歷史：第20課人類邁入“電氣時代”課件（人教版九上）

1、第一次工業(yè)革命的標志性發(fā)明第一次工業(yè)革命的標志性發(fā)明是什么？是什么？瓦特的改良蒸汽機瓦特的改良蒸汽機第第2020課課 人類邁入人類邁入“電氣時代電氣時代” 第二次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命主要標志：主要標志：主要成果主要成果影影響響改善了人類的生產和生活條件改善了人類的生產和生活條件 密切了世界各地之間的聯(lián)系密切了世界各地之間的聯(lián)系極大的推動了社會的發(fā)展極大的推動了社會的發(fā)展開始時間：開始時間：19世紀世紀70年代年代第二次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命電力的廣泛應用電力的廣泛應用愛迪生愛迪生發(fā)明發(fā)明電燈泡電燈泡（美國（美國 1879年）年）卡爾卡爾本茨本茨發(fā)明動力機發(fā)明動力機內燃機內燃機（德國）（德國）

2、卡爾卡爾本茨本茨發(fā)明發(fā)明汽車汽車（德國（德國1885年）年）萊特兄弟萊特兄弟發(fā)明發(fā)明飛機飛機（美國（美國1903年）年）帶來了環(huán)境、交通、能源等社會問題帶來了環(huán)境、交通、能源等社會問題1831年英國人年英國人法拉第法拉第發(fā)現(xiàn)了發(fā)現(xiàn)了電磁感應電磁感應現(xiàn)象?，F(xiàn)象。 1866年德國人年德國人西門子西門子制成制成發(fā)電機發(fā)電機。19世紀世紀70年代，年代，發(fā)電機、電動機發(fā)電機、電動機進入生產進入生產領域，領域，電力電力成為新能源。成為新能源。電是如何發(fā)明的？它又是電是如何發(fā)明的？它又是怎樣進入生產領域的？怎樣進入生產領域的？ 18311831年法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應現(xiàn)象，年法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應現(xiàn)象，找到了打開

3、電能寶庫大門的鑰匙找到了打開電能寶庫大門的鑰匙切割磁場會產生電流切割磁場會產生電流早期發(fā)電機早期發(fā)電機早期電動機早期電動機發(fā)電機和電動機的發(fā)明，使電力得以實際利用發(fā)電機和電動機的發(fā)明，使電力得以實際利用 西門子西門子機械能電能發(fā)電機電動機電能機械能原理：電磁感應電力在生活領域中如何得到廣泛應用的電力在生活領域中如何得到廣泛應用的? ?電話電話無線電報無線電報電燈電燈電車電車19世紀巴黎街頭的路燈世紀巴黎街頭的路燈電力作為一種新能源，它有何優(yōu)點？電力作為一種新能源，它有何優(yōu)點？傳輸快傳輸快 損耗小損耗小 高效高效 潔凈潔凈 環(huán)保環(huán)保 19世紀紐約街頭的電線世紀紐約街頭的電線電力的發(fā)明和廣泛應用電

4、力的發(fā)明和廣泛應用 生產生產領域領域電力取代電力取代“蒸汽蒸汽” ” ，成為機器主要動力成為機器主要動力生活生活領域領域 家用電器家用電器 新通訊工具新通訊工具 新交通工具新交通工具美國美國德國德國 讀圖：讀圖：請在地圖上找出第二次工業(yè)革命請在地圖上找出第二次工業(yè)革命的策源地。的策源地?！鞍l(fā)明大王發(fā)明大王”愛迪生愛迪生 發(fā)明發(fā)明數(shù)量數(shù)量多：正式注冊的有多：正式注冊的有13001300種種 著名發(fā)明有：著名發(fā)明有：留聲機留聲機 、活動、活動電影機、電燈、電報、電話、電影機、電燈、電報、電話、第一架實用打字機第一架實用打字機 他他最偉大的發(fā)明：電燈最偉大的發(fā)明：電燈（18791879年研制成功耐用

5、碳絲燈泡）年研制成功耐用碳絲燈泡）啟示：學習科學家勇于探索、百折啟示：學習科學家勇于探索、百折不撓的科學精神。從現(xiàn)在做起不撓的科學精神。從現(xiàn)在做起，發(fā)發(fā)奮學習，勇攀科學高峰！奮學習，勇攀科學高峰！ 請談談你對這句話的認識。請談談你對這句話的認識。“天才是天才是1%的的靈感加靈感加99%的的汗水汗水” 愛迪生 A.煤炭煤炭 B.電力電力 C.石油石油 D.核能核能19世紀倫敦街頭，主要交通工具是馬車世紀倫敦街頭，主要交通工具是馬車卡爾卡爾本茨和他制造的汽車本茨和他制造的汽車汽車比馬車有什汽車比馬車有什么優(yōu)越性？么優(yōu)越性？汽車有新型的動力、汽車有新型的動力、體積小、速度快體積小、速度快?？柨柋?/p>

