第1周督導(dǎo)情況匯報(bào)表

1、第1周督導(dǎo)情況匯報(bào)表時(shí)間：2015年9月14日情況匯總及建議一、課堂教學(xué)情況：1、優(yōu)秀課5節(jié)。基礎(chǔ)部黃苓:中國(guó)文學(xué)欣賞第一課，準(zhǔn)備充分，為講好本課重點(diǎn)篇章“紅樓夢(mèng)”的賞析，暑期細(xì)讀該著三遍；結(jié)合翻譯專業(yè)“信、達(dá)、雅”的技巧要求，解說學(xué)好本課的必要性、重要性，以重點(diǎn)欣賞篇“紅樓夢(mèng)”讖語式表達(dá)的生動(dòng)舉例，激起了大家濃厚學(xué)習(xí)興趣，達(dá)標(biāo)到位，效果優(yōu)良?；A(chǔ)部張斌才：兒童教育心理學(xué)第一課，自我介紹后，以自己教師世家事例感染學(xué)生，提升大家對(duì)教師職業(yè)的關(guān)愛；以教育行業(yè)的發(fā)展前景和優(yōu)厚待遇吸引學(xué)生，堅(jiān)定大家將來從教的信心和決心；以教師資格的認(rèn)定、聘用相關(guān)法規(guī)的介紹，對(duì)學(xué)生做入門指導(dǎo)；以學(xué)好本課的目的意義和兒童

2、心理教育一些生動(dòng)事例，提起大家對(duì)本課程學(xué)習(xí)的興趣。準(zhǔn)備充分，講授嫻熟，能抓住大家的心理關(guān)注，頗有興味，學(xué)生全勤，聽課投入，效果優(yōu)良。外語系熊茹：先交代新學(xué)期上課的要求。通過學(xué)生在暑期中的關(guān)鍵詞引出對(duì)暑期生活的回顧，給學(xué)生創(chuàng)造了多講多聽的平臺(tái)，鍛煉了學(xué)生的口語，注重調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，互動(dòng)面廣，板書工整，課時(shí)安排合理，教學(xué)設(shè)計(jì)有新意。會(huì)計(jì)系曾理：主要講課程和行業(yè)介紹。教師備課認(rèn)真、上課負(fù)責(zé)。1.立德育人，把課程講授與思想教育結(jié)合起來，教育學(xué)生要嚴(yán)肅對(duì)待增值稅發(fā)票問題；2.強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)，會(huì)計(jì)記賬和開票每一個(gè)細(xì)節(jié)都很重要，稍有疏忽或釀大錯(cuò)；3.緊密結(jié)合就業(yè)實(shí)際，拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容，要求學(xué)生參觀考察稅務(wù)局辦事

3、大廳，并播放上屆學(xué)生實(shí)踐照片。教學(xué)效果優(yōu)秀。英語系曹敏：繼續(xù)教本班本課程，首堂課以問答交流暑假話題開頭，對(duì)學(xué)期計(jì)劃稍作交代并提出期望，主講新課。教態(tài)認(rèn)真，準(zhǔn)備充分，設(shè)計(jì)用心。教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊，課堂掌控力好。PPT展示、視頻播放、適時(shí)板書等多種教學(xué)手段運(yùn)用自如，講授重點(diǎn)突出?；?dòng)教學(xué)，分組活動(dòng)組織有序，同學(xué)們積極參與朗讀、思考與答問。2、較好課19節(jié)?；A(chǔ)部喻剛勇、李子君、裴文明；工商系毛秀蘭、周爍、杜欠欠、黃飛武；外語系陳子衿；電商學(xué)院熊璐、劉曉婷；會(huì)計(jì)系呂弦、王升艷、馮云景、洪煜嫻；英語系陳甸甸、劉晨君、龔璇、喻躍、何玉婷。3、一般課4節(jié)。基礎(chǔ)部周和平，國(guó)商系陳越，電商學(xué)院童波、馮希亞,具體見匯

