大氣壓強(qiáng)導(dǎo)學(xué)卡_第1頁
大氣壓強(qiáng)導(dǎo)學(xué)卡_第2頁
大氣壓強(qiáng)導(dǎo)學(xué)卡_第3頁
大氣壓強(qiáng)導(dǎo)學(xué)卡_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、大氣的壓強(qiáng)教學(xué)設(shè)計(jì)課 題:大氣壓強(qiáng) 課 型: 新授 課 時(shí): 1 主備人: 黃艷麗 審核人: 王小飛 授課時(shí)間: 教材分析本節(jié)是作為講述大氣的一個(gè)物理性質(zhì),也是對(duì)壓強(qiáng)知識(shí)的補(bǔ)充。本節(jié)可分為兩部分,前一部分通過大量的實(shí)驗(yàn)和事實(shí)讓學(xué)生感知大氣壓強(qiáng)的存在,并了解大氣壓的大小和測(cè)量工具。學(xué)情分析第一課時(shí),教材通過實(shí)驗(yàn)和生活實(shí)例讓學(xué)生感受大氣壓的存在,對(duì)大氣壓的測(cè)定只介紹空盒氣壓計(jì)的刻度,水銀氣壓計(jì)的主要部件和讀數(shù)單位。學(xué)生在前一章已學(xué)過固體壓強(qiáng)和液體壓強(qiáng),對(duì)壓強(qiáng)知識(shí)有所了解。但大氣壓強(qiáng)更為抽象,雖然我們生活在大氣中,但卻很難感受大氣的存在,因此通過實(shí)驗(yàn)和生活實(shí)例讓學(xué)生體驗(yàn)到大氣壓的存在是本節(jié)課的一個(gè)重

2、點(diǎn)。大氣壓強(qiáng)的存在很難感受到,學(xué)生對(duì)大氣壓的認(rèn)識(shí)不深甚至不正確,在教學(xué)中應(yīng)通過實(shí)驗(yàn)加深或糾正學(xué)生的認(rèn)識(shí)。學(xué)好本節(jié)知識(shí),有利于加深對(duì)已學(xué)的固體、液體壓強(qiáng)知識(shí)的理解,還能加強(qiáng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。設(shè)計(jì)理念本課的基本教學(xué)思想是通過大量的實(shí)驗(yàn)和生活實(shí)例使學(xué)生感受大氣壓確實(shí)存在;知道大氣壓以及大氣壓對(duì)生活的影響。通過本節(jié)課培養(yǎng)學(xué)生觀察現(xiàn)象和分析問題的能力,認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)在科學(xué)探究中的重要性。其基本教學(xué)思路是由學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明大氣壓的存在,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,激發(fā)學(xué)生的求知欲,爾后展開教學(xué)。在教學(xué)中,通過對(duì)實(shí)驗(yàn)的觀察及幻燈片的展示,由淺入深,層層遞進(jìn),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的直觀了解,竭力做

3、到科學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)的綜合性。教學(xué)目標(biāo)1了解大氣壓的存在,了解測(cè)量大氣壓的方法。知道標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的數(shù)值;2理解托里拆利實(shí)驗(yàn)原理;3了解抽水機(jī)的工作原理;4利用大氣壓來解釋生活中氣壓的現(xiàn)象。學(xué)習(xí)重點(diǎn)大氣壓強(qiáng)的存在和大氣壓的測(cè)定學(xué)習(xí)難點(diǎn)理解活塞式抽水機(jī)和離心泵的工作過程教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件教學(xué)過程設(shè)計(jì)三個(gè)階段學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)法指導(dǎo)自主學(xué)習(xí)階段1.圖14.3-1中的各種現(xiàn)象,都是由于什么原因引起的?請(qǐng)你選擇一兩個(gè)現(xiàn)象自己試著解釋其中的原因? 2.舉例:還有哪些現(xiàn)象能說明了“大氣壓的存在”?請(qǐng)你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)或設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明。(舉2個(gè)例子) 3.根據(jù)P87頁中的“想想做做”,完成以下題目。這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要哪些器材? 請(qǐng)你根

4、據(jù)內(nèi)容簡(jiǎn)單總結(jié)測(cè)量大氣壓強(qiáng)的步驟。 假如吸盤和桌面的接觸面積S為8cm2,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F為80N,則吸盤表面受到的大氣壓強(qiáng)為多少帕? 4.請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀P87頁的“演示”實(shí)驗(yàn),完成以下題目。玻璃管中的水銀要灌滿,為什么?實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)水銀面的上方是 。根據(jù)液體壓強(qiáng)和密度的有關(guān)知識(shí),請(qǐng)你計(jì)算76cm水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)是多大? 根據(jù)液體壓強(qiáng)的特點(diǎn),試著解釋水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)等于大氣壓強(qiáng)。在托里拆利實(shí)驗(yàn)中,若將玻璃管傾斜,則水銀柱的長(zhǎng)度會(huì) ,高度 。(填寫“變”或“不變”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓強(qiáng)P0= Pa= cmHg= mmHg閱讀P88頁的相關(guān)內(nèi)容,了解測(cè)量大氣壓強(qiáng)的工具有哪些? 和 結(jié)合課本和生活實(shí)際