6、茨本茨是世界汽車工是世界汽車工業(yè)的先驅者之一業(yè)的先驅者之一，是是德國德國奔馳奔馳汽車公司的創(chuàng)始人，汽車公司的創(chuàng)始人，被稱為被稱為“汽車鼻祖汽車鼻祖”。中中國人根據本茨姓氏的譯音，國人根據本茨姓氏的譯音，譯為譯為“奔馳車奔馳車” 。想一想，他們誰說的有道理？想一想，他們誰說的有道理？究竟應該怎么辦才好？究竟應該怎么辦才好？汽車的發(fā)明給我們帶汽車的發(fā)明給我們帶來很多便利，應該積來很多便利，應該積極發(fā)展汽車業(yè)。極發(fā)展汽車業(yè)。汽車的大量使用帶來了汽車的大量使用帶來了空氣污染、交通阻塞、空氣污染、交通阻塞、交通事故等許多問題。交通事故等許多問題。因此，應該停止發(fā)展汽因此，應該停止發(fā)展汽車工業(yè)。車工業(yè)。他

7、們說的話都有一定道理，又都不他們說的話都有一定道理，又都不夠全面。應該在發(fā)展汽車工業(yè)的同時，夠全面。應該在發(fā)展汽車工業(yè)的同時，盡力減少和消除它帶來的消極后果；同盡力減少和消除它帶來的消極后果；同時加強科技研究，用科技成就來趨利避時加強科技研究，用科技成就來趨利避害，滿足人類需要。害，滿足人類需要。 飛艇馮如和他制造的飛機萊特兄弟制造的飛機萊特兄弟制造的飛機“飛行者飛行者號號”主要標志：主要標志：主要成果主要成果影影響響改善了人類的生產和生活條件改善了人類的生產和生活條件 密切了世界各地之間的聯(lián)系密切了世界各地之間的聯(lián)系極大的推動了社會的發(fā)展極大的推動了社會的發(fā)展開始時間：開始時間：19世紀世紀

8、70年代年代第二次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命電力的廣泛應用電力的廣泛應用愛迪生愛迪生發(fā)明發(fā)明電燈泡電燈泡（美國（美國 1879年）年）卡爾卡爾本茨本茨發(fā)明動力機發(fā)明動力機內燃機內燃機（德國）（德國）卡爾卡爾本茨本茨發(fā)明發(fā)明汽車汽車（德國（德國1885年）年）萊特兄弟萊特兄弟發(fā)明發(fā)明飛機飛機（美國（美國1903年）年）帶來了環(huán)境、交通、能源等社會問題帶來了環(huán)境、交通、能源等社會問題課堂小結課堂小結項項 目目第一次工業(yè)革命第一次工業(yè)革命 第二次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命開始時間開始時間主要標志主要標志重要成果重要成果步入時代步入時代啟迪啟迪19世紀世紀70年代年代18世紀世紀60年代年代改良蒸汽機的廣泛應

9、用改良蒸汽機的廣泛應用電力的廣泛應用電力的廣泛應用珍妮機、改良蒸汽機、珍妮機、改良蒸汽機、汽船、火車機車汽船、火車機車電燈、電話、內燃機、電燈、電話、內燃機、汽車、飛機汽車、飛機蒸汽時代蒸汽時代電氣時代電氣時代 比較兩次工業(yè)革命比較兩次工業(yè)革命，它們，它們能給我們什么有益的啟迪？能給我們什么有益的啟迪？科學技術是巨大的生產力科學技術是巨大的生產力科學技術推動科學技術推動社會進步社會進步我們要學習科學家勇于創(chuàng)新，努我們要學習科學家勇于創(chuàng)新，努力探求科學奧秘的精神。力探求科學奧秘的精神。1、你認為下面哪一個最合適做第二次工業(yè)、你認為下面哪一個最合適做第二次工業(yè)革命的主題革命的主題：A.科技與軍事科

10、技與軍事 B.科技破壞環(huán)境科技破壞環(huán)境 C.科技讓地球變暖科技讓地球變暖 D.科技讓生活飛騰科技讓生活飛騰2、1931年年10月月18日日，在漫漫長夜里，無數(shù)，在漫漫長夜里，無數(shù)的美國人紛紛將明亮的電燈關閉，用這種方的美國人紛紛將明亮的電燈關閉，用這種方式來哀悼一位為人類帶來光明的發(fā)明家的逝式來哀悼一位為人類帶來光明的發(fā)明家的逝世。請問這位發(fā)明家是：世。請問這位發(fā)明家是： A卡爾卡爾本茨本茨 B愛迪生愛迪生 C瓦特瓦特 D萊特兄弟萊特兄弟這是近年各地中考習題，請認真思考哦！這是近年各地中考習題，請認真思考哦！D.科技讓生活飛騰科技讓生活飛騰B愛迪生愛迪生基基礎礎訓訓練練3、1915年美國的普通