4、總表。4、欠佳課2節(jié)。國(guó)商系胡著鵬，會(huì)計(jì)系張睿麟，詳見匯總表。二、出勤情況：全勤班10個(gè)，出勤90%以上9個(gè)班。三、衛(wèi)生狀況：總體良好。四、問題和建議：1、第一周老生開課，絕大多數(shù)教師準(zhǔn)備充分，絕大多數(shù)老生班級(jí)到課率高，開局良好。2、外請(qǐng)胡著鵬教師首次上課遲到時(shí)間半小時(shí)有余。3、5707教室在上第一天第一節(jié)課設(shè)備未調(diào)試到位。4、13高職外語5班（韓語班）有15名學(xué)生因上學(xué)期到韓國(guó)留學(xué)沒有韓語視聽說課本。5、13高職信息7班缺課人數(shù)較多。6、建議學(xué)院后勤部門對(duì)教室損壞的桌椅、電風(fēng)扇等進(jìn)行檢修。2405教室后排有4個(gè)椅子壞了，急需修理；4221教室后排電風(fēng)扇壞了，聲音很大，且有安全隱患，需急修。7

5、、上午三四節(jié)課，新老生上課時(shí)間錯(cuò)開，產(chǎn)生相互干擾影響，請(qǐng)老師注意秩序掌控。教務(wù)處意見開學(xué)第一周整體情況良好，出現(xiàn)問題主要表現(xiàn)在：1、為了便于專兼職督導(dǎo)更好的進(jìn)行教學(xué)檢查，請(qǐng)各院系提供最新的在校班級(jí)及人數(shù)數(shù)據(jù)給教務(wù)處，9月18日下班前給帥華（電子稿、紙制的簽字蓋章稿）。2、請(qǐng)各院系部抓緊對(duì)新老師的傳幫帶工作，進(jìn)行指導(dǎo)和必要的培訓(xùn)（內(nèi)容：怎么上好第一節(jié)課、如何更好的管理課堂秩序、如何使用教學(xué)設(shè)備等）。3、請(qǐng)會(huì)計(jì)、工程管理系對(duì)張睿麟老師進(jìn)行指導(dǎo)，并研究安排新老師上大班選修課是否合理。4、針對(duì)15名學(xué)生韓語視聽說教材未到位問題，請(qǐng)應(yīng)用東西語系查明原因并反饋。5、請(qǐng)實(shí)訓(xùn)中心查明實(shí)訓(xùn)教室5707、5708

6、設(shè)備無法正常使用是人為因素還是其它原因，并反饋處理情況。6、國(guó)際商務(wù)系外聘老師胡著鵬上課遲到，基礎(chǔ)教學(xué)部校內(nèi)兼課老師羅黃金曠課1節(jié)，給予事故處理。教務(wù)處 ： 2015 年9月 16日有關(guān)部門整改措施應(yīng)用東（西）語系：開學(xué)第一周，我系教學(xué)秩序井然，各項(xiàng)教學(xué)工作有序進(jìn)行。教材發(fā)放及時(shí)、準(zhǔn)確、多媒體教室的設(shè)備提前調(diào)試準(zhǔn)備完成。開學(xué)第一天，系主任、兼職督導(dǎo)隨堂聽課，教師課堂教學(xué)準(zhǔn)備充分，學(xué)生到課率高，教室干凈整潔；及時(shí)召開教學(xué)工作例會(huì)，反饋檢查中出現(xiàn)的共性問題并提出要求和整改建議。 電子商務(wù)學(xué)院：新開學(xué)，新的外聘老師還未能適應(yīng)，針對(duì)這個(gè)問題，特安排有經(jīng)驗(yàn)的老師對(duì)外聘老師進(jìn)行一對(duì)一的輔助與指導(dǎo)；另外要求

