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文檔簡(jiǎn)介
1、0.0 “走進(jìn)生物科學(xué)”教學(xué)設(shè)計(jì)一、指導(dǎo)思想1、教材分析無教材內(nèi)容限制,用時(shí)1課時(shí)。2、學(xué)情分析學(xué)生剛剛步入高中階段,對(duì)第一節(jié)課充滿了好奇心,注意力較好。在初中階段及日常生活中已有基本的生物知識(shí)儲(chǔ)備,認(rèn)知能力較強(qiáng)。但對(duì)于高中階段的生物內(nèi)容及學(xué)習(xí)方法還不甚了解。二、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)了解生活中的生物知識(shí),認(rèn)同21世紀(jì)是生命科學(xué)的世紀(jì)。了解高中生物學(xué)基本框架。2、能力通過教師介紹與聯(lián)系初中生物學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),感受高中生物學(xué)習(xí)的思維方法。3、情感態(tài)度價(jià)值觀感悟生物學(xué)在生活中的重要性,體會(huì)生命科學(xué)的奇妙,并對(duì)課本及身邊的生物學(xué)產(chǎn)生主動(dòng)探索和求知的興趣。三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1、重點(diǎn)感受與生活息息相關(guān)的生物學(xué)。2、
2、難點(diǎn)學(xué)習(xí)高中生物的思維方法。四、教學(xué)設(shè)計(jì)思路緊密聯(lián)系學(xué)生的日常生活,介紹生活中生動(dòng)有趣的生物學(xué)知識(shí),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)環(huán)節(jié),運(yùn)用已學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)解決問題,激發(fā)學(xué)生參與課堂的熱情。介紹高中生物學(xué)基本框架與學(xué)習(xí)方法,讓學(xué)生對(duì)接下來的學(xué)習(xí)有所準(zhǔn)備。五、課前準(zhǔn)備課件、投影儀、音響。六、教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教師行為學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖1、自我介紹(3min)大家好,我的名字是方瑩,是大家的生物老師。生物其實(shí)是一門相對(duì)比較輕松而且很有趣的課程,我當(dāng)時(shí)高考完填志愿的時(shí)候,就是想著:“我天,我再也不要學(xué)數(shù)學(xué)物理了,于是我就選了生物專業(yè),之后發(fā)現(xiàn)生物確實(shí)是一門很有趣的學(xué)科,內(nèi)容很貼近日常生活,還可以經(jīng)
3、常解剖小動(dòng)物,當(dāng)時(shí)我就是抱著這種殘忍的想法填報(bào)了生物專業(yè),在大學(xué)也確實(shí)解剖了一些動(dòng)物,比如蚯蚓,牛蛙,老鼠,兔子···從腹部中間剖開牛蛙可以看到牛蛙真的有八塊腹肌,剝牛蛙腿部皮的時(shí)候就像在扯掉它的綠色緊身褲一樣,有點(diǎn)殘忍是吧,我也覺得是,所以我一般都是看著我的另一個(gè)組員也是我的舍友在干這些事情。希望大家通過接下來高中生物的學(xué)習(xí)也能夠感受到生物學(xué)的樂趣和魅力。在我們開啟學(xué)習(xí)生物的歷程之前,首先老師想問一下大家,我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)生物呢?根據(jù)自己理解回答為什么要學(xué)生物。2、為什么要學(xué)習(xí)生物(30min)因?yàn)榭荚囈忌铮╤ave to)期中考、期末考、學(xué)業(yè)水平測(cè)試、高考
