我最喜歡她。我讀了這本書(shū)，非常喜歡它，希望你們讀了以后也能喜歡它。篇二：中國(guó)傳統(tǒng)紋樣 讀書(shū)筆記 讀書(shū)筆記：中國(guó)經(jīng)典圖案設(shè)計(jì) 我找了一本

16、中國(guó)經(jīng)典圖案設(shè)計(jì)的書(shū)，這本書(shū)精選了大量中國(guó)經(jīng)典圖案，按照植物、動(dòng)物、人物、傳統(tǒng)文字、幾何紋樣等內(nèi)容，分類(lèi)設(shè)置檢索目錄，實(shí)例表現(xiàn)形式包括單獨(dú)紋樣、適合紋樣、連續(xù)紋樣等樣式，圖形元素經(jīng)典實(shí)用，配色設(shè)計(jì)典雅精巧。書(shū)中的圖案應(yīng)用部分詳細(xì)講解中國(guó)傳統(tǒng)圖案在彩陶紋飾、青銅紋樣、傳統(tǒng)繡品、玉器、傳統(tǒng)年畫(huà)中的應(yīng)用，并分析創(chuàng)意思路與設(shè)計(jì)要素。為方便讀者使用，這本書(shū)隨書(shū)配套的光盤(pán)內(nèi)容為書(shū)中圖案素材文件，同時(shí)還提供多種配色方案，進(jìn)行對(duì)比分析，能夠幫助設(shè)計(jì)師在工作中開(kāi)拓思路、激發(fā)靈感。這本書(shū)既是平面設(shè)計(jì)、裝飾設(shè)計(jì)、工藝美術(shù)設(shè)計(jì)從業(yè)者必備的圖案設(shè)計(jì)與配色的參考書(shū)，也是各大專(zhuān)院校專(zhuān)業(yè)學(xué)生的圖形設(shè)計(jì)工具書(shū)。 在我國(guó)傳統(tǒng)文化

17、的藝術(shù)寶庫(kù)中，人們創(chuàng)造了絢麗豐富、璀璨奪目的傳統(tǒng)圖案紋樣，這筆巨大的財(cái)富是歷史的積淀，也是時(shí)代的進(jìn)步。青銅器、陶瓷、玉器、傳統(tǒng)繡品、傳統(tǒng)年畫(huà)等工藝品，裝飾著變化無(wú)窮、淳樸繽紛的圖案紋樣，具有很高的美學(xué)價(jià)值，許多圖案堪稱經(jīng)典絕倫，至今仍然深受人們的喜愛(ài)。 圖案的意義：在社會(huì)生活中，我們?cè)诖蠼中∠镫S處可見(jiàn)一些有意思的圖案紋樣。例如，橋梁的護(hù)欄、街道旁的長(zhǎng)椅、古建筑中的彩繪?這些精美、古樸的圖案，很多來(lái)自傳統(tǒng)的圖案文化，使人們認(rèn)識(shí)世界和美化生活的思想體現(xiàn)，同時(shí)寄托著表達(dá)人的思想和感情，富含深刻的意義，具有重要的作用。 本書(shū)分為兩大部分，即基礎(chǔ)圖案部分和圖案應(yīng)用部分。基礎(chǔ)圖案部分主要學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)圖案知

18、識(shí)，內(nèi)容包括植物、動(dòng)物、人物、傳統(tǒng)文字、幾何紋樣，共5個(gè)類(lèi)別，每一個(gè)類(lèi)別均精選大量精美圖案紋樣，并提供各具特色的配色方案，方便讀者靈活應(yīng)用。圖案應(yīng)用部分詳解中國(guó)經(jīng)典圖案，并從設(shè)計(jì)的角度，講解設(shè)計(jì) 作品的創(chuàng)作理念和設(shè)計(jì)要素，幫助讀者在進(jìn)一步掌握?qǐng)D案設(shè)計(jì)的同時(shí)，提高設(shè)計(jì)水平，并為藝術(shù)創(chuàng)作提供積極參考。 我記得傳統(tǒng)文字紋樣中有一個(gè)囍字的圖案在一個(gè)鞋墊的圖案里，這個(gè)圖案是把“囍”字嵌入鞋墊的紋樣設(shè)計(jì)中，將文字進(jìn)行圖形化的處理，賦予其裝飾性，與花紋圖案很好地融合在一起，整體感很強(qiáng)，又具有喜慶的意味，促進(jìn)人們感情的交流與增進(jìn)，多用于紡織工藝、平面設(shè)計(jì)作品等方面。在圖案的下面有把圖案分解開(kāi)來(lái)分析，囍字圖案利