7、13高職信息7班班主任加強(qiáng)班級(jí)管理，對(duì)缺課的學(xué)生進(jìn)行教育?；A(chǔ)教學(xué)部：羅黃金的課我部將于下星期由別的老師來接任，周和平老師我部已溝通，星期二讓他上了一次公開課，各位老師對(duì)他的課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。 英語系：本學(xué)期我系外請(qǐng)了八名老師，已經(jīng)在開學(xué)初開會(huì)集中學(xué)習(xí)，完成了必要的培訓(xùn)，并給每個(gè)人都指定了合作老師對(duì)外聘老師的進(jìn)行傳幫帶工作；我系最新的在校班級(jí)及人數(shù)數(shù)據(jù)上交工作已經(jīng)交由熊薇完成；通過對(duì)第一周的教學(xué)督導(dǎo)及檢查情況來看，我系各項(xiàng)工作運(yùn)轉(zhuǎn)正常，未見異常。工商系：已按教務(wù)處要求布置落實(shí)。藝術(shù)設(shè)計(jì)系：傳幫帶，如何上好第一堂課，查教案等常規(guī)教學(xué)工作已作布置。實(shí)訓(xùn)中心：我中心本著設(shè)備使用率最大化的管理原則，在原設(shè)

8、備還能滿足正常教學(xué)的前提下，采取不更換、不淘汰、拼湊合并使用。1、5707教室交換機(jī)因使用7年多，在上課期間出現(xiàn)設(shè)備短路，導(dǎo)致教室網(wǎng)絡(luò)掉線故障，現(xiàn)已更換交換機(jī)并于當(dāng)天解決問題。2、5708教室3臺(tái)交換機(jī)均為原改造機(jī)房不同品牌舊設(shè)備拼湊組成，導(dǎo)致該教室學(xué)生電腦編號(hào)無法按序排列，影響學(xué)生開機(jī)登陸，現(xiàn)已更換統(tǒng)一品牌交換機(jī)并于當(dāng)天解決問題。國(guó)商系：1.關(guān)于對(duì)胡著鵬老師國(guó)際貿(mào)易運(yùn)輸?shù)乩碚n上課遲到10分鐘以上和授課情況不佳反饋：一是對(duì)于胡著鵬上課遲到問題，經(jīng)過系部了解主要原因在于該老師查看課表不仔細(xì)，混淆了授課時(shí)間導(dǎo)致遲到，該老師認(rèn)識(shí)到了自身的錯(cuò)誤表示將積極改正，并接受我院根據(jù)相關(guān)規(guī)定對(duì)其認(rèn)定為一般教學(xué)事

9、故和扣發(fā)3個(gè)課時(shí)津貼的處理結(jié)果；二是系部已及時(shí)將其教學(xué)效果不佳的情況反饋給他，要求其認(rèn)真?zhèn)湔n和提高教學(xué)質(zhì)量，并已采取了安排教研室主任聽課和加強(qiáng)教學(xué)檢查等措施。2.關(guān)于對(duì)陳越老師經(jīng)濟(jì)法課授課情況一般的反饋：系部已及時(shí)將其教學(xué)效果不佳的情況反饋給他，要求其認(rèn)真?zhèn)湔n和提高教學(xué)質(zhì)量，并已采取了安排教研室主任聽課和加強(qiáng)教學(xué)檢查等措施。會(huì)計(jì)系工程管理系：第一周教學(xué)秩序良好，我們系曾理老師和高蔚老師所授課程被評(píng)為優(yōu)秀課，課堂紀(jì)律井然，絕大部分老師都能很好的上好開學(xué)第一堂課。但是同時(shí)也存在一些問題，主要是張睿麟老師上課準(zhǔn)備有些不充分，上課效果欠佳，我們已經(jīng)和其本人談話，找出原因，促其整改，并將安排老師對(duì)其進(jìn)行傳幫帶，幫助其盡快提高。 部門： 2015 年 9月 17 日整改效果反饋各院系已經(jīng)了