4、為什么高中要考生物呢?因?yàn)樯飳W(xué)太重要了,揭示生命活動(dòng)的規(guī)律及生物與環(huán)境的關(guān)系,他與我們的生活息息相關(guān),并且服務(wù)于我們?nèi)祟?,比如醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè),極大地改善了我們?nèi)祟惖纳?,生物學(xué)具體是如何改善的呢?我們從大家的成長(zhǎng)過程來舉一些例子。1 在你還是胚胎在媽媽肚子里的時(shí)候,要經(jīng)過產(chǎn)前診斷來檢測(cè)和預(yù)防遺傳病。我們常見的遺傳病有哪些呢?(展示幾種常見遺傳病的圖片,白化病、軟骨發(fā)育不全、外耳道多毛癥、多指并指。)而通過產(chǎn)前診斷,比如B超,羊水檢查,基因檢測(cè),就可以實(shí)現(xiàn)遺傳病的檢測(cè)和預(yù)防,保證將來出生的是一個(gè)健康的寶寶。母親懷胎十月之后,大家就要出生了,成為小baby之前要經(jīng)歷分娩這一過程,現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的發(fā)展極大地
5、降低了母親和baby的死亡率。在古代時(shí),接生過程基本是等待產(chǎn)婦自然生產(chǎn),比如這副圖中展示的古老的接生方式:三個(gè)女人,兩張椅子,沒有任何工具。大家在古裝劇里也??吹?,產(chǎn)婆接生就是一盆熱水,一把剪刀,還動(dòng)不動(dòng)就問保大保小。一旦遇到難產(chǎn)的情況,胎兒很難幸存。如果胎兒死在產(chǎn)婦腹中,接生的人就會(huì)用利器將胎兒在腹中肢解,然后再用夾子夾出來。當(dāng)時(shí)人們還不懂的消毒,所以造成感染的機(jī)率也非常大。現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的發(fā)展就極大地保障了baby的順利降生和產(chǎn)婦的安全。 2 現(xiàn)在大家順利出生,成為嬰兒。在我們出生后我們都要接種疫苗,刺激機(jī)體產(chǎn)生抗體,預(yù)防傳染病。比如牛痘苗,接種牛痘是為了預(yù)防哪種遺傳病呢?天花是一種急性傳染病,
6、其傳染性強(qiáng)、死亡率高達(dá)30。歷史上天花曾經(jīng)肆虐,16世紀(jì)美洲1/10的土著人口死于天花;18世紀(jì)末在歐洲流行,死亡1.5億以上。牛痘苗的發(fā)明使人類最終消滅天花。1979年10月26日,世界衛(wèi)生組織WHO正式宣布全世界消滅天花!所以現(xiàn)在出生的baby不需要再接種牛痘了。我們熟知的疫苗還有乙肝疫苗、卡介苗(結(jié)核?。?、麻疹疫苗等。嬰兒時(shí)期還離不開奶粉,提到奶粉就要提到奶牛,我國(guó)奶牛的主要品種中國(guó)荷斯坦牛,是將國(guó)外的何斯坦-弗里生牛引進(jìn)后,在我國(guó)經(jīng)過長(zhǎng)期馴化,與當(dāng)?shù)攸S牛進(jìn)行雜交和選育,逐漸形成的優(yōu)良品種。這就是雜交育種技術(shù),提到雜交育種,大家還能想到一個(gè)人嗎?袁隆平和他的雜交水稻,選用兩個(gè)遺傳上有差異
7、,優(yōu)良性狀又能互補(bǔ)的水稻品種,進(jìn)行雜交,生產(chǎn)具有優(yōu)勢(shì)的新品種,這也叫雜種優(yōu)勢(shì),這也可以解釋為什么混血兒比較漂亮和聰明。3 之后我們從小baby成長(zhǎng)為兒童,可以食用的食物范圍就擴(kuò)大了,比如更容易被人體吸收的酸奶,就是乳酸菌發(fā)酵而來,由發(fā)酵技術(shù)得到的常見食物還有果酒、醋、泡菜、味精等。小時(shí)候爸爸媽媽領(lǐng)你出去的時(shí)候,大家有沒有聽到過其他大人常說:“和你爸爸長(zhǎng)得真像呀,簡(jiǎn)直一個(gè)模子刻出來的。”所以大家很容易通過外貌推斷出來他們之間的關(guān)系吧?(金日成、金正日、金正恩)這種子代和親代之間相似的現(xiàn)象就是遺傳。這在生活中非常常見。但是有時(shí)候也會(huì)有個(gè)例,比如大頭兒子和小頭爸爸還有隔壁老王之間的關(guān)系,就無法通過外