5、學(xué)習(xí)大氣壓強(qiáng)的有關(guān)知識(shí)。合作交流階段知識(shí)點(diǎn)一:大氣壓強(qiáng)的存在請(qǐng)同學(xué)們觀察兩個(gè)演示實(shí)驗(yàn),注意思考:這兩個(gè)演示實(shí)驗(yàn)說明了什么? 知識(shí)點(diǎn)二:大氣壓強(qiáng)的測(cè)量1.課本上解釋了兩種測(cè)量大氣壓強(qiáng)的方法:利用我們生活中的常見器材進(jìn)行測(cè)量;托里拆利實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你根據(jù)所預(yù)習(xí)的知識(shí)完成以下題目:(要求先自己思考,然后組內(nèi)討論)在托里拆利實(shí)驗(yàn)中,若玻璃管傾斜,水銀柱的高度也不會(huì)發(fā)生變化,你知道這是為什么?做托里拆利實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)玻璃管內(nèi)的水銀柱穩(wěn)定后,在管頂穿一個(gè)小孔,那么管內(nèi)水銀將 ( )A往上噴出 B稍微下降C保持原來的高度不變 D降到與管外液面相平請(qǐng)你計(jì)算:若把托里拆利實(shí)驗(yàn)中的玻璃管內(nèi)換成水,水柱大約多么高?(P0=1

6、05帕)2.請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀察P89頁圖14.3-5“金屬盒氣壓計(jì)的外形和內(nèi)部構(gòu)造”中的甲圖,完成以下問題:.表盤上的兩行數(shù)字的單位分別是什么?.請(qǐng)你讀出此時(shí)的壓強(qiáng)值是多少?3.請(qǐng)你完成課本P88頁的“想想議議”。知識(shí)點(diǎn)三:大氣壓強(qiáng)的應(yīng)用1.請(qǐng)同學(xué)們對(duì)照P89頁圖14.3-6,完成以下題目。說說活塞式抽水機(jī)的工作過程。活塞式抽水機(jī)應(yīng)用了哪些物理知識(shí)?鞏固達(dá)標(biāo)階段1下列實(shí)驗(yàn)不能說明大氣壓存在的是 ( )2關(guān)于托里折利實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是 ( )。A.玻璃管內(nèi)徑越大,管內(nèi)外水銀面高度差越小。B.往水銀槽內(nèi)多倒些水銀,管內(nèi)外水銀面高度差就增大。C.玻璃管傾斜,管內(nèi)外水銀面高度差不變。D.玻璃管內(nèi)頂部

7、進(jìn)入一些空氣,管內(nèi)外水銀面高度差不變。3如右圖所示,在測(cè)定大氣壓強(qiáng)的托里拆利實(shí)驗(yàn)中,如果把玻璃管從甲位置傾斜到乙位置,下面說法中正確的是( )A.玻璃管中的水銀柱長(zhǎng)度不變。B.玻璃管中的水銀柱豎直高度不變。C.玻璃管中的水銀柱長(zhǎng)度和豎直高度都不變。D.玻璃管中的水銀柱長(zhǎng)度和豎直高度都改變。4、托里拆利實(shí)驗(yàn)中,下列措施能增大管內(nèi)外水銀面高度差的是 ( )將管子變細(xì) 向水銀槽中加水銀 管子稍稍向上拉起 將管子稍微傾斜A、 B、 C、 D、都不能5、做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí),測(cè)量的大氣壓強(qiáng)值比真實(shí)值小,其原因可能是 ( )A玻璃管放得不豎直 B玻璃管內(nèi)混入少量空氣C水銀槽內(nèi)的水銀太多 D玻璃管粗細(xì)不均勻 6

8、、我們吸氣時(shí),下列說法正確的是 ( )A、肺的容積減小,肺內(nèi)氣壓增大 B、肺的容積增大,肺內(nèi)氣壓減小C、肺的容積增大,肺內(nèi)氣壓增大 D、肺的容積增大,體外氣壓增大7、自來水筆吸墨水時(shí),把筆上的彈簧片按下后松開,墨水吸進(jìn)橡皮管內(nèi),原因是(   )A、彈簧片彈力作用的結(jié)果 B.、橡皮管有吸引力C、手對(duì)橡皮管有壓力 D、管外墨水面上大氣壓大于管內(nèi)氣壓8、小明想用如下的方法測(cè)量大氣壓強(qiáng):將一個(gè)面積為1×10-3m2的吸盤按在光滑水平桌面上,擠出里面的空氣,用最大刻度值是5N的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量大氣壓力(如圖13-40所示),然后計(jì)算大氣壓強(qiáng)。若大氣壓強(qiáng)為1.01×105Pa,則吸盤受到的大氣壓力是_N。小明發(fā)現(xiàn)不能用這個(gè)測(cè)力計(jì)完成測(cè)量,其原因是_。9.一次龍卷風(fēng)發(fā)生時(shí),屋外的氣壓急劇降到0. 9×105Pa,當(dāng)時(shí)門窗緊閉,可以認(rèn)為室內(nèi)是1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,約為1×105Pa,屋頂面積是100 m2,這時(shí)屋頂受到的內(nèi)外壓力差可達(dá)_N,足以把屋頂掀飛圖13-40板書設(shè)計(jì)大氣壓強(qiáng)一、 大氣壓強(qiáng)的存在1、 大氣對(duì)浸在其中的物體會(huì)產(chǎn)生力的作用,其

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論