19、用對(duì)稱的形式原理進(jìn)行設(shè)計(jì)，形態(tài)抽象，具有幸福的象征意義，圖案和諧、唯美。把囍字與紋樣嵌入到鞋墊的設(shè)計(jì)中，既具有裝飾意味，又起到了豐富設(shè)計(jì)的效果。下面還有兩種圖形的配色方案，在色彩的搭配上選用的藍(lán)色、紅色和綠色，配色非常豐富，并且對(duì)比鮮明，營(yíng)造了層次感。就寫(xiě)點(diǎn)整個(gè)設(shè)計(jì)而言，圖案在色彩上比較歡快，為了凸顯主題，所以運(yùn)用了較多的暖色調(diào)。書(shū)中大部分都是圖案紋樣，但每個(gè)章節(jié)的最后都有像囍字鞋墊的分析內(nèi)容。 書(shū)中的圖案紋樣和中國(guó)傳統(tǒng)文化結(jié)合，很多配色方案以及圖案圖形能夠?qū)y樣學(xué) 習(xí)以及創(chuàng)作有很大的幫助，理解傳統(tǒng)圖案的精髓。書(shū)中的圖案應(yīng)用部分詳細(xì)講解設(shè)計(jì)作品中的應(yīng)用，并分析創(chuàng)意思路與設(shè)計(jì)要素?！酒褐袊?guó)傳

20、統(tǒng)紋樣 讀書(shū)筆記】 讀書(shū)筆記：中國(guó)經(jīng)典圖案設(shè)計(jì) 我找了一本中國(guó)經(jīng)典圖案設(shè)計(jì)的書(shū)，這本書(shū)精選了大量中國(guó)經(jīng)典圖案，按照植物、動(dòng)物、人物、傳統(tǒng)文字、幾何紋樣等內(nèi)容，分類(lèi)設(shè)置檢索目錄，實(shí)例表現(xiàn)形式包括單獨(dú)紋樣、適合紋樣、連續(xù)紋樣等樣式，圖形元素經(jīng)典實(shí)用，配色設(shè)計(jì)典雅精巧。書(shū)中的圖案應(yīng)用部分詳細(xì)講解中國(guó)傳統(tǒng)圖案在彩陶紋飾、青銅紋樣、傳統(tǒng)繡品、玉器、傳統(tǒng)年畫(huà)中的應(yīng)用，并分析創(chuàng)意思路與設(shè)計(jì)要素。為方便讀者使用，這本書(shū)隨書(shū)配套的光盤(pán)內(nèi)容為書(shū)中圖案素材文件，同時(shí)還提供多種配色方案，進(jìn)行對(duì)比分析，能夠幫助設(shè)計(jì)師在工作中開(kāi)拓思路、激發(fā)靈感。這本書(shū)既是平面設(shè)計(jì)、裝飾設(shè)計(jì)、工藝美術(shù)設(shè)計(jì)從業(yè)者必備的圖案設(shè)計(jì)與配色的參考書(shū)

21、，也是各大專(zhuān)院校專(zhuān)業(yè)學(xué)生的圖形設(shè)計(jì)工具書(shū)。 在我國(guó)傳統(tǒng)文化的藝術(shù)寶庫(kù)中，人們創(chuàng)造了絢麗豐富、璀璨奪目的傳統(tǒng)圖案紋樣，這筆巨大的財(cái)富是歷史的積淀，也是時(shí)代的進(jìn)步。青銅器、陶瓷、玉器、傳統(tǒng)繡品、傳統(tǒng)年畫(huà)等工藝品，裝飾著變化無(wú)窮、淳樸繽紛的圖案紋樣，具有很高的美學(xué)價(jià)值，許多圖案堪稱經(jīng)典絕倫，至今仍然深受人們的喜愛(ài)。 圖案的意義：在社會(huì)生活中，我們?cè)诖蠼中∠镫S處可見(jiàn)一些有意思的圖案紋樣。例如，橋梁的護(hù)欄、街道旁的長(zhǎng)椅、古建筑中的彩繪這些精美、古樸的圖案，很多來(lái)自傳統(tǒng)的圖案文化，使人們認(rèn)識(shí)世界和美化生活的思想體現(xiàn)，同時(shí)寄托著表達(dá)人的思想和感情，富含深刻的意義，具有重要的作用。 本書(shū)分為兩大部分，即基礎(chǔ)圖案部分和圖案應(yīng)用部分?；A(chǔ)圖案部分主要學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)圖案知識(shí)，內(nèi)容包括植物、動(dòng)物、人物、傳統(tǒng)文字、幾何紋樣，共5個(gè)類(lèi)別，每一個(gè)類(lèi)別均精選大量精美圖案紋樣，并提供各具特色的配色方案，方便讀者靈活應(yīng)用。圖案應(yīng)用部分詳解中國(guó)經(jīng)典圖案，并從設(shè)計(jì)的角度，講解設(shè)計(jì)作品的創(chuàng)作理念和設(shè)計(jì)要素，幫助讀者在進(jìn)一步掌握?qǐng)D案設(shè)計(jì)的同時(shí)，提高設(shè)計(jì)水平，并為藝術(shù)創(chuàng)作提供積極參考。 書(shū)本的目錄分為植物、動(dòng)物、人物、傳統(tǒng)