8、貌來確定,此時(shí)我們就可以借助一種生物學(xué)技術(shù)來判定,是什么呢?DNA鑒定技術(shù)可以用于親子鑒定,還可以鑒定物種,比如燒烤攤上的肉究竟是攤販說的羊肉還是其他肉呢?同時(shí)DNA鑒定技術(shù)也廣泛用于刑偵破案過程中。4 我們繼續(xù)長(zhǎng)大,成為青少年,有時(shí)候也變得更懶惰,比如吃西瓜懶得吐籽,這個(gè)可以實(shí)現(xiàn)嗎?無籽西瓜是通過多倍體育種得到的,具體過程我們?cè)谥蟮膶W(xué)習(xí)中也會(huì)學(xué)到。多倍體育種還可以得到更大、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)更多的草莓。當(dāng)然,除了吃我們也有了更多的精神需求。生物學(xué)向我們揭示了一個(gè)絢麗多彩的世紀(jì),從中我們可以感知世界的奇妙,體會(huì)生命的偉大。比如大家看到的這一個(gè)個(gè)笑臉就是顯微攝影下濱草葉子橫切面,其中迷人的大眼睛是運(yùn)送水
9、分的木質(zhì)部,開口笑的嘴巴是運(yùn)送醣類的韌皮部。植物大戰(zhàn)僵尸里面的豌豆射手是真實(shí)存在的,比如噴瓜。果實(shí)內(nèi)的漿液具有相當(dāng)高的壓強(qiáng),這種壓強(qiáng)被稱為“膨壓”。當(dāng)噴瓜成熟之時(shí),稍有風(fēng)吹草動(dòng),果柄和果實(shí)結(jié)合處就會(huì)脫落,具有壓力的漿液,就像揭開蓋子的可樂一樣,從果柄著生處的小孔噴涌而出。裹挾在其中的種子也被一并噴了出來,距離可達(dá)數(shù)米之遠(yuǎn)。“膨壓”現(xiàn)象其實(shí)并不少見。我們所熟悉的西瓜就是一例。當(dāng)西瓜充分成熟時(shí),稍有磕碰,西瓜便會(huì)炸裂開來,這其實(shí)主要就是西瓜內(nèi)瓜瓤的膨壓造成的。堇菜屬植物的種子就嵌在蒴果的每一個(gè)果瓣當(dāng)中。當(dāng)果瓣干燥收縮之時(shí),由于果瓣表皮內(nèi)外收縮幅度不同,因此果瓣會(huì)從外向內(nèi)擠壓種子。當(dāng)這種擠壓力到達(dá)一
10、定程度時(shí),光滑的種子就會(huì)被壓力“彈射”出去。豆科植物的莢果也是十分有效的彈射器官。莢果果皮的內(nèi)外表面在干燥過程中具有不同的收縮幅度,但由于莢果的背腹縫線將兩片果皮“縫合”在一起不至于彈開,因此果皮會(huì)產(chǎn)生相當(dāng)強(qiáng)的內(nèi)應(yīng)力。而當(dāng)內(nèi)應(yīng)力超過背腹縫線的承受能力時(shí),兩片果皮就會(huì)突然彈開,從而將種子彈射出去。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,豆類果莢開裂其實(shí)是個(gè)不利的農(nóng)業(yè)性狀。事實(shí)上,我們目前種植的大豆,就是因?yàn)橐粋€(gè)細(xì)胞壁發(fā)育基因的突變,使得大豆的背腹縫線能夠承受更大的應(yīng)力而不開裂,因此變得適于農(nóng)業(yè)上的采收。大家知道這個(gè)成語(yǔ)什么意思嗎?牝雞司晨指母雞報(bào)曉(牝雞:雌雞;司:掌管;司晨:報(bào)曉)舊時(shí)用來比喻女人篡權(quán)亂世。這其中也包含
11、著一種生物學(xué)現(xiàn)象,性反轉(zhuǎn)。引起性反轉(zhuǎn)的因素很多,如動(dòng)物的生理狀態(tài),外界環(huán)境以及激素處理等。某些魚類也可在正常情況下出現(xiàn)雌雄同體以及自發(fā)性反轉(zhuǎn)。雌雄同體的個(gè)體具有兩個(gè)類型的性器官,其發(fā)育可先后交替,即“先雄后雌”或“先雌后雄”,后者更常見,如黃鱔。環(huán)境因子可誘導(dǎo)性反轉(zhuǎn)。例如從一種群內(nèi)部去掉雄魚,能促使雌魚變成雄魚并產(chǎn)生正常的精子。古代詩(shī)詞中也有很多由生物給予人們關(guān)于生命的啟示。很多動(dòng)植物頑強(qiáng)的生存意志確實(shí)值得我們稱贊。5 成年之后我們外出越來越頻發(fā),其中交通工具就涉及到了仿生學(xué)的應(yīng)用,比如汽車、飛機(jī)。大家熟悉的甲殼蟲汽車,奔馳的一款概念車,仿豚魚外形,飛機(jī)仿鳥類?;瘖y品、香水等用品需要從動(dòng)植物中