11、家庭可以做到：年美國的普通家庭可以做到： 駕駛汽車旅游駕駛汽車旅游 用電腦上網聊天用電腦上網聊天 利用手機交流利用手機交流 在電燈下讀書在電燈下讀書A. B. C. D.4、下列哪一項不是第二次工業(yè)革命的特點：、下列哪一項不是第二次工業(yè)革命的特點：A.一枝獨秀，最先在英國發(fā)生一枝獨秀，最先在英國發(fā)生 B.遍地開花，在幾個資本主義國家同時進行遍地開花，在幾個資本主義國家同時進行C.一些后起的國家兩次工業(yè)革命同時交叉進行一些后起的國家兩次工業(yè)革命同時交叉進行D.自然科學和技術首次結合，科技含量高自然科學和技術首次結合，科技含量高 C.A.一枝獨秀，最先在英國發(fā)生一枝獨秀，最先在英國發(fā)生基基礎礎訓訓

12、練練5.19世紀末世紀末20世紀初，造成世界交通領域里世紀初，造成世界交通領域里一場新的革命是：一場新的革命是：A.內燃機的發(fā)明內燃機的發(fā)明 B.輪船制造成功輪船制造成功C.發(fā)電機制造成功發(fā)電機制造成功 D.電力機車研制成功電力機車研制成功6.第二次工業(yè)革命最突出、最核心的成就是：第二次工業(yè)革命最突出、最核心的成就是：A蒸汽機的創(chuàng)制蒸汽機的創(chuàng)制 B汽車的發(fā)明汽車的發(fā)明 C電力的應用電力的應用 D飛機的誕生飛機的誕生 A.內燃機的發(fā)明內燃機的發(fā)明C電力的應用電力的應用基基礎礎訓訓練練下面哪些是第二次工業(yè)革命下面哪些是第二次工業(yè)革命的成果的成果？請按作用歸類請按作用歸類。電腦電腦 洗衣機洗衣機 電

13、視機電視機 電話電話 火車火車 MP3 手機手機 汽車汽車 輪船輪船 錄音機錄音機 減輕家務勞動：減輕家務勞動：方便人們的聯(lián)系：方便人們的聯(lián)系： 為人們提供精神享受：為人們提供精神享受：為人們的出行提供方便：為人們的出行提供方便：洗衣機洗衣機電話電話錄音機錄音機汽車汽車 洗衣機洗衣機電話電話汽車汽車錄音機錄音機1870-1913年主要資本主義國家工業(yè)生產總值的比較年主要資本主義國家工業(yè)生產總值的比較英國英國法國法國美國美國德國德國1870年31.8%10%23.3%13.2%1913年14%6%35.8%15.7%圖表反映了什么歷史現(xiàn)象？出現(xiàn)這一歷史現(xiàn)圖表反映了什么歷史現(xiàn)象？出現(xiàn)這一歷史現(xiàn)象的

14、根源？象的根源？1、美國、德國成為世界第一、第二強國、美國、德國成為世界第一、第二強國2、第二次工業(yè)革命中，美國、德國更多的采用、第二次工業(yè)革命中，美國、德國更多的采用了新技術和新設備了新技術和新設備與第一次工業(yè)革命相比較，第二次工業(yè)與第一次工業(yè)革命相比較，第二次工業(yè)革命具有哪些新特點？革命具有哪些新特點？在第一次工業(yè)革命時期，科學和技術尚未真在第一次工業(yè)革命時期，科學和技術尚未真正結合。諸如飛梭、珍妮紡紗機、騾機等等，正結合。諸如飛梭、珍妮紡紗機、騾機等等，都是工匠發(fā)明的。其發(fā)明在很大程度上是對都是工匠發(fā)明的。其發(fā)明在很大程度上是對生產實踐經驗的總結和創(chuàng)新。生產實踐經驗的總結和創(chuàng)新。第二次工

15、業(yè)革命是科學技術成果轉化為生產第二次工業(yè)革命是科學技術成果轉化為生產力的直接產物。科學與技術的結合使第二次力的直接產物?？茖W與技術的結合使第二次工業(yè)革命取得了更大的成果。工業(yè)革命取得了更大的成果。 人教版高中歷史必修人教版高中歷史必修2 （1） 科學技術與工業(yè)生產緊密結合，科學技術與工業(yè)生產緊密結合，促使第二次工業(yè)革命取得巨大成果；促使第二次工業(yè)革命取得巨大成果；在在1818世紀的最后幾十年，英國經濟出現(xiàn)了快世紀的最后幾十年，英國經濟出現(xiàn)了快速增長，工業(yè)革命中涌現(xiàn)的新技術，大多數(shù)速增長，工業(yè)革命中涌現(xiàn)的新技術，大多數(shù)也是在英國發(fā)展起來的。也是在英國發(fā)展起來的。 劍橋世界近代史劍橋世界近代史1870187019131913年，德國工業(yè)平均增長率高達年，德國工業(yè)平均增長率高達4.1%4.1%，英國只有，英國只有2.1%2.1%，到，到19141