12、提取有效成分,醫(yī)學(xué)中整容業(yè)的發(fā)展也改變了人們的生活。6 年老之后,身體機(jī)能下降,補(bǔ)牙假牙等牙科技術(shù)的發(fā)展讓生活更便利,醫(yī)學(xué)的發(fā)展也延長(zhǎng)了人類壽命,可以擁有更多享受生活的時(shí)光。從我們的生命歷程中可以看到我們生活質(zhì)量的提高離不開生物學(xué)的發(fā)展,從另一個(gè)更宏觀的角度看,生物學(xué)的發(fā)展對(duì)解決舉世矚目的全球性問題也有很大的價(jià)值人口、食物、能源、環(huán)境。比如世界人口每年的增長(zhǎng)率約20%,大約每過35年,人口就會(huì)增加一倍。地球上的人口正以前所未有的速度激增著。內(nèi)分泌學(xué)和生殖生物學(xué)的成就導(dǎo)致口服避孕藥的發(fā)明,已促進(jìn)了計(jì)劃生育在世界范圍內(nèi)的推廣。在人口問題中,除了數(shù)量激增以外,遺傳病也嚴(yán)重威脅人口質(zhì)量。產(chǎn)前診斷以及基
13、因工程技術(shù)的發(fā)展,基因治療將為控制和治療人類遺傳病開辟?gòu)V闊的前景。人類在一定限度內(nèi)定向改造植物,用基因工程、細(xì)胞工程培育優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)、抗旱、抗寒、抗?jié)场⒖果}堿、抗病蟲害的優(yōu)良品種,提高農(nóng)作物產(chǎn)量??稍偕纳锬茉矗绨牙w維素轉(zhuǎn)化為酒精,用作能源。更深入地研究生物圈中物質(zhì)和能的循環(huán)的生態(tài)學(xué)規(guī)律,并在人類的經(jīng)濟(jì)生活以及其他社會(huì)生活中,正確的運(yùn)用這些規(guī)律,使生物能夠更好地為人類服務(wù)。 由上面的敘述論證生物學(xué)的重要性,也還是很不充分的。但由此可以看到,生物學(xué)的發(fā)展和人類的未來息息相關(guān)。所以我們?cè)诟咧须A段學(xué)習(xí)生物學(xué)是非常有必要的,那么高中生物主要學(xué)什么呢?3、高中生物學(xué)課程介紹(5min)高中三年各學(xué)段生
14、物課程安排每本書學(xué)習(xí)內(nèi)容舉例必修1 組成細(xì)胞的分子 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、物質(zhì)能量交換、生命歷程必修2 遺傳和進(jìn)化的原理及定律必修3 生物與環(huán)境之間的關(guān)系選修2 生物與農(nóng)業(yè)、工業(yè)。健康的關(guān)系選修1 如何制作果酒、果醋、泡菜,提取香水選修3 基因工程 胚胎工程 4、如何學(xué)好生物(10min)1、思想上重視 與生活緊密聯(lián)系 高考的需要(個(gè)人發(fā)展)得分科目 生物競(jìng)賽自主招生保送高考加分興趣讓學(xué)習(xí)更輕松 高一是基礎(chǔ),從一開始就要認(rèn)真打好基礎(chǔ)2、課前 預(yù)習(xí) 上課前幾分鐘大概瀏覽內(nèi)容,時(shí)間允許可詳細(xì)瀏覽 時(shí)間不充裕的情況復(fù)習(xí)比預(yù)習(xí)更重要3、課中 專注 充分利用課堂時(shí)間筆記 記在書上空白處(可粘貼紙張)或者筆記本上(
15、不定時(shí)檢查筆記)4、課后基礎(chǔ)知識(shí)記憶(利用零碎時(shí)間,課間,走路,吃飯,睡前,刷牙洗澡)(下節(jié)課三分鐘知識(shí)點(diǎn)默寫)有效刷題,至少一套完整教輔,及時(shí)補(bǔ)充筆記(合理裁割)錯(cuò)題本(合理裁割)(考試后批閱)5、課堂小結(jié)(2min)回顧本節(jié)課主要內(nèi)容希望大家有任何問題可以與我及時(shí)溝通,如拖堂、學(xué)習(xí)上的問題等。我的辦公室就在留給學(xué)生自己的聯(lián)系方式。七、板書設(shè)計(jì)八、教學(xué)反思成功之舉聯(lián)系了很多與生活息息相關(guān)的例子,展示了很多圖片、動(dòng)畫,能夠較好地調(diào)動(dòng)學(xué)生的熱情。上課時(shí)還算較淡定自如。敗筆之處過于貪心,想給學(xué)生展示的內(nèi)容過多;內(nèi)容內(nèi)在邏輯聯(lián)系不是很緊密,顯得知識(shí)點(diǎn)散、雜;設(shè)計(jì)的問題過于淺顯,沒有充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的思維能力;課堂前半部分氣氛較活躍,但后部分有些沉寂,課堂節(jié)奏沒有把控好。教學(xué)疑問有的班級(jí)個(gè)別學(xué)生過于活躍,上課提問會(huì)打斷課堂節(jié)奏,如
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